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非物质文化遗产保护视野下打榔舞的文化传承与保护研究 被引量:6
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作者 韦霞 周丽云 《当代体育科技》 2015年第8期228-229,共2页
作为中国民族文化的重要组成部分,打榔舞带有浓郁的民族特征,它在漫长的历史和社会演变进程中形成了自己的文化特质,是壮族文化、价值观念、审美特征等的浓缩。该文从对非物质文化遗产保护的视角来分析了打榔舞的文化艺术价值并提出了... 作为中国民族文化的重要组成部分,打榔舞带有浓郁的民族特征,它在漫长的历史和社会演变进程中形成了自己的文化特质,是壮族文化、价值观念、审美特征等的浓缩。该文从对非物质文化遗产保护的视角来分析了打榔舞的文化艺术价值并提出了对打榔舞进行文化传承与保护的相关建议与策略。 展开更多
关键词 非物质文化遗产保护 文化艺术价值 传承保护策略
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挖掘打榔舞,优化普通高中艺体课程的实践探究
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作者 黎清云 《炫动漫》 2023年第24期169-171,共3页
打榔舞是广西壮族自治区非物质文化遗产名录项目,是一种民间舞,代表着壮族人民祈求风调雨顺、五谷丰登、幸福吉祥的愿望。在高中艺术与体育课程中融入打榔舞,不仅能够帮助学生对于传统文化进行充分的理解,增强学生的文化自信,还有利于... 打榔舞是广西壮族自治区非物质文化遗产名录项目,是一种民间舞,代表着壮族人民祈求风调雨顺、五谷丰登、幸福吉祥的愿望。在高中艺术与体育课程中融入打榔舞,不仅能够帮助学生对于传统文化进行充分的理解,增强学生的文化自信,还有利于丰富课程内容,帮助学生获得更好的感受。在此,本文从七个方面出发,对于打榔舞与普通高中艺体课程的融合实践策略进行了具体的探究,希望能够为广大教师提供一定的参考。 展开更多
关键词 高中 艺体课程
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非遗传承语境下的特色校园文化建设——以打榔舞为例
3
作者 黄海静 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第12期51-54,共4页
近年来我国也将非物质文化遗产的传承与保护作为文化认同以及国家软实力提升的重要途径,因此诸多地区也纷纷开始推进非物质文化遗产地方课程的研究和制定,校园文化作为中学教育中的重要组成部分,同样具备非物质文化遗产传承保护的作用... 近年来我国也将非物质文化遗产的传承与保护作为文化认同以及国家软实力提升的重要途径,因此诸多地区也纷纷开始推进非物质文化遗产地方课程的研究和制定,校园文化作为中学教育中的重要组成部分,同样具备非物质文化遗产传承保护的作用。文章以打榔舞为例,基于非物质文化遗产概念、打榔舞概念、建设非遗传承特色校园文化的价值,分析了打榔舞与校园文化建设相结合的可行性,同时从四个角度阐述了非遗传承语境下打榔舞特色校园文化的建设策略,希望丰富该领域研究成果,为相关研究人员以及高中班主任提供一定参考价值。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 非遗传承 高中教育 校园文化
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民族传统项目“打榔舞”融入艺体教学的思考
4
作者 方春娜 《炫动漫》 2023年第14期121-123,共3页
打榔舞是壮族文化的重要组成与表现形式,具有浓厚的地方特色及生活气息。在艺体教学中融入打榔舞会激发学生对民族文化的热爱,产生民族认同感与自豪感,促使学生继承和发扬优秀文化。教师应有意识地将打榔舞以适合方式与艺体教学融合,提... 打榔舞是壮族文化的重要组成与表现形式,具有浓厚的地方特色及生活气息。在艺体教学中融入打榔舞会激发学生对民族文化的热爱,产生民族认同感与自豪感,促使学生继承和发扬优秀文化。教师应有意识地将打榔舞以适合方式与艺体教学融合,提高学生的艺体修养。本文分析打榔舞的特点,探究民族传统项目打榔舞融入艺体教学的意义、要求并提出具体措施。 展开更多
关键词 民族传统项目 艺体教学 民族文化
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广西壮族“打榔舞”现状透视与传承保护 被引量:3
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作者 韦霞 刘朝猛 《体育科技》 2015年第1期17-18,21,共3页
