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浅谈运用情感教育
被引量:
21
1
作者
余艳
《辽宁行政学院学报》
2005年第1期109-110,共2页
当今的学生大都是独生子女,个性强、不爱学习、难教育,多数老师都感同身受。著名的教育家苏霍姆林斯基认为情感教育是全面发展教育的重要组成部分,它应贯穿于整个教育过程中,和学生真正的沟通心灵,唤醒他们的聪明才智,增强他们的自信心...
当今的学生大都是独生子女,个性强、不爱学习、难教育,多数老师都感同身受。著名的教育家苏霍姆林斯基认为情感教育是全面发展教育的重要组成部分,它应贯穿于整个教育过程中,和学生真正的沟通心灵,唤醒他们的聪明才智,增强他们的自信心,调动他们的积极性,从而让学生自发的学习。
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关键词
学生
情感教育
苏霍姆林斯基
全面发展教育
教育过程
老师
自信心
才智
沟通
积极性
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职称材料
法官的教育、才智和品质
被引量:
18
2
作者
约翰·T·小努南
吴玉章
《环球法律评论》
1989年第2期52-57,共6页
为了纪念一位曾经对本世纪上半期的美国人民的生活产生过重大影响的哲学家,我想谈谈约翰·杜威最为珍视的一个主题。杜威的每个学生都熟知创造性才智的关键作用、教育的包容力量以及品质的重要性。首先,杜威关注的是把知识转化为行...
为了纪念一位曾经对本世纪上半期的美国人民的生活产生过重大影响的哲学家,我想谈谈约翰·杜威最为珍视的一个主题。杜威的每个学生都熟知创造性才智的关键作用、教育的包容力量以及品质的重要性。首先,杜威关注的是把知识转化为行动,转化为解决社会问题的行动。法官恰恰就是这类解决问题的人,恰恰是这样一些把知识转化为行动的人。因此,约翰·杜威向霍姆斯法官的著作表示敬意,并称之为"行动中的自由精神的典"就不足为奇了。
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关键词
大法官
霍姆斯
品质
马歇尔
教育
杜威
知识转化
法律职业
才智
亚里士多德
原文传递
“三湖”圩区开发史实及其思考
被引量:
12
3
作者
杭宏秋
《古今农业》
2004年第4期73-79,共7页
皖苏两省毗邻的丹阳湖、石臼湖和固城湖 ,简称三湖 ,属古中江之地。三湖圩区开发历史悠久 ,其演变轨迹由小到大、由零散到联而并之 ,以中折射出沿江圩区开发的代表性。从不毛之地到水土资源的有效利用 ,进而提供丰富的粮棉和水生动(植 )...
皖苏两省毗邻的丹阳湖、石臼湖和固城湖 ,简称三湖 ,属古中江之地。三湖圩区开发历史悠久 ,其演变轨迹由小到大、由零散到联而并之 ,以中折射出沿江圩区开发的代表性。从不毛之地到水土资源的有效利用 ,进而提供丰富的粮棉和水生动(植 )物 ,为人类的繁衍生息 ,创造社会文明 ,展显出区位优势和先人的聪明才智。回顾圩区开发的史实 ,尤其是建国后的巨大发展 ,不难看出联圩并土旱在抗御洪水、捍卫人民生命财产的屏障作用。然而 ,对历史时期的利弊得失 ,坚持以史为鉴 ,进行必要的思考 ,无疑是有其必要的。
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关键词
利弊得失
固城湖
区位优势
才智
发展
财产
水土资源
人民
社会文明
民生
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职称材料
知识型员工的个性特征和管理策略
被引量:
4
4
作者
赖晓辉
陈云川
《经济师》
北大核心
2004年第12期138-139,共2页
怎样管理知识型员工是 2 1世纪新的管理挑战 ,它对国家经济的发展与企业的成败将起到关键性作用。知识型员工有自己独特的个性特征 ,因此 ,不能用传统的管理方式来管理和激励他们 ,而要采取针对他们特性的管理策略来进行 ,使之能自主地...
怎样管理知识型员工是 2 1世纪新的管理挑战 ,它对国家经济的发展与企业的成败将起到关键性作用。知识型员工有自己独特的个性特征 ,因此 ,不能用传统的管理方式来管理和激励他们 ,而要采取针对他们特性的管理策略来进行 ,使之能自主地、最大限度地发挥和贡献他们的聪明才智。文章从分析知识型员工的特征入手 ,着重探讨其有效的管理策略。
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关键词
知识型员工
企业
管理策略
国家经济
才智
成败
最大
自主
个性特征
聪明
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职称材料
高智能犯罪研究
被引量:
5
5
作者
张晶
刘焱
《法学》
CSSCI
北大核心
2005年第3期80-84,共5页
随着高新技术产业的蓬勃发展和市场经济的激烈竞争,利益争夺的形式和内容更加复杂,有技术的较量,有市场的拼搏。但是,也有一些利欲熏心的人凭借自己的“聪明才智”从事高智能犯罪。或伪造,或假冒,或欺诈,或利用计算机、电子等设备和技...
