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AIGC技术冲击下外语人才培养的破壁与升级
被引量：
1
1
作者
李雪
顾晓乐
《外语学刊》
北大核心
2024年第2期75-83,共9页
以ChatGPT为代表的生成式人工智能(AIGC)技术的飞速发展,引爆新一轮人工智能革命,同时也使教育领域面临前所未有的变革。本文旨在探讨破解人工智能时代外语学科发展和人才培养困境的方法和路径。文章基于技术的社会建构论和人机协作教...
以ChatGPT为代表的生成式人工智能(AIGC)技术的飞速发展,引爆新一轮人工智能革命,同时也使教育领域面临前所未有的变革。本文旨在探讨破解人工智能时代外语学科发展和人才培养困境的方法和路径。文章基于技术的社会建构论和人机协作教育理论,阐释如何在人工智能(AI)时代和“新文科”建设背景下以AI赋能,实现外语人才培养的破壁与升级。文章提出AI时代外语人才培养新路径,包括拓展立德树人途径、加快构建多元课程体系、创新交叉融合型跨学科课程群、重构教学环境、开辟人机协作式教育模式、智能化评价方式,以培养跨学科、跨领域、懂AI的复合型外语人才。文章强调外语界亟须主动求变,从工业化模式向智能化模式转型,既要坚守立德树人的根本任务,又要调整人才培养的重心与方式,形成“师—机—生”三元协同的育人新生态。
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关键词
外语人才培养
人工智能
AIGC
技术
技术
的
社会
建构论
人机协作教育理
论
“新文科”建设
原文传递
STS视域下数字基础设施与新闻创新:理论、路径及挑战
2
作者
陈静
《社会科学战线》
北大核心
2024年第6期210-219,共10页
新闻创新研究很少被放置在科学、技术与社会(STS)视角下考察。文章聚焦数字基础设施与新闻创新的关系,同时与STS既有的理论资源、问题意识联结,试图打开二者间的黑箱。STS视角下的新闻创新可分为新技术使用和“关系型创新”,分别以技术...
新闻创新研究很少被放置在科学、技术与社会(STS)视角下考察。文章聚焦数字基础设施与新闻创新的关系,同时与STS既有的理论资源、问题意识联结,试图打开二者间的黑箱。STS视角下的新闻创新可分为新技术使用和“关系型创新”,分别以技术的社会建构论(SCOT)和行动者网络理论(ANT)阐释,可以发现新闻创新可通过数字基础设施获得“可供性”,但也受社会“物质性”制约,承受不确定的外部环境和内部创新动力不足的双重压力。在社会技术系统的观照下,数字基础设施与新闻创新的关系并不是简单地反映了“技术决定论”,而应视为在不确定的技术漂迁中的共同演进。
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关键词
数字基础设施
新闻创新
STS
行动者网络理
论
技术
的
社会
建构论
原文传递
现象学对技术的社会建构论的影响
被引量：
4
3
作者
葛勇义
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期38-42,共5页
由于技术的社会建构理论与科学知识社会学的关系,其理论研究必然受到现象学的影响,技术的社会建构理论至少在三个方面受到现象学的影响:技术的微观考察方法是"面向事情本身"的实践、行动者网络理论是"主体间性"理...
由于技术的社会建构理论与科学知识社会学的关系,其理论研究必然受到现象学的影响,技术的社会建构理论至少在三个方面受到现象学的影响:技术的微观考察方法是"面向事情本身"的实践、行动者网络理论是"主体间性"理论的运用以及社会建构的实质是"意向性"基本作用的体现。
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关键词
现象学
技术
的
社会
建构论
影响
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职称材料
题名
AIGC技术冲击下外语人才培养的破壁与升级
被引量：
1
1
作者
李雪
顾晓乐
机构
哈尔滨工业大学人文社科学部外国语学院
出处
《外语学刊》
北大核心
2024年第2期75-83,共9页
基金
教育部首批新文科研究与改革实践项目“文工交叉融合型‘英语—人工智能’双学位人才培养创新与实践”(2021100028)的阶段性成果。
文摘
以ChatGPT为代表的生成式人工智能(AIGC)技术的飞速发展,引爆新一轮人工智能革命,同时也使教育领域面临前所未有的变革。本文旨在探讨破解人工智能时代外语学科发展和人才培养困境的方法和路径。文章基于技术的社会建构论和人机协作教育理论,阐释如何在人工智能(AI)时代和“新文科”建设背景下以AI赋能,实现外语人才培养的破壁与升级。文章提出AI时代外语人才培养新路径,包括拓展立德树人途径、加快构建多元课程体系、创新交叉融合型跨学科课程群、重构教学环境、开辟人机协作式教育模式、智能化评价方式,以培养跨学科、跨领域、懂AI的复合型外语人才。文章强调外语界亟须主动求变,从工业化模式向智能化模式转型,既要坚守立德树人的根本任务,又要调整人才培养的重心与方式,形成“师—机—生”三元协同的育人新生态。
关键词
外语人才培养
人工智能
AIGC
技术
技术
的
社会
建构论
人机协作教育理
论
“新文科”建设
Keywords
cultivation of foreign language talents
Al
AIGC technology
technological social constructionism
human-ma-chine collaborative education
"New Liberal Arts"construction
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
STS视域下数字基础设施与新闻创新:理论、路径及挑战
2
作者
陈静
机构
浙江财经大学人文与传播学院
出处
《社会科学战线》
北大核心
2024年第6期210-219,共10页
基金
国家社会科学基金重大项目(21&ZD318)。
文摘
新闻创新研究很少被放置在科学、技术与社会(STS)视角下考察。文章聚焦数字基础设施与新闻创新的关系,同时与STS既有的理论资源、问题意识联结,试图打开二者间的黑箱。STS视角下的新闻创新可分为新技术使用和“关系型创新”,分别以技术的社会建构论(SCOT)和行动者网络理论(ANT)阐释,可以发现新闻创新可通过数字基础设施获得“可供性”,但也受社会“物质性”制约,承受不确定的外部环境和内部创新动力不足的双重压力。在社会技术系统的观照下,数字基础设施与新闻创新的关系并不是简单地反映了“技术决定论”,而应视为在不确定的技术漂迁中的共同演进。
关键词
数字基础设施
新闻创新
STS
行动者网络理
论
技术
的
社会
建构论
分类号
G210.7 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
现象学对技术的社会建构论的影响
被引量：
4
3
作者
葛勇义
机构
安徽财经大学政治学院
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期38-42,共5页
文摘
由于技术的社会建构理论与科学知识社会学的关系,其理论研究必然受到现象学的影响,技术的社会建构理论至少在三个方面受到现象学的影响:技术的微观考察方法是"面向事情本身"的实践、行动者网络理论是"主体间性"理论的运用以及社会建构的实质是"意向性"基本作用的体现。
关键词
现象学
技术
的
社会
建构论
影响
Keywords
phenomenology
the social construction of technology
effects
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
AIGC技术冲击下外语人才培养的破壁与升级
李雪
顾晓乐
《外语学刊》
北大核心
2024
1
原文传递
2
STS视域下数字基础设施与新闻创新:理论、路径及挑战
陈静
《社会科学战线》
北大核心
2024
0
原文传递
3
现象学对技术的社会建构论的影响
葛勇义
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2008
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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