少数民族文化是我国的宝贵遗产,有着最原始、最生动的文化印记。"打榔舞"是广西壮族人民稻作文化的缩影,是壮族人民庆祝丰收、祈求风调雨顺的一种简单舞蹈。如今它已经发展成为远近闻名、能够给人们带来经济效益、文化熏陶、... 少数民族文化是我国的宝贵遗产,有着最原始、最生动的文化印记。"打榔舞"是广西壮族人民稻作文化的缩影,是壮族人民庆祝丰收、祈求风调雨顺的一种简单舞蹈。如今它已经发展成为远近闻名、能够给人们带来经济效益、文化熏陶、社会反响的文化品牌。其良好的发展现状给它的传承和保护带来了良好的契机,也给其他民族文化的传承与保护提供借鉴。 展开更多
关键词 传承 保护
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将“非遗”民族舞蹈引进校园的路径--以广西地域性打榔舞为例 被引量:2
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作者 张文裕 《广西教育》 2021年第25期144-145,共2页
本文阐明打榔舞的含义与传承价值,论述将“非遗”打榔舞引进校园传承的路径:挖掘“打榔舞”的文化背景信息、开设少数民族地域性舞蹈特色课程、建设“非遗”舞蹈实践基地、加强“非遗”舞蹈文化的宣传与教育等。
关键词 非遗 广西地域 教学路径
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壮族打榔舞的舞蹈特点和成因探究 被引量:2
7
作者 许子吉 《艺术科技》 2019年第11期38-39,共2页
本文从壮族打榔舞的形式、特点着手,结合壮族地域环境、生活生产方式、风俗习性、民俗信仰等特点,探究其成因,希望对今后壮族打榔舞的研究有一定的参考与辅助作用。
关键词 壮族 特点 成因
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非物质文化遗产的传承与保护研究——以广西天等县打榔舞为例 被引量:1
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作者 梁金花 《桂林师范高等专科学校学报》 2019年第5期71-74,共4页
广西天等县打榔舞是壮族文化的艺术瑰宝,被列为自治区级非物质文化遗产。现今,随着工业化、城市化、商业化进程的加快导致打榔舞舞蹈及文化的弱化,打榔舞因时代性欠缺、宣传力度不强、政府投入力度小等问题使其传承与保护面临一定的困... 广西天等县打榔舞是壮族文化的艺术瑰宝,被列为自治区级非物质文化遗产。现今,随着工业化、城市化、商业化进程的加快导致打榔舞舞蹈及文化的弱化,打榔舞因时代性欠缺、宣传力度不强、政府投入力度小等问题使其传承与保护面临一定的困境。文章通过对打榔舞现状的调查分析,就打榔舞的传承与保护提出有针对性的建议。 展开更多
关键词 天等县 壮族文化 保护与传承
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浅谈壮族民间舞蹈传承中的“原始遗存”及发展方向——以广西天等县打榔舞为例 被引量:1
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作者 朱晓忆 《文化创新比较研究》 2017年第25期26-27,共2页
中华少数民族的文化是我国的历史遗产、宝贵财富,同时少数民族文化也是最原始的、最生态的文化印记。打榔舞是广西天等县壮族地区中非常典型的舞蹈,壮族人民通过打榔舞庆祝丰收、祈求风调雨顺。文章主要对壮族打榔舞传承中的"原始... 中华少数民族的文化是我国的历史遗产、宝贵财富,同时少数民族文化也是最原始的、最生态的文化印记。打榔舞是广西天等县壮族地区中非常典型的舞蹈,壮族人民通过打榔舞庆祝丰收、祈求风调雨顺。文章主要对壮族打榔舞传承中的"原始遗存"进行了具体的分析,同时也分析了壮族打榔舞传承中的发展方向,以期为今后相似的研究与探讨提供有效的参考与借鉴。 展开更多
关键词 壮族民间蹈传承 原始遗存 发展方向
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论“非遗”语境下壮族打榔舞的保护
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作者 许子吉 《歌海》 2022年第5期96-101,125,共7页
从“非遗”的角度探讨打榔舞保护现状,结合朴永光老师等舞蹈学专家的“非遗”保护视角,针对打榔舞的历史文化、生态变迁、保护意义、保护方法等“非遗”保护语境进行探讨,有望为完善壮族打榔舞的保护起到一定的推动作用。
关键词 非物质文化遗产保护 壮族传统文化 广西民间
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论“非遗”语境下壮族打榔舞的保护
11
作者 许子吉 《歌海》 2021年第6期72-75,共4页
