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论高职百万扩招的政策意图、内涵实质与实现路径 被引量:172
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作者 匡瑛 石伟平 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期92-96,共5页
2019年政府工作报告宣布高职百万扩招,引发学界内外高度关注,喜忧参半。深入研究高职百万扩招的政策意图以及它的内涵实质,才能精准破解疑惑,明晰高职教育乃至整个职业教育未来改革趋势和实现路径,真正把政策执行到位、把好事办好。此... 2019年政府工作报告宣布高职百万扩招,引发学界内外高度关注,喜忧参半。深入研究高职百万扩招的政策意图以及它的内涵实质,才能精准破解疑惑,明晰高职教育乃至整个职业教育未来改革趋势和实现路径,真正把政策执行到位、把好事办好。此次扩招的政策意图很明确,即通过"组合拳"切实有效地解决当前特定群体的就业难题;选择高职层次和确定百万数量都是基于数据分析和市场反馈的结果。本次扩招的内涵实质是以高职教育为契点,将劳动力存量置换为优质人力资源;以百万扩招为支点,撬动高职院校"办适合的教育";转变职业教育价值取向,设计各类受教育群体的生涯发展路径。要实现上述变革,高职教育必须抓住机遇,从系统内外部各环节入手,走"有质量地扩招"和"系统变革"之路。 展开更多
关键词 高职 扩招 政策意图 内涵实质 实现路径
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论高职扩招给职业教育带来的大变局与新占位 被引量:172
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作者 姜大源 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第10期5-11,共7页
面对波谲云诡的世界局势和国内经济转型阵痛的挑战,2018年以来国家以稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期予以应对,并将稳就业列为"六稳"之首。基于此,2019年《政府工作报告》首次将就业置顶为除财政、货币之外... 面对波谲云诡的世界局势和国内经济转型阵痛的挑战,2018年以来国家以稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期予以应对,并将稳就业列为"六稳"之首。基于此,2019年《政府工作报告》首次将就业置顶为除财政、货币之外的第三个宏观调控工具,且要求近年来就业率高达90%的高职院校,扩招数量100万人,扩招对象不限于应届高中生,还要求招收农民工、下岗职工和退役军人。这是一种将就业视为最重要的人力资本投入的决策,一种通过社会政策进行逆周期调节的手段。扩招的数量之大及扩招对象之广,昭示着职业教育的大变局与新占位。大变局表现为高职院校扩招带来的由单一走向多元的生源之变、由刚性走向弹性的教学之变、由封闭走向开放的建制之变;而新占位则表现为职业教育已成为服务国家宏观经济调控的首要教育举措、助力国家社会稳定治理的关键教育资源、提升国家人力资本质量的主旨教育类型,具有极其深刻的现实意义和长远意义。 展开更多
关键词 高职 扩招 变局 占位
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高职院校百万扩招的战略意义与实现路径 被引量:155
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作者 马树超 郭文富 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期88-91,共4页
高职院校扩招100万是多管齐下稳定和扩大就业的重要举措,具有服务国家全局发展的重大战略意义,体现了国家对高职教育作为中国教育改革探索者的期待和认可。高职扩招面临多重挑战,全方位、立体化的大改革是实现高质量扩招的法宝,要加强... 高职院校扩招100万是多管齐下稳定和扩大就业的重要举措,具有服务国家全局发展的重大战略意义,体现了国家对高职教育作为中国教育改革探索者的期待和认可。高职扩招面临多重挑战,全方位、立体化的大改革是实现高质量扩招的法宝,要加强多方资源投入、引导地方强化支持、鼓励优秀院校率先响应,推动配套考试招生改革和教学模式变革,形成具有高职类型教育特征的评价标准体系等。 展开更多
关键词 高职院校 扩招 战略意义 实现路径
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树立科学的发展观 确保高等教育持续健康发展 被引量:103
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作者 张保庆 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2003年第10期3-9,共7页
关键词 高等教育 扩招 素质教育 教育发展 办学模式 用人机制 中国
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我国大学生就业难问题演变与近期发展趋势 被引量:117
