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题名对于文学,我没有终生成就,只有终生遗憾
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作者
马识途
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机构
不详
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出处
《新华文摘》
2024年第7期98-100,共3页
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文摘
我一生经历过的磨难一天一夜也说不完。对于这些磨难,我并不在乎。“无悔无愧,我行我素”是我的座右铭。每个人都应该拥有一颗乐观向上的心,这可以让我们保持心态的年轻。回望我革命与文学写作交融的一生,我愿意再把这些说过的话,和读者作一次分享。
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关键词
终生遗憾
乐观向上
文学写作
我行我素
座右铭
磨难
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名妈妈得产后抑郁了爸爸该怎么做?
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作者
孟召海
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机构
上海市金山区精神卫生中心
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出处
《科技视界》
2024年第12期10-11,共2页
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文摘
作为一名精神科医生,在门诊看诊时,常常会碰见产后抑郁症妈妈泪流满面地抱怨丈夫不能理解自己。获得第28届金鸡奖REALL短片季十佳作品——《静音》中的女主同样患产后抑郁症。然而,她的丈夫不但未及时发现,还依旧我行我素,下班回家将鞋子随意乱放、袜子随手脱在沙发上、自顾自地“葛优躺”在沙发上玩手机等,这些行为都刺激着女主。
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关键词
精神科医生
产后抑郁症
玩手机
我行我素
沙发
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名高原生槚楛(一)
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作者
吴付刚
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机构
中国作家协会
贵州省遵义市习水县文联
贵州省遵义市习水县作协
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出处
《茶博览》
2024年第8期76-79,共4页
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文摘
“高原生槚楛,鰼叶染金霜。老树今犹在,嘉禾遍地香。”诗中无茶,却又句句是茶,且是习水古树茶。正应了那句经典,“人间烟火,山河远阔,无一是你,无一不是你。”从古至今,好酒者多悲壮,为豪言壮语干杯后,一切都在不经意之间畅淋漓;嗜烟人寂寞,独自沉浸在云雾缭绕的世界里,我行我素。
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关键词
云雾缭绕
高原
遍地香
我行我素
豪言壮语
悲壮
茶
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名垃圾分类,人人有责
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作者
沈丽华
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机构
不详
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出处
《少先队员（成长树）》
2024年第1期14-15,共2页
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文摘
即便像丢垃圾这样的小事,如果处理不当,也有可能遭到来自他人的异样目光。前不久,何望就有了这样一次特殊的经历。那么,究竟是怎么回事呢?事件回放何望是个我行我素的人,无论在生活上还是学习上,都算是一个标准的“逍遥派”。“何望,过来,帮忙做点家务。”这天傍晚,爸爸让他把家里的垃圾带下去扔了。
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关键词
垃圾分类
人人有责
我行我素
小事
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名玩“因果思维”游戏,减少孩子社交冲突
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作者
陈敏莹
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机构
中国心理学会
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出处
《为了孩子（2-7岁）（下）》
2024年第11期19-20,共2页
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文摘
案例:小孚在幼儿园中,几乎每天都要与几个活泼的男.孩子争抢玩具,肢体冲突时有发生,而受伤的往往是.小孚。小孚的妈妈虽时常教导他要与人为善,但小孚依旧我行我素,这让小孚的妈妈既心痛又烦恼。孩子之间的冲突,部分源于他们无法理解事件的起因与结果之间的关系。以小孚为例,若他能明白“大家都爱玩这个玩具”是冲突的起因,也能认识到“争抢玩具”会导致两败俱伤的结果,那么他就很有可能会改变争抢的行为,转而以沟通协商或轮流玩的方式来减少冲突。反之,若孩子缺乏因果思维,冲突将会持续并恶化。
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关键词
沟通协商
因果思维
两败俱伤
肢体冲突
争抢玩具
与人为善
幼儿园
我行我素
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名让每个孩子被“看见”
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作者
孟文霞
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机构
湖南炎陵县垄溪乡学校
湖南省中小学
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出处
《初中生》
2024年第21期54-56,共3页
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文摘
李文(化名)最近懒懒的,拽拽的,总是一副满不在乎、软硬不吃的样子。刚接手班级的班主任李老师问他为何不做作业、老是请假不来学校,他的回答就是三个字“不知道”——一副“死猪不怕开水烫”的样子。我看在眼里,急在心头。我找李文单独聊了聊,他承诺期中考试一定达到预定目标。虽然目标明确,但他仍然我行我素,在行动上没有多少改变。在课堂上加强对他的管束也不管用,他一不如意,就不听、不看、不做、不学。我问他为何早自习时趴在桌子上,他非常诚恳地说:“我整晚失眠,白天想睡觉。”
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关键词
期中考试
班主任
早自习
李老师
不如意
我行我素
课堂
不做作业
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名公开处分侵犯学生名誉权,学校依法承担民事责任
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作者
于旭坤
赵凡菲
