呼唤心中的少年(访谈)

1

作者 徐海玉(朝鲜族) 杨仕芳(侗族) 《民族文学》 2024年第8期198-200,共3页

主持人:杨老师好,您最早在《民族文学》发表的小说是2008年的《我们的世界》,后来又陆续发表了《像彩虹奔跑》《没有脚的鸟》等作品,初登文坛到现在您的创作发生了什么变化吗?

关键词 《民族文学》 彩虹 我们的世界

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雨

2

作者 任新超(译) 《中学生英语》 2023年第27期10-13,共4页

所有的生命都依赖于雨水,雨水能让我们的世界保持绿色、清新和美丽。你不必是农民也可以关注雨水。如果你有幸在下雨天来到某个地方,你可以在雨中跳舞、唱歌,或者只是漫步。如果碰巧没有下雨,你可以享用一顿包含新鲜绿色蔬菜和其他依靠... 所有的生命都依赖于雨水,雨水能让我们的世界保持绿色、清新和美丽。你不必是农民也可以关注雨水。如果你有幸在下雨天来到某个地方,你可以在雨中跳舞、唱歌,或者只是漫步。如果碰巧没有下雨,你可以享用一顿包含新鲜绿色蔬菜和其他依靠雨水生长的食物的美味饭菜。雨可能是你非常习惯的事物,这取决于你生活在世界的哪个地方。对一些人来说,他们看到的雨比阳光多,这可能会让他们感到有点沮丧。毕竟,没有人喜欢被困在倾盆大雨中,不是吗?不过,我们喜欢雨的原因有很多。 展开更多

关键词 绿色蔬菜 我们的世界 唱歌

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我们的世界——泰国

3

作者 无 《少年月刊》 2023年第2期72-73,共2页

泰国大象之国全称:泰王国首都:曼谷官方语言:泰语佛教之国泰国是信奉佛教的国家,大大小小的寺庙不计其数,其中最受人们敬仰的是玉佛寺。玉佛寺位于曼谷,因寺内供奉着玉佛而得名。它是泰国最高规格的王室专用佛教寺庙,平时也向公众开放。

关键词 佛教寺庙 官方语言 内供奉 信奉佛教 泰王国 我们的世界 泰国 曼谷

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我们的世界

4

作者 咖啡(图) 《红蜻蜓》 2023年第9期34-39,共6页

一、古人好奇——天地到底是怎么生成的?在很久以前,人们就开始猜测天地到底是怎么来的?最后他们认为是一个巨人打开了天地。

关键词 我们的世界 好奇 猜测

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人的存在状态和它的物质性

5

作者 李学青 《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》 2000年第1期32-35,共4页

马克思主义关于人的本质问题的基本观点，不仅深刻地说明了人的自然属性和社会属性的根本原理，而且还说明了作为主体的人本身与“人的存在世界”相互依赖、相互作用、共同发展的普遍规律。从而形成了“我们的世界”的独特时空观，为寻... 马克思主义关于人的本质问题的基本观点，不仅深刻地说明了人的自然属性和社会属性的根本原理，而且还说明了作为主体的人本身与“人的存在世界”相互依赖、相互作用、共同发展的普遍规律。从而形成了“我们的世界”的独特时空观，为寻找人的存在状态的演变规律提供了物质性、社会性依据。 展开更多

关键词 人的本质 人的存在状态 主体性 我们的世界

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成为母亲

6

作者 袁媛 《大理文化》 2021年第4期39-45,共7页

我们每一个人都会经历从出生到独立,这个过程异常艰辛。同时,这个过程甚至必须征用某个女人的一段生命,母职是一份既然开始就会一直持续下去的工作,这个身份,如同世间万物一样,或好或坏,就只是那样发生了。成为母亲,是一场充满辩证的话... 我们每一个人都会经历从出生到独立,这个过程异常艰辛。同时,这个过程甚至必须征用某个女人的一段生命,母职是一份既然开始就会一直持续下去的工作,这个身份,如同世间万物一样,或好或坏,就只是那样发生了。成为母亲,是一场充满辩证的话题。我女儿是以突然袭击的方式降临到我们的世界的,我和丈夫毫无准备。发现怀孕的时候,取消了本来出游的机票和行程,在静静等待着她的慢慢长大,到生产的时候,足足突然又提前了10天,似乎她已经等不及了。 展开更多

