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基于护理服务期望与感知差距评估以家庭为中心的教育干预对隐睾患儿的影响 被引量：1
1
作者 李填 刘月月 徐宏宇 《齐鲁护理杂志》 2023年第15期126-129,共4页
目的:探讨基于护理服务期望与感知差距评估以家庭为中心的教育干预对隐睾患儿的影响。方法:选取2021年1月1日~2022年12月1日收治的100例接受手术治疗后隐睾患儿为研究对象,随机分为对照组47例和观察组53例,对照组采取常规家庭教育干预,... 目的:探讨基于护理服务期望与感知差距评估以家庭为中心的教育干预对隐睾患儿的影响。方法:选取2021年1月1日~2022年12月1日收治的100例接受手术治疗后隐睾患儿为研究对象,随机分为对照组47例和观察组53例,对照组采取常规家庭教育干预,观察组给予基于护理服务期望与感知差距评估以家庭为中心的教育干预,干预时间3个月;比较两组家属干预前后心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)]及健康教育掌握程度,患儿并发症发生情况及干预前后睡眠质量[采用儿童睡眠紊乱量表(SDSC)]。结果:干预后,观察组家属SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);观察组家属健康教育掌握程度优于对照组(P<0.05);观察组患儿腹股沟疝、睾丸恶变、睾丸创伤并发症发生率低于对照组(P<0.05);干预后,观察组患儿SDSC中入睡困难、梦魇、睡眠多汗、觉醒障碍评分均低于对照组(P<0.01)。结论:实施基于护理服务期望与感知差距评估以家庭为中心的教育干预可缓解隐睾患儿家属消极情绪,提升家属健康教育掌握程度,降低患儿术后并发症发生率,减轻患儿睡眠紊乱情况,对改进临床护理措施具有重要意义。 展开更多
关键词 护理服务期望 感知差距评估 家庭教育干预 隐睾 睡眠紊乱
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