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学生得出正确答案后……
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作者 乔有平 《湖北教育》 1994年第3期35-36,共2页
习题是数学课本的重要组成部分,教学中对教材中习题的处理不能只满足于学生“会解”,还要着眼于让学生在会解的基础上,引导他们发现习题中所蕴含的数学规律和数学思想方法,以充分发挥数学习题的思维训练功能。如六年级数学教材有这样一... 习题是数学课本的重要组成部分,教学中对教材中习题的处理不能只满足于学生“会解”,还要着眼于让学生在会解的基础上,引导他们发现习题中所蕴含的数学规律和数学思想方法,以充分发挥数学习题的思维训练功能。如六年级数学教材有这样一道习题: 展开更多
关键词 正确答案 数学思想方法 思维训练功能 圆心角 数学习题 数学教材 圆面积 数学课本 扇形 扇形
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异型坯连铸扇形段四合一对中台优化设计
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作者 孟广兵 曹栢闻 《重型机械》 2022年第2期88-93,共6页
在连铸生产过程中,扇形段的对弧精度不仅会影响铸坯的尺寸精度,还可能会出现漏钢现象,造成安全事故。因此,提高扇形段的对弧精度显得尤为重要。扇形段对中台作为扇形段的检修调弧设备,决定着扇形段的对弧精度。本文通过对其进行设计分... 在连铸生产过程中,扇形段的对弧精度不仅会影响铸坯的尺寸精度,还可能会出现漏钢现象,造成安全事故。因此,提高扇形段的对弧精度显得尤为重要。扇形段对中台作为扇形段的检修调弧设备,决定着扇形段的对弧精度。本文通过对其进行设计分析及结构优化,通过设置不同的基准垫块,设计双层滑动环并配合相应轴向定位销的锁紧型式,配合相应的线外弧形对弧样板对扇形段进行调弧对中作业。不仅解决了异型坯连铸扇形段对中台存在的问题,还能达到四种不同规格及断面形状的异型坯&双流板坯扇形段在一台对中台上进行调弧作业的目的。 展开更多
关键词 扇形段调 扇形段对中 辊列调整
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Q355C拉伸分层原因分析与控制
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作者 陈昊 杨治争 +2 位作者 洪霞 易勋 严敏 《冶金工程》 2021年第4期200-206,共7页
通过取Q355C拉伸分层试样进行分析,发现层间的片层状MnS及其复合夹杂物是造成拉伸分层及延伸不合的直接原因,而铸坯的内部裂纹和严重中心偏析是MnS夹杂产生的根源,通过采用以提高铸机精度为核心,包括成分和轧制工艺等优化在内的系列措施... 通过取Q355C拉伸分层试样进行分析,发现层间的片层状MnS及其复合夹杂物是造成拉伸分层及延伸不合的直接原因,而铸坯的内部裂纹和严重中心偏析是MnS夹杂产生的根源,通过采用以提高铸机精度为核心,包括成分和轧制工艺等优化在内的系列措施,当辊缝和扇形段接弧&#177;0.5 mm范围内的合格率达到90%以上时,延伸合格率达到100%。 展开更多
关键词 拉伸分层 夹杂物 偏析 辊缝 扇形段接
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