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机构
北京市致诚律师事务所
北京青少年法律援助与研究中心
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出处
《青少年法治教育》
2024年第7期52-56,共5页
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文摘
【基本案情】小谷是一名即将中考的初中生。某日,小谷未能按时到校上课,而学校未经核实就认定小谷属于无故旷课,决定给予其记过处分,并在全校师生大会上宣布该决定,同时将处分布告张贴在学校政务处门口,还在处分中写小谷在校期间表现极差,我行我素,品行不端,不知悔改。处分决定发布后,小谷找到校长,说明自己是因病旷课,希望能撤销处分,但是校长回复需待中考结束后才能撤销。
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关键词
处分决定
政务处
中考
民事责任
旷课
名誉权
撤销处分
我行我素
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名告别冲动,理智人生更幸福
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作者
言丽花
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机构
江苏省常州市第二十四中学
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出处
《班主任》
2024年第12期31-33,共3页
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文摘
小成外表俊朗、智力超常,有着书生的斯文与秀气,小学时曾被称为“神童”。因此,他是班上很多同学羡慕和崇拜的对象。可由于他个性强、我行我素,也成为任课老师的“头疼对象”。“爆发式”行为的背后一日,预备铃声响后,小成竟然疯狂地在教室外面踢后门。老师让他从前门进,他却不予理踩,仍然一直踢门,直到同学帮他打开门为止。
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关键词
任课老师
智力超常
我行我素
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名关于如何教育学生的思考
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作者
张宗华
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机构
山东省临沂益民实验中学
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出处
《大众心理学》
2024年第2期18-19,共2页
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文摘
从教二十多年,记得以前,对于那些不爱学习、调皮捣乱、不遵守纪律的学生,他们只要一犯错误,我总是不分青红皂白地批评他们一番,犯错的学生当时在我面前表现得唯唯诺诺,表面上对我“畏之如虎”,就像温顺的小绵羊,但过后依然我行我素,我的批评指责对他们却一点儿用都没有。
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关键词
畏之如虎
批评指责
小绵羊
犯错
我行我素
不爱学习
教育
学生
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名队友代丽丽(下)
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作者
王朝群
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机构
不详
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出处
《少年月刊》
2024年第9期12-17,共6页
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文摘
代丽丽的情绪仅仅低落了三两天,就又我行我素起来。周日回家,她又带来了一盒跳棋:“来来,下跳棋,包教包会呀!”那时候大家都过着三点一线的生活,训练馆——餐厅——文化课教室,也真是辛苦。大家对于代丽丽的提议简直无法拒绝,于是,呼啦啦全围了上来。
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关键词
文化课
包教包会
三点一线
丽丽
训练馆
跳棋
我行我素
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名苏东坡:人生的悲喜,最后都一笑了之
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作者
简语
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机构
不详
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出处
《吉林人大》
2024年第8期50-51,共2页
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文摘
林语堂先生在《苏东坡传》中写到:“一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑。”苏轼的一生,遭遇挫折和困境无数,却总能我行我素。不悲观,懂幽默,睡得好,吃得好,玩得好。无论去到哪里,总有着一种不畏坎坷的超然格局,泰然面对所有。读过的书“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”
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关键词
《苏东坡传》
苏东坡
林语堂
一笑了之
悲喜
苏轼
我行我素
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名尝过苦头之后
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作者
张玮
王明(指导)
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机构
江苏省盐城市射阳县初级中学
不详
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出处
《东方少年（阅读与作文）》
2024年第6期48-49,共2页
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文摘
自小,我就有拖拉的毛病,做事磨磨蹭蹭,为此,不知被父母说过多少次,然而我却无动于衷、我行我素,直到……那天早上我起晚了,可仍像平时一样不紧不慢地穿衣、洗脸、吃饭。妈妈催了好几次,我才慢悠悠地骑上自行车,向学校赶去。
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关键词
我行我素
自行车
学校
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名美国“人权卫士”的伪善与双标
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作者
刘卫东
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机构
中国社会科学院美国研究所
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出处
《当代世界》
CSSCI
2024年第5期72-73,共2页
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文摘
新一轮巴以冲突爆发以来,以色列发起的攻势已造成3.4万多名巴勒斯坦人死亡、7万多人受伤,其中大部分是妇女和儿童。虽然国际社会一再向以方施压,但在美国纵容下内塔尼亚胡政府始终我行我素不为所动。这激起美国多所大学部分学生不满.