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作者 姚裕群 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第1期10-14,共5页
我国在计划经济时期到世纪之交不存在大学生就业难问题,2002年"大学生就业难"开始出现,2003年以来就业难形势持续严峻。当前大学生就业处于经济体制转轨排斥就业、经济发展不均衡约束就业、技术进步挤出就业岗位的需求格局,... 我国在计划经济时期到世纪之交不存在大学生就业难问题,2002年"大学生就业难"开始出现,2003年以来就业难形势持续严峻。当前大学生就业处于经济体制转轨排斥就业、经济发展不均衡约束就业、技术进步挤出就业岗位的需求格局,我国总体就业形势严峻,大学毕业生"十一五"期间供给仍大幅增加,2009年将达到600万人大关,大学生就业在数量、质量、结构方面存在着巨大矛盾,解决大学生就业难的任务紧迫。 展开更多
关键词 大学生就业难 总量性就业 结构性就业 扩招 “十一五”期间供给 近期趋势
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高等教育扩大招生对经济增长和增加就业的影响分析 被引量:82
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作者 丁小浩 陈良焜 《教育发展研究》 CSSCI 2000年第2期9-14,共6页
一个时期以来,高等教育对经济增长中短期拉动的作用引起各方面的关注。高等教育不仅被认为具有提高全民整体素质,促进经济发展的长期功用,也被看作可以在中短期内增加社会需求、居民消费,带动教育相关产业的发展,进而增加就业机会的重... 一个时期以来,高等教育对经济增长中短期拉动的作用引起各方面的关注。高等教育不仅被认为具有提高全民整体素质,促进经济发展的长期功用,也被看作可以在中短期内增加社会需求、居民消费,带动教育相关产业的发展,进而增加就业机会的重要手段。本文将利用投入产出模型,主要... 展开更多
关键词 高校 扩招 招生规模 经济增长 就业
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扩招后高等学校教学质量状况分析 被引量:98
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作者 马万华 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期69-74,共6页
本文根据 13省市高校教学质量的调研和汇总 ,分析了扩招后我国高等学校教学质量的状况 ,许多高校以扩招为契机 ,从多方面加快了高等教育教学改革步伐 ,取得了较大成绩。但经济发展相对缓慢的中西部和边远地区省市的高校 ,教学质量问题... 本文根据 13省市高校教学质量的调研和汇总 ,分析了扩招后我国高等学校教学质量的状况 ,许多高校以扩招为契机 ,从多方面加快了高等教育教学改革步伐 ,取得了较大成绩。但经济发展相对缓慢的中西部和边远地区省市的高校 ,教学质量问题比较严峻。为此 ,要从硬件和软件上加大投入 ,尤其应培养更多高层次的师资 。 展开更多
关键词 扩招 高等学校 教学质量 中国 高等教育 招生政策
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我国高校扩招对毕业生就业影响的实证分析 被引量:82
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作者 文东茅 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第4期25-30,共6页
关于高等教育规模扩展与毕业生就业的关系,存在着工资竞争理论、工作分层理论和工作竞争理论等不同理论观点的分歧。依据1998和2003年的调查数据对我国高校扩招与毕业生就业关系所做的实证分析表明,不同理论在我国都有一定的适用性,各... 关于高等教育规模扩展与毕业生就业的关系,存在着工资竞争理论、工作分层理论和工作竞争理论等不同理论观点的分歧。依据1998和2003年的调查数据对我国高校扩招与毕业生就业关系所做的实证分析表明,不同理论在我国都有一定的适用性,各种理论之间具有一定的内在一致性。这表明了高等教育规模与毕业生就业之间关系的复杂性,同时也为我们有效解决高校毕业生的就业问题提供了多种不同的思路。 展开更多
关键词 高等教育 扩招 毕业生就业 过度教育
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高校扩招与高等教育机会的性别平等化--基于中国综合社会调查(CGSS2008)数据的实证分析 被引量:108
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作者 张兆曙 陈奇 《社会学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期173-196,245,共24页