关键词 母职 出游 我们的世界

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反物质就在我们身边

7

作者 李庆东 《科技风》 2018年第1期206-207,共2页

本文主要是对我们世界存在"物质空间"和"反物质空间"进行框架性猜测和初步论证;本着科学的态度,尽管本文观点太过超越想象或生涩,让人无法理解,在此强烈要求各位读者不要主观去接受或认定;本文的主要读者是科学研... 本文主要是对我们世界存在"物质空间"和"反物质空间"进行框架性猜测和初步论证;本着科学的态度,尽管本文观点太过超越想象或生涩,让人无法理解,在此强烈要求各位读者不要主观去接受或认定;本文的主要读者是科学研究人员,只有通过实验论证,那么下一步深入研究及开发才有可能;如果说在物质世界,我们感觉无所不能的话,在反物质空间,我们防御能力等于零。 展开更多

关键词 我们的世界 物质 反物质 物质空间 反物质空间

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我一直就这样

8

作者 李娜 《时代邮刊》 2020年第8期48-49,共2页

我不懂得如何与媒体周旋,我不知道该怎么和他们交朋友,怎样让自己的意思明确地表达出来。我身边的朋友不是运动员就是教练,没有曲解、放大、刁难和莫须有的暗示,我们的世界比外面那个世界要简单多了。在这种条件下,我非常依赖自己的团... 我不懂得如何与媒体周旋,我不知道该怎么和他们交朋友,怎样让自己的意思明确地表达出来。我身边的朋友不是运动员就是教练,没有曲解、放大、刁难和莫须有的暗示,我们的世界比外面那个世界要简单多了。在这种条件下,我非常依赖自己的团队和身边的朋友,在他们面前,我可以完全卸下心理防备,和朋友在一起的时候是我最快乐的时光。 展开更多

关键词 莫须有 我们的世界 交朋友

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我们的世界（外二首）

9

作者 慈琪 《儿童文学》 2009年第6期109-111,共3页

我们的世界 并不是方方正正的 它不是靠试卷堆砌起来 也不需要用大人的红笔修改

关键词 《我们的世界》 诗歌 现代文学 慈琪

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我们的世界

10

作者 《少年时代（低年级）》 2020年第4期4-7,共4页

一个小小的贝壳,一片广阔(kuò)的海域(yǜ)……世界,或许就藏在这些大大小小的元素里。小朋友,你能发现身边美丽的世界吗?

关键词 贝壳 我们的世界 (k

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两个孩子的江湖

11

作者 王月冰 《恋爱．婚姻．家庭（青春）（下）》 2020年第5期34-35,共2页

两个孩子的江湖,混乱、复杂、难搞,可是,正因如此,成长的力量更为蓬勃强壮。儿子小江8岁那年,女儿来到了我们的世界。我问小江:"给妹妹取个什么名字呢?"他那时正在学"江河湖海"这一类的词,便说:"就叫小湖,好不... 两个孩子的江湖,混乱、复杂、难搞,可是,正因如此,成长的力量更为蓬勃强壮。儿子小江8岁那年,女儿来到了我们的世界。我问小江:"给妹妹取个什么名字呢?"他那时正在学"江河湖海"这一类的词,便说:"就叫小湖,好不好?"好,哥哥取的名字当然好,我们当时还没想到,这两个字合起来,就是"江湖"。在接下来复杂的二孩生活中,我才知道,两个孩子,真是一个"江湖"。江湖,有江湖的规矩,有江湖的恩怨,也有江湖的快意。 展开更多

关键词 江湖 我们的世界 规矩

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寻找上帝粒子:一场漫长的狩猎游戏

12

作者 陈缮真 《科学24小时》 2020年第10期10-13,共4页

"我们的世界是由什么构成的?"这是一个从人类文明诞生之初就一直被人类追寻的问题,但直到最近两个世纪,随着现代科学的发展,才逐渐有了准确的答案。19世纪的化学家发现,世界中的万物都可以由几十种不同的化学元素组合而成。到... "我们的世界是由什么构成的?"这是一个从人类文明诞生之初就一直被人类追寻的问题,但直到最近两个世纪,随着现代科学的发展,才逐渐有了准确的答案。19世纪的化学家发现,世界中的万物都可以由几十种不同的化学元素组合而成。到了20世纪30年代,物理学家进一步发现,每一种化学元素都是由原子组成的。每一个原子都包含了一个位于原子中心的原子核,以及若干个核外的带负电的电子。 展开更多

关键词 上帝粒子 化学元素 原子组成 带负电 我们的世界 人类文明 原子核

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关于身边的“你”,我有太多想倾吐!