2013年广西天等县壮族打榔舞正式被列入国家级非物质文化遗产保护名录,至此打榔舞这个流传了近千年的壮族传统文化,在全国保护“非遗”的呼声中,逐渐得到重视,其保护工作也陆续展开。为了更全面地展开对打榔舞的保护,必须重新审视目前... 2013年广西天等县壮族打榔舞正式被列入国家级非物质文化遗产保护名录,至此打榔舞这个流传了近千年的壮族传统文化,在全国保护“非遗”的呼声中,逐渐得到重视,其保护工作也陆续展开。为了更全面地展开对打榔舞的保护,必须重新审视目前的保护工作。文章从“非遗”的角度探讨打榔舞保护现状,结合朴永光老师等舞蹈学科专家的“非遗”保护观点,针对打榔舞的历史文化、生态变迁、保护意义、保护方法等“非遗”保护语境进行探讨,希望为完善壮族打榔舞的保护机制起到一定的辅助作用。 展开更多
关键词 “非遗” 壮族 广西民间
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壮族打榔舞体育文化的保护与传承
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作者 马英龙 莫再美 唐元超 《湖北体育科技》 2019年第9期769-772,共4页
随着时代的快速发展,许多非物质文化遗产正濒临"灭绝",少数民族传统体育打榔舞作为非物质文化遗产,历史悠久文化深厚。为更好地保护与传承壮族打榔舞,通过文献资料法、访谈法、实地考察法等对壮族打榔舞的历史背景、文化特征... 随着时代的快速发展,许多非物质文化遗产正濒临"灭绝",少数民族传统体育打榔舞作为非物质文化遗产,历史悠久文化深厚。为更好地保护与传承壮族打榔舞,通过文献资料法、访谈法、实地考察法等对壮族打榔舞的历史背景、文化特征、表现形态进行了相应回顾,对其生存环境及存在的问题进行探索、分析,并结合政府支持、产业结合、群众参与、特色建设、文物博览、市场介入、人才引进机构等方面存在的不足及发展困境,提出了保护少数民族传统体育打榔舞文化的相应建议及加强传承发展策略。 展开更多
关键词 民族传统体育 壮族 文化传承
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打榔舞融入普通高中艺体课程的实践研究——以天等县民族高中为例
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作者 农桂卿 《尚舞》 2024年第10期105-107,共3页
打榔舞源于稻作文化,舞蹈动作粗扩、热烈,表达了壮族人民对丰收的祈愿及其团结互助的精神风貌。打榔舞是一种非物质文化遗产,积极探索打榔舞与高中艺体课程的融入路径,能够帮助广大学生近距离、真实地领略打榔舞文化的魅力,感受打榔舞... 打榔舞源于稻作文化,舞蹈动作粗扩、热烈,表达了壮族人民对丰收的祈愿及其团结互助的精神风貌。打榔舞是一种非物质文化遗产,积极探索打榔舞与高中艺体课程的融入路径,能够帮助广大学生近距离、真实地领略打榔舞文化的魅力,感受打榔舞浓郁、古朴的舞蹈特点,欣赏欢快、热烈的打榔舞音乐,评价打榔舞造型艺术与创作表现,充实提高学生的民族文化审美素养。 展开更多
关键词 普通高中 文化 艺体课程 校本融合
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壮族打榔舞与“那”文化关系研究 被引量:2
14
作者 许子吉 《当代音乐》 2022年第4期152-154,共3页
壮族打榔舞起源流于桂西南地区天等县境内,是桂西南壮族所特有的一种民间传统舞蹈,其舞蹈动作古朴典雅,舞蹈气势辉宏,通常是双人或多人参与舞蹈,舞者相互配合,通过榔头与榔头间的点打、撩打、拖打、对打,展现壮族社会民间劳作的场景;通... 壮族打榔舞起源流于桂西南地区天等县境内,是桂西南壮族所特有的一种民间传统舞蹈,其舞蹈动作古朴典雅,舞蹈气势辉宏,通常是双人或多人参与舞蹈,舞者相互配合,通过榔头与榔头间的点打、撩打、拖打、对打,展现壮族社会民间劳作的场景;通过榔头与木槽的规律击打,形成独特的音质和节奏,还原了壮族原始社会的祭祀仪式,形成桂西南地区所特有的舞蹈风格。通过对壮族打榔舞舞蹈动作与舞蹈蕴意的解读,发现其舞蹈形态的形成与文化蕴含皆与原始的生产劳作息息相关,其舞蹈风格及文化蕴意的产生与壮族“那”文化有着千丝万缕的联系,因此本文主要从打榔舞的动作形态、节奏特点、文化蕴意等方面结合壮族农耕稻作文化,解读打榔舞与“那”文化的关系。 展开更多
关键词 壮族 壮族“那”文化 广西民间 非遗
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桂西南传统民族体育项目——打榔舞传承存在问题及对策研究 被引量:4
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作者 韦霞 《佳木斯教育学院学报》 2013年第5期427-427,共1页
本文分析了桂西南重要传统民族体育项目——打榔舞的传承和发展问题。通过对打榔舞传承存在问题进行分析,从政府导向、人才培养、总体规划等几方面提出了打榔舞传承的主要对策。
关键词 桂西南 传统民族体育项目 传承 问题 对策
原文传递
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