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护理学实验室开放管理模式探讨
被引量:
8
1
作者
沈学清
王丽
肖国华
《中华全科医学》
2010年第12期1627-1629,共3页
目的加强护理实验室开放管理,为护生创造良好的实验室开放环境,提高开放实验效果,以增强护生的护理实践动手能力和组织管理水平,培养和提高护生的综合素质,从而更好地适应当今社会对护理人才的需求。方法本文从护理实验室开放的现实意...
目的加强护理实验室开放管理,为护生创造良好的实验室开放环境,提高开放实验效果,以增强护生的护理实践动手能力和组织管理水平,培养和提高护生的综合素质,从而更好地适应当今社会对护理人才的需求。方法本文从护理实验室开放的现实意义、现存问题以及管理措施入手,探讨人文管理与科学规范管理相结合的实验室开放管理模式对护生综合素质提高的影响。结果在护理实验室开放管理中,采取人文管理与科学规范管理相结合,加深了护生对护理专业的热爱,增强了护生的责任意识,提高了护生的实践动手能力和组织管理能力。结论在护理实验室开放管理中,实施人文管理与科学规范管理相结合的管理模式,是培养社会需求的应用型高素质护理人才的重要途径。
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关键词
护理学
实验室
开放
管理
护生
综合素质
原文传递
“五常法”在护理学实验室开放管理中的应用
被引量:
6
2
作者
刘洁
叶艳胜
《湖北科技学院学报》
2015年第2期195-196,共2页
运用"五常法"提高护理学开放实验室管理效果。根据护理学实验室开放过程遇到的问题,按常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的原则,制定符合本专业要求的管理方法和制度。"五常法"实施后,实验设备损坏少,低值易...
运用"五常法"提高护理学开放实验室管理效果。根据护理学实验室开放过程遇到的问题,按常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的原则,制定符合本专业要求的管理方法和制度。"五常法"实施后,实验设备损坏少,低值易耗品损耗率显著下降;学生慎独意识增强,逐渐养成良好的实验习惯,实验室卫生环境明显改观。"五常法"管理护理学开放实验室效果好,值得推广。
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关键词
“五常法”
护理学
实验室
开放管理
效果
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职称材料
对护理学实验室开放情况的调查
被引量:
5
3
作者
李娟
张玲
万学英
《现代护理》
2007年第07X期1990-1991,共2页
目的了解我校护理学实验室开放的效果。方法采用自编的“开放实验室情况调查问卷”(以下简称问卷)对护理学院2003级护理本科生及2004级护理专科生进行调查。结果90%以上的学生认为实验室开放非常必要,对“三基”学习的帮助效果好。半...
目的了解我校护理学实验室开放的效果。方法采用自编的“开放实验室情况调查问卷”(以下简称问卷)对护理学院2003级护理本科生及2004级护理专科生进行调查。结果90%以上的学生认为实验室开放非常必要,对“三基”学习的帮助效果好。半数以上的学生认为开放实验室的时间、形式合理,实验室的面积及练习床位能满足学习需求,实验项目安排合理、开放效果满意。在开放问题的回答中,学生提出进入实验室自主选择项目及多安排实验指导教师。结论我校护理学实验室的开放虽然能够满足护理学专业学生对护理技能学习的需求,在一定程度上也提高了学生的动手能力,但在开放内容和形式上还有待于进一步完善。
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关键词
护理学
实验室
开放
调查
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职称材料
高校护理学实验室管理与建设的实践
被引量:
2
4
作者
张彩娟
《安徽卫生职业技术学院学报》
2010年第1期95-96,共2页
联系工作实践,探讨高校护理学实验室建设与管理问题。提出实验室规范化管理、完善实验室建设、提高实验员综合素质,从而促进护理实验教学质量提高,培养适合社会发展的护理职业岗位需求的高质量实用型护理人才。
关键词
护理学
实验室
管理
建设
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职称材料
护理学专业实验室运作模式研究
被引量:
1
5
作者
何利
肖霓
+3 位作者
王秀红
曾丹
郭永洪
蒋泽波
《贵州医药》
CAS
2008年第8期756-757,共2页
关键词
护理学
专业
实验室
运作
实验
教学管理
实验
教学改革
创新能力
护理
人才
协调发展
管理模式
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职称材料
现代信息技术在护理学专业实验室资源管理上的应用与思考
被引量:
1
6
作者
顾慧明
尤黎明
梁群英
《中国医学装备》
2005年第12期17-18,共2页
护理学专业实验室建设,是护理专业学科建设的重要组成部分。实验室资源的管理和效益的发挥,是实验室建设和管理工作的一个重要部分,利用现代信息技术,建立护理学专业实验室资源管理系统,对实验室资源进行网络化、多媒体化的管理,可以有...
