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撞不散的意韵与情浓——从苏百钧《秋韵》看传统技法的传承与拓展
1
作者
刘瑗
《收藏与投资》
2024年第2期32-34,共3页
作为花鸟画技法,撞水撞粉法根植于传统,融合了时代风貌,蕴含浓厚的岭南地域特点与人文精神,演变出没骨花鸟画发展的新面貌。随着时代变迁,人们对于传统技法进行持续不断的探索,撞水撞粉法的应用也从盈尺小幅跨越展现到当代花鸟画创作的...
作为花鸟画技法,撞水撞粉法根植于传统,融合了时代风貌,蕴含浓厚的岭南地域特点与人文精神,演变出没骨花鸟画发展的新面貌。随着时代变迁,人们对于传统技法进行持续不断的探索,撞水撞粉法的应用也从盈尺小幅跨越展现到当代花鸟画创作的大尺幅制作中。本文以苏百钧先生经典作品《秋韵》为案例,分析作品在表现语言的运用上对传统技法特点和情感的挖掘以及创新,探索传统技法在新时代花鸟画创作的应用与拓展。
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关键词
撞水撞粉法特点
意韵
情感
技法
拓展
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职称材料
“兴”在笔先“趣”在法外——浅谈少儿书法教育中孩子学习兴趣的培养
被引量:
1
2
作者
张玲珑
《少儿美术》
2014年第12期12-14,共3页
关于孩子学习兴趣的培养,各学科的论述已不鲜见,有关书法教学中对孩子书法学习兴趣的培养也有不少的成功经验。本人就自己十余年来在书法教学中发现的现象和问题。展开了深入的实践探索,从书法美感的品味、书法文化的渗透、新奇技法...
关于孩子学习兴趣的培养,各学科的论述已不鲜见,有关书法教学中对孩子书法学习兴趣的培养也有不少的成功经验。本人就自己十余年来在书法教学中发现的现象和问题。展开了深入的实践探索,从书法美感的品味、书法文化的渗透、新奇技法的拓展、丰富活动的组织、师生情感的融洽五个方面,培养少儿对书法学习的浓厚兴趣。论题也许缺乏新意,但从我对全国书法教学的了解中,发现更多的老师是从汉字书写的角度来培养孩子的兴趣,而我的探索及本文的撰写则是力图从艺术创新的角度,让孩子对书法有更全面的认识、了解和创造,让他们从中体验到书法学习的乐趣,达到培养兴趣的目的。
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关键词
兴趣培养
书法美感
文化了解
技法
拓展
丰富活动
师生情感
原文传递
工笔花鸟画的当代转型初探
3
作者
许瑞珍
《泉州师范学院学报》
2012年第1期106-109,共4页
当代置身于花鸟画探索的人越来越多,全新的语言样式在中国画坛百花齐放,工笔花鸟画进入一个新的历史时期,在创作观念和语言形式上都有了很大的发展。文章以花鸟画创作的意境为基点,从意境与意象造型、技法拓展、图式拓广等方面结合当今...
当代置身于花鸟画探索的人越来越多,全新的语言样式在中国画坛百花齐放,工笔花鸟画进入一个新的历史时期,在创作观念和语言形式上都有了很大的发展。文章以花鸟画创作的意境为基点,从意境与意象造型、技法拓展、图式拓广等方面结合当今画坛较活跃的几位艺术家的作品,对花鸟画艺术在当代的转型与重构作了一系列尝试性的分析。
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关键词
工笔花鸟画
转型
意境
意象造型
技法
拓展
图式拓广
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职称材料
博尔科姆钢琴作品中的后现代钢琴技法拓展
被引量:
1
4
作者
张放
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第3期126-142,共17页
美国作曲家威廉·博尔科姆作为20世纪钢琴音乐创作最强有力的开拓者之一,对钢琴音响和技法拓展的概念是前卫且富于想象力的,为了挖掘作品深刻的音乐内容而不断尝试将多种音色元素与技法相融合。本文对博尔科姆钢琴作品中的技法进行...
