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基于多元混合教学模式的课程思政教学设计与实践——以“房地产开发与管理”课程为例 被引量：1
1
作者 徐海燕 《教育教学论坛》 2023年第11期137-140,共4页
专业课程、课堂教学是课程思政的“主战场”和“主渠道”,专业课程中思政元素的有机融入是课程思政的关键。“房地产开发与管理”是专业基础课程,担负着专业知识传授和核心价值观引领的重要作用,在该课程中开展课程思政对于大学生价值... 专业课程、课堂教学是课程思政的“主战场”和“主渠道”,专业课程中思政元素的有机融入是课程思政的关键。“房地产开发与管理”是专业基础课程,担负着专业知识传授和核心价值观引领的重要作用,在该课程中开展课程思政对于大学生价值观培育和专业知识素养提升具有重要意义。通过对“房地产开发与管理”课程思政进行探索实践,深入挖掘梳理课程德育元素和育人资源,在明确课程思政育人目标的基础上,对教学体系和教学方法进行多元混合教学设计,实现知识传授和价值引领的融合共振,强化课程育人的广度和深度,推进专业课程与其他各类课程同向同行、联动协同。 展开更多
关键词 房地产开发与管理课程 课程思政 多元混合教学模式 协同育人
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论房地产开发与管理课程的建设 被引量：1
2
作者 何红 《经济研究导刊》 2014年第17期99-100,共2页
在分析房地产开发与管理课程的特点的基础上,提出房地产开发与管理核心课程建设的思路和措施。
关键词 房地产开发与管理课程 专业教师 课程建设
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