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基于梯次结构原理的创新型人才培养模式 被引量：1
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作者 王福军 张晨 《教育与职业》 北大核心 2013年第36期168-169,共2页
运用梯次结构原理构建的创新型人才培养模型符合能量堆积、结构稳定、信息调节与反馈等特征。运用这一模型会让被培养者在时间维度运用梯次结构原理发展自己的定期目标,在空间维度与不同人群建立最广泛的融合,形成足够合力去解决生活和... 运用梯次结构原理构建的创新型人才培养模型符合能量堆积、结构稳定、信息调节与反馈等特征。运用这一模型会让被培养者在时间维度运用梯次结构原理发展自己的定期目标,在空间维度与不同人群建立最广泛的融合,形成足够合力去解决生活和工作中的难题,使大学毕业生这个特殊群体由知识存储器转化为信息处理器,以便创造成果来回报社会。 展开更多
关键词 梯次结构原理 创新型人才培养模式 工厂化培养 批量化产出
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