随着高新技术产业的蓬勃发展和市场经济的激烈竞争,利益争夺的形式和内容更加复杂,有技术的较量,有市场的拼搏。但是,也有一些利欲熏心的人凭借自己的“聪明才智”从事高智能犯罪。或伪造,或假冒,或欺诈,或利用计算机、电子等设备和技术进行非一般人所能完成的犯罪。这类犯罪严重破坏了社会主义市场经济秩序,扰乱了社会治安,给犯罪预防和犯罪控制带来很大难度。因此,研究高智能犯罪的特征、类型、成因及防控策略,对加强同高智能犯罪的防控有着重大意义。
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关键词
智能犯罪
犯罪控制
犯罪预防
社会治安
重大意义
伪造
较量
社会主义市场经济秩序
高新技术产业
才智
原文传递
发展超常教育需要解决的三个问题
被引量:
9
6
作者
乔纳森·普拉克
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第2期95-99,共5页
大多数的文化都重视人的才智,然而,很少有国家能够形成持久的文化氛围让这种才智自由发展。缺乏通用定义,过分强调超常学生的学习成就以及缺乏相关的学术研究和评价机制是造成这种困境的原因。要营造超常教育文化氛围,需要找到天赋、天...
大多数的文化都重视人的才智,然而,很少有国家能够形成持久的文化氛围让这种才智自由发展。缺乏通用定义,过分强调超常学生的学习成就以及缺乏相关的学术研究和评价机制是造成这种困境的原因。要营造超常教育文化氛围,需要找到天赋、天才以及创造力等概念的通用定义;同时,必须承认天才是一个多层面的复杂概念而非仅仅是学习成就上的或者认知性的。另外,必须有效地做好成果的评估工作以及超常儿童的扎实培育和后天开发工作。
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关键词
才智
超常教育
创造力
原文传递
运用健商理念 指导护理健康教育
被引量:
9
7
作者
翁庐英
闫成美
+1 位作者
李妮
赵璧
《解放军护理杂志》
2004年第9期91-92,共2页
健商理念是反应人的健康才智 ,代表着一个人的健康层面及其对健康的全新态度。在护理健康教育中 ,引入健商理念 ,认真把握好进行健康教育的原则 ,提高患者的遵医行为 ,使患者能够积极主动地去寻求或实施健康的行为 ,从而达到有效教育。
关键词
护理健康教育
健商
患者
遵医行为
指导
反应
主动
理念
有效教育
才智
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职称材料
如何激励高学历员工
被引量:
6
8
作者
张元梅
《中国人才》
北大核心
2001年第5期35-36,共2页
激励是指通过高水平的努力实现组织目标的意愿,这种努力以能够满足个体的某些需要为条件.激励过程是一个满足需要的过程.随着知识经济的发展,高学历人才正日益成为企业发展的动力.所谓高学历人才是指那些思维敏捷,技术精湛,有思想、有...
激励是指通过高水平的努力实现组织目标的意愿,这种努力以能够满足个体的某些需要为条件.激励过程是一个满足需要的过程.随着知识经济的发展,高学历人才正日益成为企业发展的动力.所谓高学历人才是指那些思维敏捷,技术精湛,有思想、有个性、有抱负的知识型人才.如何激励这些富有才智,而个性突出的人,已成为当前企业管理的新课题.企业在激励高学历员工时要注意高学历员工的特点,尽量满足他们的不同需求.
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关键词
激励
企业发展
组织目标
知识型人才
才智
知识经济
意愿
高水平
个性
思维
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职称材料
修身养性,有胆有品有才智——四川修养谚语研究
9
作者
李建中
《文史杂志》
2024年第5期89-93,共5页
四川谚语普遍推崇德行修养,希望人们都做一个有志向、有胆识、品行好、才智高、热爱学习、珍惜时间、谦逊谨慎的人。古代蜀人“多悍勇”之辈,四川谚语传承下了这种勇气和胆识。与此同时,谚语推崇君子,否定小人;相比勇气和力量,谚语更看...
四川谚语普遍推崇德行修养,希望人们都做一个有志向、有胆识、品行好、才智高、热爱学习、珍惜时间、谦逊谨慎的人。古代蜀人“多悍勇”之辈,四川谚语传承下了这种勇气和胆识。与此同时,谚语推崇君子,否定小人;相比勇气和力量,谚语更看重智慧。谚语认为,多读书、多行路是获取智慧、提高修养的有效途径;在人生历程中,要珍惜光阴,要谦逊内敛,学到的东西才会更多,脚下的路才能走得更稳、更顺。
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关键词
修养谚语
志向
胆识
品行
才智
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职称材料
斯芬克斯与俄狄浦斯王的“智慧”
被引量:
6
10
作者
刘淳
《外国文学》
CSSCI
北大核心
2014年第1期88-95,159,共8页
本文通过讨论斯芬克斯对俄狄浦斯形象的影响,探讨索福克里斯悲剧《俄狄浦斯王》中形象塑造的独特之处。在这部悲剧中,主人公俄狄浦斯靠解谜战胜了斯芬克斯,以才智著名。本文首先分析了剧中俄狄浦斯才智的本质,指出这种才智与斯芬克斯的...