从1999年开始实行高校扩招之后,高等教育机会在性别间的分配逐渐走向平等化。针对"扩招如何导致高等教育机会的性别平等化"这一问题,本文利用中国综合社会调查(CGSS2008)数据,着重检验了扩招之后新增的教育机会是如何在性别... 从1999年开始实行高校扩招之后,高等教育机会在性别间的分配逐渐走向平等化。针对"扩招如何导致高等教育机会的性别平等化"这一问题,本文利用中国综合社会调查(CGSS2008)数据,着重检验了扩招之后新增的教育机会是如何在性别间进行分配的,进而探求性别平等化的贡献主要是由哪些因素实现的。研究发现,扩招从整体上改变了男性与女性之间的机会结构,其中最主要的贡献来自于两个方面:一是父辈文化程度为初中的"次低文化层次"群体,扩招为这一层次的女性带来了更多的高等教育机会,从而为高等教育机会的性别平等化做出了贡献;二是农村地区的女性,在新增高等教育机会的分配中其原有的劣势地位得到大幅度的改善,缩小了与男性之间的机会差距。相对于扩招前而言,扩招之后高等教育机会的性别平等化正在从家庭文化程度较高的群体向家庭文化程度较低的群体、从非农村地区向农村地区延伸。 展开更多
关键词 扩招 高等教育机会 性别平等化 LOGIT模型
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变革与创新:扩招背景下高等职业教育的应对 被引量:102
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作者 付雪凌 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第1期23-32,共10页
高职扩招是新时期优化经济结构、深化职业教育改革的重要举措,它要求高职变革发展理念、培养模式和质量标准。高职扩招应坚持类型教育办学方向,践行"大众教育"理念,服务技术技能人才终身发展;通过优化入学甄选方式、建立分类... 高职扩招是新时期优化经济结构、深化职业教育改革的重要举措,它要求高职变革发展理念、培养模式和质量标准。高职扩招应坚持类型教育办学方向,践行"大众教育"理念,服务技术技能人才终身发展;通过优化入学甄选方式、建立分类培养机制、完善弹性学制来革新培养模式,满足多元化需求;建立兼顾"大众性"与"高等性"的质量标准保障扩招质量。 展开更多
关键词 高等职业教育 扩招 变革
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大学数学分层次教学的研究与实践 被引量:80
11
作者 母丽华 李焱 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第7期173-174,共2页
教学中学生之间的差异是客观存在的现象,教学活动只有面向学生的客观差异并有针对性地采取措施,才能促进全体学生得到最好的发展。文章通过对高校教学现状的分析,阐述了实施分层次教学的必要性和可行性,并结合实践教学,对分层次教学进... 教学中学生之间的差异是客观存在的现象,教学活动只有面向学生的客观差异并有针对性地采取措施,才能促进全体学生得到最好的发展。文章通过对高校教学现状的分析,阐述了实施分层次教学的必要性和可行性,并结合实践教学,对分层次教学进行了总结与分析,对扩招后高等学校的教学有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 高校 扩招 分层次教学
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高等学校教学质量保障体系的几点思考 被引量:68
12
作者 李汉邦 宋烈侠 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第2期52-53,共2页
近几年,高等学校的大幅度扩招,教育质量问题引起了社会特别是教育界、家长和学生问题的密切关注。高等学校也在不断强化质量意识,加强教学质量监控和保障。自1993年以来在全国高校中开展的教学工作评估,为建立高校外部的教学质量保... 近几年,高等学校的大幅度扩招,教育质量问题引起了社会特别是教育界、家长和学生问题的密切关注。高等学校也在不断强化质量意识,加强教学质量监控和保障。自1993年以来在全国高校中开展的教学工作评估,为建立高校外部的教学质量保障体系和评估机制创造了良好的条件。通过“外部评估”。 展开更多
关键词 高等学校 教学质量 质量保障体系 评估机制 教学管理 扩招 质量意识
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新形势下研究生就业问题探析 被引量:67
13
作者 王丹平 张建兵 《高教探索》 北大核心 2005年第2期85-88,共4页
自1999年研究生大规模扩招以来,毕业生数量激增,研究生“天之骄子”的地位不复存在。如何有效面对这种新形势,做好研究生的就业指导工作,推动和促进高等教育改革进一步发展与深化,已经成为众多教育主管部门及高校就业指导机构面临的前... 自1999年研究生大规模扩招以来,毕业生数量激增,研究生“天之骄子”的地位不复存在。如何有效面对这种新形势,做好研究生的就业指导工作,推动和促进高等教育改革进一步发展与深化,已经成为众多教育主管部门及高校就业指导机构面临的前所未有的挑战和新的重大课题。本文针对新形势下研究生的就业现状,对这种“就业难”局面的原因和应对措施进行了初步的探讨。 展开更多
关键词 研究生 新形势 教育主管部门 就业指导工作 毕业生 扩招 就业难 就业问题 就业现状 大规模
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教学质量是学校教学工作的生命线 被引量:67
14
作者 谈振辉 《中国大学教学》 CSSCI 2003年第2期4-5,共2页
教学质量是教学工作永恒的主题.但在计划经济体制下,计划办学,统一领导,部门分配,待遇一样,学校的生存与教学质量的矛盾不明显,不突出.
