期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
学龄前儿童体位管理在儿童重症监护室的应用 被引量:1
1
作者 曾丽芬 叶秋莲 孔慕贤 《国际医药卫生导报》 2019年第21期3557-3559,3568,共4页
目的探讨学龄前儿童体位管理在儿童重症监护室(Pediatric intercive care units,PICU)的临床应用效果.方法选取本院2018年4至12月在PICU的100例危重症学龄前儿童,随机分为对照组和实验组,各50例患儿.对照组采取随机体位;实验组采用医用... 目的探讨学龄前儿童体位管理在儿童重症监护室(Pediatric intercive care units,PICU)的临床应用效果.方法选取本院2018年4至12月在PICU的100例危重症学龄前儿童,随机分为对照组和实验组,各50例患儿.对照组采取随机体位;实验组采用医用电动多功能床辅助体位维持抬高床头15°~20°,制定临床护理程序,综合运用层级护理、床边责任制、人性化细节护理进行实施.比较两组患儿提升脉搏血氧饱和度、促进胃动力与减少餐前残余奶量情况.结果实验组患儿提升脉搏血氧饱和度(在95%以上)为96%,高于对照组的82%(P=0.025);促进胃动力、减少餐前残余奶量少于饲奶总量30%为100%,高于对照组的86%(P=0.006).结论对危重症监护室学龄前儿童实施体位管理,抬高床头15°~20°,制定临床护理程序,综合运用层级护理、床边工作制、人性化细节护理进行实施,能够提升脉搏血氧饱和度,促进胃动力,减少餐前残余奶量. 展开更多
关键词 儿童重症监护室 学龄前儿童 抬高床头15°~20° 胃动力 脉搏血氧饱和度 体位管理
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部