本文通过讨论斯芬克斯对俄狄浦斯形象的影响,探讨索福克里斯悲剧《俄狄浦斯王》中形象塑造的独特之处。在这部悲剧中,主人公俄狄浦斯靠解谜战胜了斯芬克斯,以才智著名。本文首先分析了剧中俄狄浦斯才智的本质,指出这种才智与斯芬克斯的联系。随后,本文分析了其他有关俄狄浦斯传说的古希腊文本,讨论斯芬克斯在其中的作用。由此可见,最早关于俄狄浦斯的传说中并没有斯芬克斯;在俄狄浦斯形象的转变过程中,斯芬克斯渐渐进入这个故事,并在索福克里斯的悲剧中,成为刻画俄狄浦斯形象的重要元素。
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关键词
俄狄浦斯王的形象
斯芬克斯
才智
形象塑造
原文传递
“贤媛”的故事:论《世说新语》中的女性书写
11
作者
董子璇
晋海学
《齐鲁师范学院学报》
2024年第4期71-76,共6页
《世说新语》是记录魏晋时期士人言行、轶事的笔记体小说集,它比较真实地反映了那个时代崇尚清谈的文化风气以及个体意识逐渐觉醒的人文风度。作为其中的部分之一,以魏晋“贤媛”为代表的古代女性书写正在引起人们的关注。其一,她们化...
《世说新语》是记录魏晋时期士人言行、轶事的笔记体小说集,它比较真实地反映了那个时代崇尚清谈的文化风气以及个体意识逐渐觉醒的人文风度。作为其中的部分之一,以魏晋“贤媛”为代表的古代女性书写正在引起人们的关注。其一,她们化身为德行的维护者,或者对偏离德行的行为施以批评,或者身体力行地对德行加以实践。其二,她们的才智行为受到了格外重视,既包括对其不输于名士的学识的描绘,也包括对其异于常人的处世智慧的展示。其三,她们的个性得到了特别凸显,既有对个体天然性格的书写,也有对个体之间人格平等的书写。《世说新语》在小说领域创设了女性书写的传统,对后世文学产生了较大影响。
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关键词
《世说新语》
女性书写
德行
才智
个性
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职称材料
农业科研管理的三种模式与科技体制改革
被引量:
4
12
作者
涂从勇
高云
《农业科技管理》
2004年第6期45-47,共3页
基本特征。充分激发每位科技人员的积极性和创造力,分工明确,责权利清楚。每位(组)科技干部相对独立负责一摊育种材料,相互间十分注意交流合作,避免重复工作,使他们的聪明才智和育种个性得到充分发挥和展现。研究室主任(或课题负...
基本特征。充分激发每位科技人员的积极性和创造力,分工明确,责权利清楚。每位(组)科技干部相对独立负责一摊育种材料,相互间十分注意交流合作,避免重复工作,使他们的聪明才智和育种个性得到充分发挥和展现。研究室主任(或课题负责人,下同)的主要任务是负责研究项目的规划与申请、项目执行时的指导、
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关键词
农业科研
项目执行
责权利
分工
负责人
才智
交流合作
科技体制改革
创造力
课题
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职称材料
让中国民族器乐走进校园
被引量:
5
13
作者
潘洁
《中小学音乐教育》
2005年第3期10-11,共2页
中华民族是一个有五千多年文明史的伟大民族,是一个曾经为人类艺术文明作出杰出贡献的伟大民族。我国优秀的民族音乐和优秀的民族器乐,是全民族共同才智的结晶,是凝聚着民族精神的宝贵文化财富,是创造、发展我国未来音乐不可缺少的...
中华民族是一个有五千多年文明史的伟大民族,是一个曾经为人类艺术文明作出杰出贡献的伟大民族。我国优秀的民族音乐和优秀的民族器乐,是全民族共同才智的结晶,是凝聚着民族精神的宝贵文化财富,是创造、发展我国未来音乐不可缺少的原料,是对子孙后代进行爱国主义教育和音乐文化教育的可贵教材,更是世界音乐文化宝藏中的瑰宝。我们作为中华民族的子孙后代,对于祖先和前辈创造的这部分财富,有必要、有责任了解它,熟悉它,热爱它,并把它继承下来,加以发扬光大。
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关键词
爱国主义教育
创造
校园
才智
熟悉
音乐文化
中国
中国民族器乐
世界音乐
民族音乐
原文传递
浅议激励机制在管理工作中的应用
被引量:
4
14
作者
叶暄
叶萍
钱沿
《赣南医学院学报》
2002年第5期591-592,共2页
关键词
激励机制
工作人员
职务升降
领导者
按劳分配
分配制度
报酬
奖金
劳动报酬
实绩
激励功能
才智
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职称材料
惊艳隽州篁
15
作者
李寻
李延安
《休闲读品》
2023年第3期52-58,共7页
“隽州篁”是湖北劲酒酒业公司在湖北通城投资建设的一个酒庄。在“隽州篁”几个字中,“隽”是多音字,用作地名发音是“jun”(湖北通城在古代是西汉隽州的一部分)。读作jun时,其意为“才智出众或才智出众的人”。“隽”还有一个发音读“...
