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试论高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展
被引量:
1
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作者
张小军
《职业时空》
2013年第1期14-17,共4页
技能硬实力是文化软实力的基础和前提,文化软实力是技能硬实力的提升和发展。技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。高职教育应充分认识技能硬实力与文化软实力的同等重要性,在制度建设、师资素质、教学改革、校园文化...
技能硬实力是文化软实力的基础和前提,文化软实力是技能硬实力的提升和发展。技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。高职教育应充分认识技能硬实力与文化软实力的同等重要性,在制度建设、师资素质、教学改革、校园文化和硬件建设中促进技能硬实力与文化软实力的相互支撑、相互作用和相互渗透,实现两者的协调发展和科学发展,促进我国高职教育的全面、协调和可持续发展。
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关键词
高职教育
技能
硬实
力
文化软实
力
关系
协调发展
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职称材料
高职教育技能硬实力探析
2
作者
张小军
徐文智
《职业时空》
2012年第3期3-5,共3页
高职教育技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。技能硬实力是高职教育的有形物质力,是"物质生产力"。技能硬实力体系主要包括:基本技能力、专业技能力、综合技能力和创新技能力。高职教育技能硬实力的发展策...
高职教育技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。技能硬实力是高职教育的有形物质力,是"物质生产力"。技能硬实力体系主要包括:基本技能力、专业技能力、综合技能力和创新技能力。高职教育技能硬实力的发展策略主要包括:师资队伍是关键、专业建设是核心、硬件建设是基础、实训建设是保障。
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关键词
高职教育
技能
硬实
力
内涵
体系
发展策略
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职称材料
题名
试论高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展
被引量:
1
1
作者
张小军
机构
甘肃林业职业技术学院
出处
《职业时空》
2013年第1期14-17,共4页
基金
2010年度中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究一般课题"高职教育技能硬实力与文化软实力协调发展研究"(ZLY20)
项目主持人:张小军
文摘
技能硬实力是文化软实力的基础和前提,文化软实力是技能硬实力的提升和发展。技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。高职教育应充分认识技能硬实力与文化软实力的同等重要性,在制度建设、师资素质、教学改革、校园文化和硬件建设中促进技能硬实力与文化软实力的相互支撑、相互作用和相互渗透,实现两者的协调发展和科学发展,促进我国高职教育的全面、协调和可持续发展。
关键词
高职教育
技能
硬实
力
文化软实
力
关系
协调发展
Keywords
the higher vocational education
the skillful hard power
the cultural soft power
the relationship
thecoordinated development
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
高职教育技能硬实力探析
2
作者
张小军
徐文智
机构
甘肃林业职业技术学院
出处
《职业时空》
2012年第3期3-5,共3页
基金
2010年度中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究一般课题"高职教育技能硬实力与文化软实力协调发展研究"(ZLY20)
项目主持人:张小军
文摘
高职教育技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。技能硬实力是高职教育的有形物质力,是"物质生产力"。技能硬实力体系主要包括:基本技能力、专业技能力、综合技能力和创新技能力。高职教育技能硬实力的发展策略主要包括:师资队伍是关键、专业建设是核心、硬件建设是基础、实训建设是保障。
关键词
高职教育
技能
硬实
力
内涵
体系
发展策略
Keywords
the higher vocational education
the skillful hard power
the connotations
the system
the development strategy
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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试论高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展
张小军
《职业时空》
2013
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职称材料
2
高职教育技能硬实力探析
张小军
徐文智
《职业时空》
2012
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