护理学专业实验室建设,是护理专业学科建设的重要组成部分。实验室资源的管理和效益的发挥,是实验室建设和管理工作的一个重要部分,利用现代信息技术,建立护理学专业实验室资源管理系统,对实验室资源进行网络化、多媒体化的管理,可以有效地提高实验室资源的管理水平和使用效益。
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关键词
现代信息技术
护理学
专业
实验室
资源
应用
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职称材料
护理学专业实验室的管理
7
作者
李莉
吕红
+1 位作者
庞红
刘洁
《咸宁学院学报(医学版)》
2007年第4期360-360,共1页
关键词
护理学
专业
实验室
管理经验
基础
实验
教学
护理学
基础教学
教学质量
实验室
建设
教学水平
高校
下载PDF
职称材料
题名
护理学实验室开放管理模式探讨
被引量:
8
1
作者
沈学清
王丽
肖国华
机构
皖南医学院护理学实验中心
出处
《中华全科医学》
2010年第12期1627-1629,共3页
基金
2008年高等学校省级教学研究项目(2008jyxm156)
文摘
目的加强护理实验室开放管理,为护生创造良好的实验室开放环境,提高开放实验效果,以增强护生的护理实践动手能力和组织管理水平,培养和提高护生的综合素质,从而更好地适应当今社会对护理人才的需求。方法本文从护理实验室开放的现实意义、现存问题以及管理措施入手,探讨人文管理与科学规范管理相结合的实验室开放管理模式对护生综合素质提高的影响。结果在护理实验室开放管理中,采取人文管理与科学规范管理相结合,加深了护生对护理专业的热爱,增强了护生的责任意识,提高了护生的实践动手能力和组织管理能力。结论在护理实验室开放管理中,实施人文管理与科学规范管理相结合的管理模式,是培养社会需求的应用型高素质护理人才的重要途径。
关键词
护理学
实验室
开放
管理
护生
综合素质
Keywords
Nursing Laboratory
Open management
Nursing students
Comprehensive quality
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
“五常法”在护理学实验室开放管理中的应用
被引量:
6
2
作者
刘洁
叶艳胜
机构
湖北科技学院护理学院
出处
《湖北科技学院学报》
2015年第2期195-196,共2页
基金
湖北科技学院校级教研项目(2012X012C)
文摘
运用"五常法"提高护理学开放实验室管理效果。根据护理学实验室开放过程遇到的问题,按常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的原则,制定符合本专业要求的管理方法和制度。"五常法"实施后,实验设备损坏少,低值易耗品损耗率显著下降;学生慎独意识增强,逐渐养成良好的实验习惯,实验室卫生环境明显改观。"五常法"管理护理学开放实验室效果好,值得推广。
关键词
“五常法”
护理学
实验室
开放管理
效果
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对护理学实验室开放情况的调查
被引量:
5
3
作者
李娟
张玲
万学英
机构
泰山医学院护理学院
出处
《现代护理》
2007年第07X期1990-1991,共2页
文摘
目的了解我校护理学实验室开放的效果。方法采用自编的“开放实验室情况调查问卷”(以下简称问卷)对护理学院2003级护理本科生及2004级护理专科生进行调查。结果90%以上的学生认为实验室开放非常必要,对“三基”学习的帮助效果好。半数以上的学生认为开放实验室的时间、形式合理,实验室的面积及练习床位能满足学习需求,实验项目安排合理、开放效果满意。在开放问题的回答中,学生提出进入实验室自主选择项目及多安排实验指导教师。结论我校护理学实验室的开放虽然能够满足护理学专业学生对护理技能学习的需求,在一定程度上也提高了学生的动手能力,但在开放内容和形式上还有待于进一步完善。
关键词
护理学
实验室