“隽州篁”是湖北劲酒酒业公司在湖北通城投资建设的一个酒庄。在“隽州篁”几个字中,“隽”是多音字,用作地名发音是“jun”(湖北通城在古代是西汉隽州的一部分)。读作jun时,其意为“才智出众或才智出众的人”。“隽”还有一个发音读“juan”——如“隽永”,指“言论诗文意味深长”的意思;“”是“竹林”的意思。
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关键词
酒业公司
通城
多音字
才智
诗文
隽永
原文传递
浅论建立南岭瑶族盘瓠文化圈
被引量:
3
16
作者
李本高
《民族论坛》
2005年第2期12-13,共2页
关键词
盘瓠
瑶族
先祖
聚居
文化圈
韶州
永州
才智
南通
广西
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职称材料
浅论高适的送别诗
17
作者
石素真
《殷都学刊》
2004年第3期64-68,共5页
从思想内容与艺术形式两个方面对高适的送别诗进行分析和探讨 ,在前人认识的基础上向更深层次挖掘 ,把一个有情有义有才有智的高适 ,把一个融合阴柔之美与阳刚之气的诗人高适呈现在读者面前。
关键词
思想内容
艺术形式
情义
才智
阴柔
阳刚
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职称材料
论愚蠢的德才欠缺理论
被引量:
3
18
作者
汪凤炎
郑红
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2018年第5期387-392,共6页
并非所有的愚蠢都是由弱智、知识有欠缺、社会阅历不足或低情商造成的,也不可将愚蠢简单地视作聪明的反义词。愚蠢是指个体因自身在品行或才智上有欠缺,导致无法以睿智、豁达的态度看待人生、展现人生,无法洞察生活中形形色色的人与事,...
并非所有的愚蠢都是由弱智、知识有欠缺、社会阅历不足或低情商造成的,也不可将愚蠢简单地视作聪明的反义词。愚蠢是指个体因自身在品行或才智上有欠缺,导致无法以睿智、豁达的态度看待人生、展现人生,无法洞察生活中形形色色的人与事,从而易做出不理智的举动,或当其面临一个复杂问题情境时,因自身在品行或才智上有欠缺,导致做出错误的判断、决定或行动,由此而损害了他人或自己与他人的正当权益,最终可能既害人害己,甚至还给单位、国家或人类的健康与可持续性发展造成巨大损失。因此,愚蠢的实质是个体因自身在品行或才智上有欠缺而犯的错误。从类型上看,根据愚蠢的成因不同,可将愚蠢分为少智式和缺德式两大类型,二者在内涵、成因、子类型多寡、危害程度等方面都存在明显差异。
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关键词
愚蠢
品行
才智
少智式愚蠢
缺德式愚蠢
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职称材料
机关算尽、斗智逞才本为己——《红楼梦》中王熙凤才智简析
被引量:
3
19
作者
司利芳
《西安政治学院学报》
2001年第5期91-95,共5页
王熙凤的才智是有其独特性的 ,它集中体现为王熙凤的精明强干、势利善变。从本质上说 ,王熙凤的才智是一个利己主义者 ,一个绝对以自我为中心的实用主义者为满足其对金钱权力的贪欲所呈现的复杂的外在形式。它主要通过王熙凤在贾府逢迎...
王熙凤的才智是有其独特性的 ,它集中体现为王熙凤的精明强干、势利善变。从本质上说 ,王熙凤的才智是一个利己主义者 ,一个绝对以自我为中心的实用主义者为满足其对金钱权力的贪欲所呈现的复杂的外在形式。它主要通过王熙凤在贾府逢迎贾母、当家执政、敛财整人来体现的。而王熙凤逢迎贾母是出于其当家执政之需要 ,当家执政则是为了更方便地敛财、抓权 ,整人成为其惯用的手段。王熙凤得势于斯毁于斯 。
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关键词
《红楼梦》
王熙凤
才智
本质
原文传递
开展技术创新 建造知识共享平台
被引量:
3
20
作者
吴灿滨
《思想政治工作研究》
2005年第2期32-33,共2页
厦门卷烟厂2003年顺利实现异地搬迁,并进行了内部改革,职工队伍结构和劳动方式都发生了深刻变化。目前全厂职工人数不到1200人,具有大中专以上学历的占40%以上,平均年龄不到36岁,生产和管理的自动化程度提高,计算机的应用范围不...
