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护理学毕业生一次性就业率与就业质量调查分析 被引量：6
1
作者 宋迪 史秋悦 +2 位作者 张薇 陈冉 袁爱华 《当代护士（中旬刊）》 2018年第2期95-98,共4页
目的了解护理学毕业生一次性就业率与就业质量现状,分析其相关因素,为提高护理毕业生一次性就业率与就业质量提出建议。方法选取长沙市内省属某医院与市属某医院共181名在职护士作为研究对象,采用自行设计的调查问卷表进行调查。结果18... 目的了解护理学毕业生一次性就业率与就业质量现状,分析其相关因素,为提高护理毕业生一次性就业率与就业质量提出建议。方法选取长沙市内省属某医院与市属某医院共181名在职护士作为研究对象,采用自行设计的调查问卷表进行调查。结果181名不同年龄与学历护理学专业毕业生一次性就业率与就业质量得分比较P值<0.05,本量表3个维度(职业认知、不同学历等级认知、就业意向度)总得分为(42.64±5.25)分,处中等水平。结论高校在满足市场需求的同时医院也要完善用人机制、合理人才分布,适当改革薪酬制度,提升护士专业满意度,加强护士社会认同感,提供发展深造机会,这样才能提高护理毕业生就业率与就业质量。 展开更多
关键词 护理学毕业生 一次性就业率 就业质量 职业认知 就业意愿
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护理学专业毕业生就业焦虑、社会支持及其影响因素研究 被引量：6
2
作者 李杰 刘洋 《新乡医学院学报》 CAS 2015年第3期242-244,共3页
目的探讨医学院校护理学专业毕业生就业焦虑、社会支持及其相关因素,为预防和干预护理学专业毕业生就业焦虑、缓解就业压力提供理论依据。方法采用焦虑自评量表、社会支持评定量表及自制的学生基本情况调查表,对112名医学院校的护理学... 目的探讨医学院校护理学专业毕业生就业焦虑、社会支持及其相关因素,为预防和干预护理学专业毕业生就业焦虑、缓解就业压力提供理论依据。方法采用焦虑自评量表、社会支持评定量表及自制的学生基本情况调查表,对112名医学院校的护理学专业毕业生进行问卷调查。结果医学院校护理学专业毕业生就业焦虑检出率为36.61%(41/112),其中轻度焦虑为18.75%(21/112),中度焦虑为16.96%(19/112),重度焦虑为0.89%(1/112);高职高专院校护理学专业毕业生的就业焦虑程度高于本科院校毕业生(P<0.05),农村生源的护理学专业毕业生就业焦虑程度高于城镇生源(P<0.05);客观支持、主观支持、对支持的利用度以及社会支持总分与护理学专业毕业生就业焦虑程度呈显著负相关(r=-0.47、-0.03、-0.09、-0.22;P<0.01,P<0.05)。结论应有针对性地对护理学专业毕业生开展就业前心理卫生健康教育和职业发展规划教育等工作。 展开更多
关键词 护理学毕业生 焦虑 就业指导
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提升我校护理学本科毕业生就业质量的途径和方法 被引量：1
3
作者 贾晶 缪希松 《科技视界》 2018年第5期159-160,共2页
目的:本研究旨在全面反映我校护理学本科毕业生就业质量状况,为提升我校护理学本科毕业生的就业质量和就业竞争力提供有效的参考途径和方法。方法:此次研究主要从护理学专业毕业生就业质量评价体系~[1]的三个主体方面展开:高校,用人单位... 目的:本研究旨在全面反映我校护理学本科毕业生就业质量状况,为提升我校护理学本科毕业生的就业质量和就业竞争力提供有效的参考途径和方法。方法:此次研究主要从护理学专业毕业生就业质量评价体系~[1]的三个主体方面展开:高校,用人单位,高校毕业生,熟练运用质量控制分析工具深度剖析影响护理学本科毕业生就业质量的因素,结合高校,用人单位和高校毕业生自身的状况和特点,探讨提升护理学本科毕业生就业质量的途径和方法。结果:确立了提高护理学本科毕业生就业质量的三个优先级指标:高校毕业生就业率,用人单位的满意度,高校毕业生对工作单位的满意度。针对三个优先级指标,每项再确立一个质量改进项目,根据原因分析采取针对性措施持续改进。结论:护理学本科毕业生就业质量总体较好,尚有提升空间。 展开更多
关键词 护理学本科毕业生 就业质量 方法
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重要他人和专业承诺对护理学专业应届毕业生就业选择的影响 被引量：1
4
作者 吴映晖 方琼 +4 位作者 林炜栋 王蓓 吕伟波 刘哲军 朱大乔 《中华医学教育杂志》 2022年第10期869-873,共5页
目的分析重要他人、专业承诺对护理学专业应届毕业生(以下简称护理毕业生)就业选择的影响。方法2020年2至4月,采用问卷调查方法,对上海市4所医学院校护理毕业生477人进行线上调查。问卷由一般情况调查表、护理专业承诺量表、重要他人和... 目的分析重要他人、专业承诺对护理学专业应届毕业生(以下简称护理毕业生)就业选择的影响。方法2020年2至4月,采用问卷调查方法,对上海市4所医学院校护理毕业生477人进行线上调查。问卷由一般情况调查表、护理专业承诺量表、重要他人和就业选择调查表组成。采用多分类logistic回归分析探查不同就业选择的影响因素。结果护理毕业生择业的最重要他人依次为父母[70.6%(337/477)]、教师[12.2%(58/477)]、同伴[9.4%(45/477)]和其他人[7.8%(37/477)]。67.9%(324/477)护理毕业生的就业选择为“医院护士”。护理毕业生专业承诺评分为(100.53±20.71)分。护理毕业生的专业承诺总分越高,越不可能选择考研(OR=0.961,95%CI=0.938~0.984)和其他无关职业(OR=0.916,95%CI=0.886~0.948);对实习带教教师的满意度越高,越不可能选择其他无关职业(OR=0.164,95%CI=0.030~0.894;OR=0.371,95%CI=0.144~0.959);教师可能是影响护理毕业生选择继续考学的最重要他人(OR=2.896,95%CI=1.212~6.920)。结论专业承诺是影响护理毕业生就业选择的关键因素,教师对护理毕业生就业选择的影响较大。 展开更多
关键词 护理学专业毕业生 专业承诺 就业选择 重要他人
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