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关键词
巴以冲突
人权
巴勒斯坦人
我行我素
以色列
纵容
美国
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分类号
D871.2
[政治法律—政治学]
D815.4
[政治法律—外交学]
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题名少年与责任
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作者
刘海艳
漫图腾(图)
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机构
大庆市高新区学校
不详
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出处
《小雪花》
2024年第1期32-35,共4页
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文摘
一些家长和老师发现,有些孩子不自立,过度依赖他人,生活自理能力差;有些孩子我行我素,做事情无视规则,甚至破坏规则;有些孩子不考虑他人感受,想做什么就做什么。这些都是缺少责任感的表现。今天我们就来说说少年的责任感。
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关键词
生活自理能力
过度依赖
责任感
我行我素
少年
规则
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析当代青年“我行我素”的个性特征
被引量：3
- 15
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作者
管雷
鲁小彬
江立华
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机构
华中师范大学社会学系
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出处
《青少年研究》
2006年第1期21-22,共2页
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文摘
本文从青年“我行我素”个性成长的社会背景入手,分析“我行我素”个性的三大表现:用自我的眼睛看世界,独立自主地思考做事,崇尚自由、乐于表现,希望得到社会认同。并强调呵护和关心青年个性的发展。
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关键词
当代青年
我行我素
个性特征
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分类号
C913.5
[经济管理]
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题名问题学生屡教不改的成因及对策研究
被引量：3
- 16
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作者
求苗仁
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机构
浙江省新昌县实验中学
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出处
《现代中小学教育》
2011年第2期54-57,共4页
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文摘
几乎每个学校、每个班级都有几个屡教不改的问题学生,他们人数虽然不多,但其影响力不可小觑,不仅影响教师心情,而且影响班级稳定,还有损学校形象。因此,转化问题学生,使他们逐步克服和摆脱不良习气,重新回到正确的轨道,意义重大。以此类问题学生为研究对象,通过调查、走访等多种方式,了解其人数、特点、影响以及形成原因,在此基础上提出教育、挽救问题学生的措施主要有充分发挥学校的核心教育作用,教师要对症下药、因材施教,多部门合作形成教育合力。
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关键词
问题学生
我行我素
尊重
信任
合作
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名对日本核污染水执意排海的三重拷问
被引量：1
- 17
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作者
康晓
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机构
北京外国语大学区域与全球治理高等研究院太平洋研究中心
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出处
《当代世界》
CSSCI
北大核心
2023年第7期76-77,共2页
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文摘
据媒体报道,日本原子能规制委员会委员长山中伸介近日在东京电力福岛第一核电站视察了核污染水排放设备等设施,宣称从6月28日开始对排海设备性能进行使用前检查。日本政府将被2011年“3·11”大地震核泄漏污染的水排入海洋是极其不负责任和危险的行为,遭到国际社会的强烈质疑和谴责,但日本政府依然我行我素,强推排污计划,世人不能不对此发出诸多拷问。
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关键词
核泄漏
核污染
媒体报道
设备性能
日本政府
东京电力
我行我素
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分类号
X771
[环境科学与工程—环境工程]
D815
[政治法律—国际关系]
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题名法律移植简论——从发展的观点看
被引量：2
- 18
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作者
陈传法
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机构
北京化工大学文法学院
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出处
《外国法制史研究》
2000年第1期3-17,共15页
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文摘
一切皆流。无物常驻。——赫拉克利特关于法律能否移植的大量论争足以使任何一个最有魄力和雄心的立法者举棋不定,如果立法者仔细研读每一份相关文献的话。这些论著为许多学者赢得了学位、职称和声名,但立法者依然我行我素。事实是,历史上、现在都存在法律移植,而且极有可能。
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关键词
职称
法律
立法者
论著
声名
学位
我行我素
无物
事实
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分类号
D90
[政治法律—法学理论]
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题名TUBB2A基因突变致孤独症谱系障碍1例报道
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作者
李小梅
于晓辉
宋涛
侯晓利
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机构
大连大学附属中山医院
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出处
《重庆医学》
CAS
2023年第S02期337-338,共2页
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基金
辽宁省大连市医学科学研究计划项目(1722017)。
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文摘
1临床资料患儿,男,4岁5月,因“语言发育迟缓”于本院就诊。现仅能说“妈妈”或模仿简单的单字发音,经常自言自语,无人能听懂。有明显的手部刻板行为,反复用手划脸、弹脸、吃手、踮着脚尖走路、喜欢来回奔跑、看人无意识傻笑等。不会点头、摇头,有需求时会拉妈妈的手。目光对视差,呼名不应。与同龄儿童的沟通能力差,大多独自玩耍,我行我素。饮食睡眠可,大小便无法自理。患儿足月顺产,G3P2,出生身长50 cm,出生体重3.4 kg。生后第1天出现黄疸,给予药物治疗,具体不详,余无特殊。婴儿期喂养困难,主要表现为食欲差,不吃辅食。
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关键词
孤独症谱系障碍
语言发育迟缓
同龄儿童
足月顺产
婴儿期
刻板行为
饮食睡眠
我行我素
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分类号
R749.94
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名巧治“小刺猬”
- 20
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作者
施秀丽
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机构
山东省高密市第二实验小学
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出处
《新班主任》
2023年第11期58-59,共2页
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文摘
小哲总是我行我素,上课的时候,常常旁若无人地跑到讲台边拿走老师的小卡片,或用橡皮对着远隔几排桌子的同学乱扔,然后放肆地哈哈大笑,搅得全班同学不得安宁。老师批评他,他会和老师瞪眼睛、拍桌子。和同学一起玩时,他要求大家都听他的,一不顺从他的意思就哭闹不止,成了大家眼中的“小刺猬”。几乎每一堂课结束,科任教师都会向我抱怨:“施老师,你快管管吧,这节课又因为小哲没上好,真是让人头痛!”.
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关键词
科任教师
老师
我行我素
刺猬
讲台
小卡片
一堂课
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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