厦门卷烟厂2003年顺利实现异地搬迁,并进行了内部改革,职工队伍结构和劳动方式都发生了深刻变化。目前全厂职工人数不到1200人,具有大中专以上学历的占40%以上,平均年龄不到36岁,生产和管理的自动化程度提高,计算机的应用范围不断扩大。如何与时俱进,贴近实际,开展技术创新,把职工的聪明才智充分发掘出来,
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关键词
技术创新
职工人数
知识共享
内部改革
异地搬迁
职工队伍
扩大
大中专
贴近实际
才智
原文传递
题名
浅谈运用情感教育
被引量:
21
1
作者
余艳
机构
抚顺市卫生学校
出处
《辽宁行政学院学报》
2005年第1期109-110,共2页
文摘
当今的学生大都是独生子女,个性强、不爱学习、难教育,多数老师都感同身受。著名的教育家苏霍姆林斯基认为情感教育是全面发展教育的重要组成部分,它应贯穿于整个教育过程中,和学生真正的沟通心灵,唤醒他们的聪明才智,增强他们的自信心,调动他们的积极性,从而让学生自发的学习。
关键词
学生
情感教育
苏霍姆林斯基
全面发展教育
教育过程
老师
自信心
才智
沟通
积极性
分类号
D64 [政治法律—政治学]
G40 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
法官的教育、才智和品质
被引量:
18
2
作者
约翰·T·小努南
吴玉章
机构
美国联邦上诉法院第九巡回区
出处
《环球法律评论》
1989年第2期52-57,共6页
文摘
为了纪念一位曾经对本世纪上半期的美国人民的生活产生过重大影响的哲学家,我想谈谈约翰·杜威最为珍视的一个主题。杜威的每个学生都熟知创造性才智的关键作用、教育的包容力量以及品质的重要性。首先,杜威关注的是把知识转化为行动,转化为解决社会问题的行动。法官恰恰就是这类解决问题的人,恰恰是这样一些把知识转化为行动的人。因此,约翰·杜威向霍姆斯法官的著作表示敬意,并称之为"行动中的自由精神的典"就不足为奇了。
关键词
大法官
霍姆斯
品质
马歇尔
教育
杜威
知识转化
法律职业
才智
亚里士多德
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
原文传递
题名
“三湖”圩区开发史实及其思考
被引量:
12
3
作者
杭宏秋
机构
安徽省当涂县水利局
出处
《古今农业》
2004年第4期73-79,共7页
文摘
皖苏两省毗邻的丹阳湖、石臼湖和固城湖 ,简称三湖 ,属古中江之地。三湖圩区开发历史悠久 ,其演变轨迹由小到大、由零散到联而并之 ,以中折射出沿江圩区开发的代表性。从不毛之地到水土资源的有效利用 ,进而提供丰富的粮棉和水生动(植 )物 ,为人类的繁衍生息 ,创造社会文明 ,展显出区位优势和先人的聪明才智。回顾圩区开发的史实 ,尤其是建国后的巨大发展 ,不难看出联圩并土旱在抗御洪水、捍卫人民生命财产的屏障作用。然而 ,对历史时期的利弊得失 ,坚持以史为鉴 ,进行必要的思考 ,无疑是有其必要的。
关键词
利弊得失
固城湖
区位优势
才智
发展
财产
水土资源
人民
社会文明
民生
Keywords
Development of Polders, Joint Polders
分类号
K29 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
知识型员工的个性特征和管理策略
被引量:
4
4
作者
赖晓辉
陈云川
机构
华东交通大学经济管理学院
出处
《经济师》
北大核心
2004年第12期138-139,共2页
文摘
怎样管理知识型员工是 2 1世纪新的管理挑战 ,它对国家经济的发展与企业的成败将起到关键性作用。知识型员工有自己独特的个性特征 ,因此 ,不能用传统的管理方式来管理和激励他们 ,而要采取针对他们特性的管理策略来进行 ,使之能自主地、最大限度地发挥和贡献他们的聪明才智。文章从分析知识型员工的特征入手 ,着重探讨其有效的管理策略。
关键词
知识型员工
企业
管理策略
国家经济
才智
成败
最大
自主
个性特征
聪明
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
F270 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
高智能犯罪研究
被引量:
5
5
作者
张晶
刘焱
机构
安徽大学法学院
出处
《法学》
CSSCI
北大核心
2005年第3期80-84,共5页
文摘
随着高新技术产业的蓬勃发展和市场经济的激烈竞争,利益争夺的形式和内容更加复杂,有技术的较量,有市场的拼搏。但是,也有一些利欲熏心的人凭借自己的“聪明才智”从事高智能犯罪。或伪造,或假冒,或欺诈,或利用计算机、电子等设备和技术进行非一般人所能完成的犯罪。这类犯罪严重破坏了社会主义市场经济秩序,扰乱了社会治安,给犯罪预防和犯罪控制带来很大难度。因此,研究高智能犯罪的特征、类型、成因及防控策略,对加强同高智能犯罪的防控有着重大意义。
关键词
智能犯罪
犯罪控制
犯罪预防
社会治安
重大意义
伪造
较量
社会主义市场经济秩序
高新技术产业
才智
分类号
D917 [政治法律—法学]
原文传递
题名
发展超常教育需要解决的三个问题
被引量:
9
6
作者
乔纳森·普拉克
机构
美国印第安纳大学教育学院
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第2期95-99,共5页
