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题名即有中小学砌体结构校舍抗震加固研究
被引量：11
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作者
王庄
李遇春
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机构
同济大学
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出处
《土木工程学报》
EI
CSCD
北大核心
2010年第S1期436-441,共6页
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文摘
对上海地区中小学砌体结构校舍进行抗震安全调查与鉴定分析,主要抗震性能缺陷为房屋整体性、抗震性能较差、材料强度偏低,达不到抗震规范要求、部分墙体裂缝及地基沉降,竖向承载力不足、缺少必要抗震构造柱,不满足抗震承载力的要求。分别按当多层砌体结高度、层数超过规定限值时、抗震承载力,结构整体性不足及房屋中存在易倒塌部分情况介绍了相应的加固措施。并结合综合抗震能力不满足抗震鉴定要求的上海一在役中学多层砌体结构校舍为例,进行加固设计包括新增构造柱和圈梁、新增构件与原砌体结构连接、新增叠合层及局部墙体加固。通过对多层砌体结构校舍进行的科学合理抗震加固,可以有效地提高结构的整体性和抗震能力及延长结构的使用寿命。
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关键词
抗震性能缺陷
砌体结构
抗震
加固
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Keywords
seismic performance defects
masonry structure
seismic
strengthening
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分类号
TU364
[建筑科学—结构工程]
TU311.3
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题名既有砖混结构教学楼抗震鉴定及加固设计方案
被引量：2
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作者
杨世云
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机构
厦门大学嘉庚学院土木工程学院
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出处
《建筑安全》
2022年第6期52-55,共4页
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文摘
教学楼的抗震鉴定和加固工作具有十分重要的意义,关系到地震时广大师生的生命和国家财产的安全问题,社会关注度高,影响面广。尤其是早期建造的砖混结构教学楼普遍存在较多抗震性能缺陷,具有抗震安全隐患。文章通过对某既有砖混结构教学楼的抗震鉴定结论和分析,提出抗震加固设计方案,以期为同类工程提供参考。
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关键词
教学楼
砖混结构
抗震性能缺陷
抗震性能鉴定
加固设计
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分类号
TU746.3
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名既有多层砌体结构教学楼抗震加固设计
被引量：2
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作者
杨世云
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机构
厦门大学嘉庚学院土木工程学院
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出处
《福建建筑》
2022年第3期37-41,共5页
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文摘
既有多层砌体结构教学楼整体性和抗震性能差,加上早期教学楼建造时采用的抗震设防标准相对较低,抗震构造措施不足,通常存在各种抗震性能缺陷,不能满足现行抗震设防的要求。因此,需对既有中小学教学楼进行抗震鉴定,对存在的抗震性能缺陷采取相应合理的加固措施,以保障广大师生的生命安全。结合工程实例,通过对其开展抗震性能鉴定,发现抗震性能缺陷,提出合理的加固设计方案。
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关键词
砌体结构
教学楼
抗震性能鉴定
抗震性能缺陷
加固设计
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Keywords
Masonry structure
School building
Seismic performance identification
Seismic performance defects
Strengthening design
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分类号
TU3
[建筑科学—结构工程]
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题名钢筋混凝土框架结构抗震性能缺陷分析
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作者
那亮
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机构
黑龙江省林业设计研究院
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出处
《黑龙江科技信息》
2014年第7期179-179,共1页
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文摘
钢筋混凝土框架是现代建筑物的主体结构。虽然这种结构在改善建筑物的结构强度和稳定性、耐用性方面发挥了极大地作用,但是这种结构在抗震性能上有着很大的缺陷,汶川县城钢筋混凝土建筑物大部分被夷为平地就是典型的例子。鉴于此,笔者在分析钢筋混凝土框架结构抗震性能一些缺陷的基础上,探讨了优化抗震设计的一些措施。
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关键词
钢筋混凝土框架结构
抗震性能缺陷
优化设计
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分类号
TU375.4
[建筑科学—结构工程]
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