开放
调查
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校护理学实验室管理与建设的实践
被引量:
2
4
作者
张彩娟
机构
嘉应学院医学院
出处
《安徽卫生职业技术学院学报》
2010年第1期95-96,共2页
文摘
联系工作实践,探讨高校护理学实验室建设与管理问题。提出实验室规范化管理、完善实验室建设、提高实验员综合素质,从而促进护理实验教学质量提高,培养适合社会发展的护理职业岗位需求的高质量实用型护理人才。
关键词
护理学
实验室
管理
建设
Keywords
Nursing Laboratory
management
construction
分类号
R-33 [医药卫生]
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职称材料
题名
护理学专业实验室运作模式研究
被引量:
1
5
作者
何利
肖霓
王秀红
曾丹
郭永洪
蒋泽波
机构
贵阳医学院护理系
出处
《贵州医药》
CAS
2008年第8期756-757,共2页
基金
贵阳医学院2005-2007年教改立项课题
编号[NO20]
关键词
护理学
专业
实验室
运作
实验
教学管理
实验
教学改革
创新能力
护理
人才
协调发展
管理模式
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
R-45 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
现代信息技术在护理学专业实验室资源管理上的应用与思考
被引量:
1
6
作者
顾慧明
尤黎明
梁群英
机构
中山大学护理学院
出处
《中国医学装备》
2005年第12期17-18,共2页
文摘
护理学专业实验室建设,是护理专业学科建设的重要组成部分。实验室资源的管理和效益的发挥,是实验室建设和管理工作的一个重要部分,利用现代信息技术,建立护理学专业实验室资源管理系统,对实验室资源进行网络化、多媒体化的管理,可以有效地提高实验室资源的管理水平和使用效益。
关键词
现代信息技术
护理学
专业
实验室
资源
应用
Keywords
Modern information technology
nursing specialty Laboratory resources
Application
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
护理学专业实验室的管理
7
作者
李莉
吕红
庞红
刘洁
机构
咸宁学院医学院护理学系
出处
《咸宁学院学报(医学版)》
2007年第4期360-360,共1页
关键词
护理学
专业
实验室
管理经验
基础
实验
教学
护理学
基础教学
教学质量
实验室
建设
教学水平
高校
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
护理学实验室开放管理模式探讨
沈学清
王丽
肖国华
《中华全科医学》
2010
8
原文传递
2
“五常法”在护理学实验室开放管理中的应用
刘洁
叶艳胜
《湖北科技学院学报》
2015
6
下载PDF
职称材料
3
对护理学实验室开放情况的调查
李娟
张玲
万学英
《现代护理》
2007
5
下载PDF
职称材料
4
高校护理学实验室管理与建设的实践
张彩娟
《安徽卫生职业技术学院学报》
2010
2
下载PDF
职称材料
5
护理学专业实验室运作模式研究
何利
肖霓
王秀红
曾丹
郭永洪
蒋泽波
《贵州医药》
CAS
2008
1
下载PDF
职称材料
6
现代信息技术在护理学专业实验室资源管理上的应用与思考
顾慧明
尤黎明
梁群英
《中国医学装备》
2005
1
下载PDF
职称材料
7
护理学专业实验室的管理
李莉
吕红
庞红
刘洁
《咸宁学院学报(医学版)》
2007
0
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职称材料
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