文摘
大多数的文化都重视人的才智,然而,很少有国家能够形成持久的文化氛围让这种才智自由发展。缺乏通用定义,过分强调超常学生的学习成就以及缺乏相关的学术研究和评价机制是造成这种困境的原因。要营造超常教育文化氛围,需要找到天赋、天才以及创造力等概念的通用定义;同时,必须承认天才是一个多层面的复杂概念而非仅仅是学习成就上的或者认知性的。另外,必须有效地做好成果的评估工作以及超常儿童的扎实培育和后天开发工作。
关键词
才智
超常教育
创造力
Keywords
giftedness, gifted education, creativity
分类号
G763 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
运用健商理念 指导护理健康教育
被引量:
9
7
作者
翁庐英
闫成美
李妮
赵璧
机构
解放军福州总医院护理部
出处
《解放军护理杂志》
2004年第9期91-92,共2页
文摘
健商理念是反应人的健康才智 ,代表着一个人的健康层面及其对健康的全新态度。在护理健康教育中 ,引入健商理念 ,认真把握好进行健康教育的原则 ,提高患者的遵医行为 ,使患者能够积极主动地去寻求或实施健康的行为 ,从而达到有效教育。
关键词
护理健康教育
健商
患者
遵医行为
指导
反应
主动
理念
有效教育
才智
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
R193 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
如何激励高学历员工
被引量:
6
8
作者
张元梅
出处
《中国人才》
北大核心
2001年第5期35-36,共2页
文摘
激励是指通过高水平的努力实现组织目标的意愿,这种努力以能够满足个体的某些需要为条件.激励过程是一个满足需要的过程.随着知识经济的发展,高学历人才正日益成为企业发展的动力.所谓高学历人才是指那些思维敏捷,技术精湛,有思想、有个性、有抱负的知识型人才.如何激励这些富有才智,而个性突出的人,已成为当前企业管理的新课题.企业在激励高学历员工时要注意高学历员工的特点,尽量满足他们的不同需求.
关键词
激励
企业发展
组织目标
知识型人才
才智
知识经济
意愿
高水平
个性
思维
分类号
D669 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
修身养性,有胆有品有才智——四川修养谚语研究
9
作者
李建中
机构
四川省民间文艺家协会
出处
《文史杂志》
2024年第5期89-93,共5页
文摘
四川谚语普遍推崇德行修养,希望人们都做一个有志向、有胆识、品行好、才智高、热爱学习、珍惜时间、谦逊谨慎的人。古代蜀人“多悍勇”之辈,四川谚语传承下了这种勇气和胆识。与此同时,谚语推崇君子,否定小人;相比勇气和力量,谚语更看重智慧。谚语认为,多读书、多行路是获取智慧、提高修养的有效途径;在人生历程中,要珍惜光阴,要谦逊内敛,学到的东西才会更多,脚下的路才能走得更稳、更顺。
关键词
修养谚语
志向
胆识
品行
才智
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
斯芬克斯与俄狄浦斯王的“智慧”
被引量:
6
10
作者
刘淳
机构
北京大学英语系
出处
《外国文学》
CSSCI
北大核心
2014年第1期88-95,159,共8页
文摘
本文通过讨论斯芬克斯对俄狄浦斯形象的影响,探讨索福克里斯悲剧《俄狄浦斯王》中形象塑造的独特之处。在这部悲剧中,主人公俄狄浦斯靠解谜战胜了斯芬克斯,以才智著名。本文首先分析了剧中俄狄浦斯才智的本质,指出这种才智与斯芬克斯的联系。随后,本文分析了其他有关俄狄浦斯传说的古希腊文本,讨论斯芬克斯在其中的作用。由此可见,最早关于俄狄浦斯的传说中并没有斯芬克斯;在俄狄浦斯形象的转变过程中,斯芬克斯渐渐进入这个故事,并在索福克里斯的悲剧中,成为刻画俄狄浦斯形象的重要元素。
关键词
俄狄浦斯王的形象
斯芬克斯
才智
形象塑造
分类号
I545 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
“贤媛”的故事:论《世说新语》中的女性书写
11
作者
董子璇
晋海学
机构
河南师范大学文学院
出处
《齐鲁师范学院学报》
2024年第4期71-76,共6页
基金
河南省高校中华优秀传统文化传承发展专项课题重点项目“近代文学转型与中国式现代化路径探索研究”(编号:2023-WHZX-23)。
文摘
《世说新语》是记录魏晋时期士人言行、轶事的笔记体小说集,它比较真实地反映了那个时代崇尚清谈的文化风气以及个体意识逐渐觉醒的人文风度。作为其中的部分之一,以魏晋“贤媛”为代表的古代女性书写正在引起人们的关注。其一,她们化身为德行的维护者,或者对偏离德行的行为施以批评,或者身体力行地对德行加以实践。其二,她们的才智行为受到了格外重视,既包括对其不输于名士的学识的描绘,也包括对其异于常人的处世智慧的展示。其三,她们的个性得到了特别凸显,既有对个体天然性格的书写,也有对个体之间人格平等的书写。《世说新语》在小说领域创设了女性书写的传统,对后世文学产生了较大影响。
关键词
《世说新语》
女性书写
德行
才智
个性
Keywords
A New Account of the Tales of the World
female writing