美国作曲家威廉·博尔科姆作为20世纪钢琴音乐创作最强有力的开拓者之一,对钢琴音响和技法拓展的概念是前卫且富于想象力的,为了挖掘作品深刻的音乐内容而不断尝试将多种音色元素与技法相融合。本文对博尔科姆钢琴作品中的技法进行了宏观归纳和微观分析。博尔科姆钢琴创作技法的拓展运用,一定程度地反映了20世纪钢琴音乐创作的价值观与审美观,为创作与演奏注入了新的活力,为当代钢琴音乐的发展提供了更多的表现空间与音响可能。
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关键词
博尔科姆
触键法
音簇颤音
后现代
钢琴
技法
拓展
原文传递
题名
撞不散的意韵与情浓——从苏百钧《秋韵》看传统技法的传承与拓展
1
作者
刘瑗
机构
广州美术学院
出处
《收藏与投资》
2024年第2期32-34,共3页
文摘
作为花鸟画技法,撞水撞粉法根植于传统,融合了时代风貌,蕴含浓厚的岭南地域特点与人文精神,演变出没骨花鸟画发展的新面貌。随着时代变迁,人们对于传统技法进行持续不断的探索,撞水撞粉法的应用也从盈尺小幅跨越展现到当代花鸟画创作的大尺幅制作中。本文以苏百钧先生经典作品《秋韵》为案例,分析作品在表现语言的运用上对传统技法特点和情感的挖掘以及创新,探索传统技法在新时代花鸟画创作的应用与拓展。
关键词
撞水撞粉法特点
意韵
情感
技法
拓展
分类号
J21 [艺术—美术]
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职称材料
题名
“兴”在笔先“趣”在法外——浅谈少儿书法教育中孩子学习兴趣的培养
被引量:
1
2
作者
张玲珑
机构
江苏省常州市武进区刘海栗小学
出处
《少儿美术》
2014年第12期12-14,共3页
文摘
关于孩子学习兴趣的培养,各学科的论述已不鲜见,有关书法教学中对孩子书法学习兴趣的培养也有不少的成功经验。本人就自己十余年来在书法教学中发现的现象和问题。展开了深入的实践探索,从书法美感的品味、书法文化的渗透、新奇技法的拓展、丰富活动的组织、师生情感的融洽五个方面,培养少儿对书法学习的浓厚兴趣。论题也许缺乏新意,但从我对全国书法教学的了解中,发现更多的老师是从汉字书写的角度来培养孩子的兴趣,而我的探索及本文的撰写则是力图从艺术创新的角度,让孩子对书法有更全面的认识、了解和创造,让他们从中体验到书法学习的乐趣,达到培养兴趣的目的。
关键词
兴趣培养
书法美感
文化了解
技法
拓展
丰富活动
师生情感
分类号
J292.1 [艺术—美术]
原文传递
题名
工笔花鸟画的当代转型初探
3
作者
许瑞珍
机构
泉州师范学院美术与设计学院
出处
《泉州师范学院学报》
2012年第1期106-109,共4页
文摘
当代置身于花鸟画探索的人越来越多,全新的语言样式在中国画坛百花齐放,工笔花鸟画进入一个新的历史时期,在创作观念和语言形式上都有了很大的发展。文章以花鸟画创作的意境为基点,从意境与意象造型、技法拓展、图式拓广等方面结合当今画坛较活跃的几位艺术家的作品,对花鸟画艺术在当代的转型与重构作了一系列尝试性的分析。
关键词
工笔花鸟画
转型
意境
意象造型
技法
拓展
图式拓广
Keywords
Chinese fine brushwork of flower & bird depiction
transition
artistic conception
image's modeling
expansion of skill &method
extension of schema
分类号
J204 [艺术—美术]
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题名
博尔科姆钢琴作品中的后现代钢琴技法拓展
被引量:
1
4
作者
张放
机构
中国人民大学公共艺术教育中心
中国人民大学艺术学院音乐系
出处
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第3期126-142,共17页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“音乐表演艺术学科交叉融合模式与人才培养路径研究”(项目号:18YJA760077)。
文摘
美国作曲家威廉·博尔科姆作为20世纪钢琴音乐创作最强有力的开拓者之一,对钢琴音响和技法拓展的概念是前卫且富于想象力的,为了挖掘作品深刻的音乐内容而不断尝试将多种音色元素与技法相融合。本文对博尔科姆钢琴作品中的技法进行了宏观归纳和微观分析。博尔科姆钢琴创作技法的拓展运用,一定程度地反映了20世纪钢琴音乐创作的价值观与审美观,为创作与演奏注入了新的活力,为当代钢琴音乐的发展提供了更多的表现空间与音响可能。
关键词
博尔科姆
触键法
音簇颤音
后现代
钢琴
技法
拓展
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
撞不散的意韵与情浓——从苏百钧《秋韵》看传统技法的传承与拓展
刘瑗
《收藏与投资》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
“兴”在笔先“趣”在法外——浅谈少儿书法教育中孩子学习兴趣的培养
张玲珑
《少儿美术》
2014
1
原文传递
3
工笔花鸟画的当代转型初探
许瑞珍
《泉州师范学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
博尔科姆钢琴作品中的后现代钢琴技法拓展
张放
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2020
1
原文传递
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