关键词 教学质量 教学管理 本科 扩招 高校 教学方法
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论教育决策与制度创新——以’99高校扩招政策为案例的研究 被引量:54
15
作者 康宁 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第2期31-38,共8页
本文以 1 999年高校扩招为案例 ,对扩招政策的决策背景、预期影响 ,特别是过渡期教育决策特点与制度安排的关系 ,进行了分析和探讨。文章认为 ,促使扩招政策出台的背景 ,是由宏观社会需求、解决经济困境、走出“应试教育”怪圈等因素形... 本文以 1 999年高校扩招为案例 ,对扩招政策的决策背景、预期影响 ,特别是过渡期教育决策特点与制度安排的关系 ,进行了分析和探讨。文章认为 ,促使扩招政策出台的背景 ,是由宏观社会需求、解决经济困境、走出“应试教育”怪圈等因素形成的一种综合效应。从对实施科技兴国战略、积极的财政政策和高等教育改革等方面的预期影响分析 ,扩招决策是一项涉及全局利益而作出的困境决策。由扩招政策显现的过渡期教育决策的特点及其与制度安排的关系 ,反映了教育改革的特殊性与改革走向的复杂性。我国教育改革的制度创新 ,突出体现了教育决策在过渡期的制度化环境中的“两难” 展开更多
关键词 高校 扩招 教育决策 制度创新 招生
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对研究生教育的扩招以及发展的若干思考 被引量:46
16
作者 杨颉 《中国高教研究》 北大核心 2004年第5期40-43,共4页
研究生扩招是近年来广受社会关注的高等教育新热点,提及扩招人们必然会想到质量问题。研究生扩招和质量到底有着怎样的关系?扩招到底有哪些因素对研究生培养质量产生了影响?研究生教育应该如何应对扩招?这些问题都值得我们进行思考与探索。
关键词 研究生教育 扩招 高等教育 生源质量 教学资源
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关于高职院校扩招百万的思考 被引量:57
17
作者 潘菊素 《教育与职业》 北大核心 2019年第14期12-16,共5页
2019年的政府工作报告明确提出今年高职扩招100万人,这既是保持国家就业稳定、缓解就业结构性矛盾的关键举措,也是对当前经济转型升级和高质量发展的重要支撑,是高职教育服务经济社会的职责所在。面对新形势新任务,高职院校如何扩招?扩... 2019年的政府工作报告明确提出今年高职扩招100万人,这既是保持国家就业稳定、缓解就业结构性矛盾的关键举措,也是对当前经济转型升级和高质量发展的重要支撑,是高职教育服务经济社会的职责所在。面对新形势新任务,高职院校如何扩招?扩招后如何保证人才培养质量?改革招生考试办法、实施分类多样人才培养模式、深化产教融合、加强内涵建设、改革学籍管理制度、实施1+X证书制度、充分挖掘资源加强保障等是应然之策。 展开更多
关键词 高职院校 扩招 高质量发展
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高职院校扩招与高职教育高质量发展 被引量:57
18
作者 马廷奇 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第33期25-30,共6页
高职院校扩招既是新时期经济结构转型升级的要求,也是高职教育自身高质量发展的需要。实践中,高职院校扩招与高职教育高质量发展之间既有目标相容性,也存在矛盾与冲突。改革与建设的关键问题是要深化人才培养模式改革,实现与经济结构转... 高职院校扩招既是新时期经济结构转型升级的要求,也是高职教育自身高质量发展的需要。实践中,高职院校扩招与高职教育高质量发展之间既有目标相容性,也存在矛盾与冲突。改革与建设的关键问题是要深化人才培养模式改革,实现与经济结构转型升级的同频共振,深化多元利益主体合作教育,协同推进高职教育高质量发展。 展开更多
关键词 高职院校 扩招 高质量发展 经济结构转型
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中国高等学校扩招启示录 被引量:37
19
作者 李守信 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2001年第18期22-26,共5页
关键词 中国 高校 扩招 办学体制改革 教育产业
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关于我国大学生就业难问题的讨论综述 被引量:47
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作者 姚裕群 彭思舟 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2008年第3期36-40,共5页
本文首先对我国是否存在大学生就业难问题的三种观点进行了综述,并对大学生就业难的性质———结构问题还是总量问题进行了综述。进而,对与大学生就业难问题相关的高等教育和大学生个人方面的原因进行综述,在高等教育层面,包括存在较大... 本文首先对我国是否存在大学生就业难问题的三种观点进行了综述,并对大学生就业难的性质———结构问题还是总量问题进行了综述。进而,对与大学生就业难问题相关的高等教育和大学生个人方面的原因进行综述,在高等教育层面,包括存在较大争论的大规模扩招与就业难的关系问题,以及高等教育体制垄断、高校办学和就业指导方面的问题;在大学生个人层面,包括大学生就业观念与其收入期望值是否存在问题。 展开更多
关键词 大学生就业难 扩招 高等教育垄断 就业指导 就业观念
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