virtue
intelligence
personality
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
农业科研管理的三种模式与科技体制改革
被引量:
4
12
作者
涂从勇
高云
机构
广东省农业科学院水稻研究所
出处
《农业科技管理》
2004年第6期45-47,共3页
文摘
基本特征。充分激发每位科技人员的积极性和创造力,分工明确,责权利清楚。每位(组)科技干部相对独立负责一摊育种材料,相互间十分注意交流合作,避免重复工作,使他们的聪明才智和育种个性得到充分发挥和展现。研究室主任(或课题负责人,下同)的主要任务是负责研究项目的规划与申请、项目执行时的指导、
关键词
农业科研
项目执行
责权利
分工
负责人
才智
交流合作
科技体制改革
创造力
课题
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
G311 [文化科学]
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职称材料
题名
让中国民族器乐走进校园
被引量:
5
13
作者
潘洁
出处
《中小学音乐教育》
2005年第3期10-11,共2页
文摘
中华民族是一个有五千多年文明史的伟大民族,是一个曾经为人类艺术文明作出杰出贡献的伟大民族。我国优秀的民族音乐和优秀的民族器乐,是全民族共同才智的结晶,是凝聚着民族精神的宝贵文化财富,是创造、发展我国未来音乐不可缺少的原料,是对子孙后代进行爱国主义教育和音乐文化教育的可贵教材,更是世界音乐文化宝藏中的瑰宝。我们作为中华民族的子孙后代,对于祖先和前辈创造的这部分财富,有必要、有责任了解它,熟悉它,热爱它,并把它继承下来,加以发扬光大。
关键词
爱国主义教育
创造
校园
才智
熟悉
音乐文化
中国
中国民族器乐
世界音乐
民族音乐
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅议激励机制在管理工作中的应用
被引量:
4
14
作者
叶暄
叶萍
钱沿
机构
赣南医学院院办
出处
《赣南医学院学报》
2002年第5期591-592,共2页
关键词
激励机制
工作人员
职务升降
领导者
按劳分配
分配制度
报酬
奖金
劳动报酬
实绩
激励功能
才智
分类号
C931.2 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
惊艳隽州篁
15
作者
李寻
李延安
机构
不详
出处
《休闲读品》
2023年第3期52-58,共7页
文摘
“隽州篁”是湖北劲酒酒业公司在湖北通城投资建设的一个酒庄。在“隽州篁”几个字中,“隽”是多音字,用作地名发音是“jun”(湖北通城在古代是西汉隽州的一部分)。读作jun时,其意为“才智出众或才智出众的人”。“隽”还有一个发音读“juan”——如“隽永”,指“言论诗文意味深长”的意思;“”是“竹林”的意思。
关键词
酒业公司
通城
多音字
才智
诗文
隽永
分类号
I20 [文学—中国文学]
原文传递
题名
浅论建立南岭瑶族盘瓠文化圈
被引量:
3
16
作者
李本高
出处
《民族论坛》
2005年第2期12-13,共2页
关键词
盘瓠
瑶族
先祖
聚居
文化圈
韶州
永州
才智
南通
广西
分类号
C95 [社会学—民族学]
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职称材料
题名
浅论高适的送别诗
17
作者
石素真
机构
郑州大学文化与传播学院
出处
《殷都学刊》
2004年第3期64-68,共5页
文摘
从思想内容与艺术形式两个方面对高适的送别诗进行分析和探讨 ,在前人认识的基础上向更深层次挖掘 ,把一个有情有义有才有智的高适 ,把一个融合阴柔之美与阳刚之气的诗人高适呈现在读者面前。
关键词
思想内容
艺术形式
情义
才智
阴柔
阳刚
Keywords
Gaoshi
poems which saying good-bye to friends
contents
artistic expressive
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论愚蠢的德才欠缺理论
被引量:
3
18
作者
汪凤炎
郑红
机构
南京师范大学道德教育研究所
南京师范大学心理学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2018年第5期387-392,共6页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地2016年度重大项目(16JJD880026)研究成果
文摘
并非所有的愚蠢都是由弱智、知识有欠缺、社会阅历不足或低情商造成的,也不可将愚蠢简单地视作聪明的反义词。愚蠢是指个体因自身在品行或才智上有欠缺,导致无法以睿智、豁达的态度看待人生、展现人生,无法洞察生活中形形色色的人与事,从而易做出不理智的举动,或当其面临一个复杂问题情境时,因自身在品行或才智上有欠缺,导致做出错误的判断、决定或行动,由此而损害了他人或自己与他人的正当权益,最终可能既害人害己,甚至还给单位、国家或人类的健康与可持续性发展造成巨大损失。因此,愚蠢的实质是个体因自身在品行或才智上有欠缺而犯的错误。从类型上看,根据愚蠢的成因不同,可将愚蠢分为少智式和缺德式两大类型,二者在内涵、成因、子类型多寡、危害程度等方面都存在明显差异。
关键词
愚蠢
品行
才智
少智式愚蠢
缺德式愚蠢
Keywords
stupidity
morality
intelligence
stupidity of lacking intelligence
stupidity of lacking morality
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
机关算尽、斗智逞才本为己——《红楼梦》中王熙凤才智简析
被引量:
3
19
作者
司利芳
机构
西安政治学院科研部
出处
《西安政治学院学报》
2001年第5期91-95,共5页
文摘
王熙凤的才智是有其独特性的 ,它集中体现为王熙凤的精明强干、势利善变。从本质上说 ,王熙凤的才智是一个利己主义者 ,一个绝对以自我为中心的实用主义者为满足其对金钱权力的贪欲所呈现的复杂的外在形式。它主要通过王熙凤在贾府逢迎贾母、当家执政、敛财整人来体现的。而王熙凤逢迎贾母是出于其当家执政之需要 ,当家执政则是为了更方便地敛财、抓权 ,整人成为其惯用的手段。王熙凤得势于斯毁于斯 。
关键词
《红楼梦》
王熙凤
才智
本质
分类号
I207.411 [文学—中国文学]
原文传递
题名
开展技术创新 建造知识共享平台
被引量:
3
20
作者
吴灿滨
机构
厦门卷烟厂
出处
《思想政治工作研究》
2005年第2期32-33,共2页
文摘
厦门卷烟厂2003年顺利实现异地搬迁,并进行了内部改革,职工队伍结构和劳动方式都发生了深刻变化。目前全厂职工人数不到1200人,具有大中专以上学历的占40%以上,平均年龄不到36岁,生产和管理的自动化程度提高,计算机的应用范围不断扩大。如何与时俱进,贴近实际,开展技术创新,把职工的聪明才智充分发掘出来,
关键词
技术创新
职工人数
知识共享
内部改革
异地搬迁
职工队伍
扩大
大中专
贴近实际
才智
分类号
F279.26 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈运用情感教育
余艳
《辽宁行政学院学报》
2005
21
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职称材料
2
法官的教育、才智和品质
约翰·T·小努南
吴玉章
《环球法律评论》
1989
18
原文传递
3
“三湖”圩区开发史实及其思考
杭宏秋
《古今农业》
2004
12
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职称材料
4
知识型员工的个性特征和管理策略
赖晓辉
陈云川
《经济师》
北大核心
2004
4
下载PDF
职称材料
5
高智能犯罪研究
张晶
刘焱
《法学》
CSSCI
北大核心
2005
5
原文传递
6
发展超常教育需要解决的三个问题
乔纳森·普拉克
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2010
9
原文传递
7
运用健商理念 指导护理健康教育
翁庐英
闫成美
李妮
赵璧
《解放军护理杂志》
2004
9
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职称材料
8
如何激励高学历员工
张元梅
《中国人才》
北大核心
2001
6
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职称材料
9
修身养性,有胆有品有才智——四川修养谚语研究
李建中
《文史杂志》
2024
0
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职称材料
10
斯芬克斯与俄狄浦斯王的“智慧”
刘淳
《外国文学》
CSSCI
北大核心
2014
6
原文传递
11
“贤媛”的故事:论《世说新语》中的女性书写
董子璇
晋海学
《齐鲁师范学院学报》
2024
0
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职称材料
12
农业科研管理的三种模式与科技体制改革
涂从勇
高云
《农业科技管理》
2004
4
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职称材料
13
让中国民族器乐走进校园
潘洁
《中小学音乐教育》
2005
5
原文传递
14
浅议激励机制在管理工作中的应用
叶暄
叶萍
钱沿
《赣南医学院学报》
2002
4
下载PDF
职称材料
15
惊艳隽州篁
李寻
李延安
《休闲读品》
2023
0
原文传递
16
浅论建立南岭瑶族盘瓠文化圈
李本高
《民族论坛》
2005
3
下载PDF
职称材料
17
浅论高适的送别诗
石素真
《殷都学刊》
2004
0
下载PDF
职称材料
18
论愚蠢的德才欠缺理论
汪凤炎
郑红
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2018
3
下载PDF
职称材料
19
机关算尽、斗智逞才本为己——《红楼梦》中王熙凤才智简析
司利芳
《西安政治学院学报》
2001
3
原文传递
20
开展技术创新 建造知识共享平台
吴灿滨
《思想政治工作研究》
2005
3
原文传递
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