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作者 管建刚 顾孙煜 《十几岁》 2021年第31期32-35,共4页

我们的世界很小又很大,烦恼来了无处可藏。我们在家庭中成长,有爱,有欢笑,也有愤怒与悲伤。谁说我们一定是无忧无虑的?我们有好多"天大的事",虽然在大人看来微不足道。这些"大事"汇成情绪,让我们的文字如行云流水... 我们的世界很小又很大,烦恼来了无处可藏。我们在家庭中成长,有爱,有欢笑,也有愤怒与悲伤。谁说我们一定是无忧无虑的?我们有好多"天大的事",虽然在大人看来微不足道。这些"大事"汇成情绪,让我们的文字如行云流水。我们有太多想倾吐的,比如父母——"你"! 展开更多

关键词 倾吐 行云流水 我们的世界

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0．5平方千米有多大？

14

作者 朱向明 《小学数学教师》 2004年第3期78-80,共3页

《社会》“认识我们的世界”一课中，有一部分内容概要介绍世界上的国家和地区，使学生认识到世界的丰富多彩，不仅有俄罗斯。

关键词 “认识我们的世界” 课堂实录 梵蒂冈 社会课教学 小学 六年级 逻辑思维 数学教学

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思考人类存在的终极意义 评《没有我们的世界》

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作者 贺崧智 《科学文化评论》 2019年第5期117-124,共8页

《没有我们的世界》,艾伦·韦斯曼著,赵舒静译,上海:上海科学技术文献出版社,2007年,定价:38元。1962年,蕾切尔·卡逊(Rachel Carson,1907—1964)发表《寂静的春天》,介绍环境恶化对人类产生了哪些不良影响,引爆美国乃至全球的... 《没有我们的世界》,艾伦·韦斯曼著,赵舒静译,上海:上海科学技术文献出版社,2007年,定价:38元。1962年,蕾切尔·卡逊(Rachel Carson,1907—1964)发表《寂静的春天》,介绍环境恶化对人类产生了哪些不良影响,引爆美国乃至全球的环境保护运动。40多年后,又出现了另外一本同样发人深省的书——《没有我们的世界》(The World Without Us,图1)[1]。 展开更多

关键词 《没有我们的世界》 终极意义

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历史·当代·叙事——谈诺曼·莱布雷希特《为什么是马勒？》的写作特质

16

作者 张晨 《音乐探索》 2019年第4期21-28,共8页

音乐学编纂与写作中的历史和史料维度是研究中的重要环节,如何运用它们决定了作者的写作方式、风格和定位。英国著名音乐评论家诺曼·莱布雷希特的著作《为什么是马勒?——一个人和十部交响曲如何改变我们的世界》在写作中关注了历... 音乐学编纂与写作中的历史和史料维度是研究中的重要环节,如何运用它们决定了作者的写作方式、风格和定位。英国著名音乐评论家诺曼·莱布雷希特的著作《为什么是马勒?——一个人和十部交响曲如何改变我们的世界》在写作中关注了历史在当代的作用,剖析了马勒作品在当代产生的效应,解答了其复兴的谜团。这部著作在叙述上以时间和空间的交叉为轴,展现了作曲家与作品、历史与现实、发送者与接收者、创作与聆听等诸多方面的关联。作者的写作具有延续性:早年《记忆中的马勒》是写作的基础,而后《为什么是马勒?》的重要意义则在于如何看待历史和史料并从中析出独特的写作方式,在品评中重塑史料,指出了音乐史研究的重要途径。 展开更多

关键词 音乐批评 马勒复兴 诺曼·莱布雷希特 《为什么是马勒?--一个人和十部交响曲如何改变我们的世界》

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《我们奇妙的世界》(第二课时)教学设计

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作者 金晓丹 王晓春 《七彩语文（教师论坛）》 2020年第5期51-53,共3页

一、创境导入,引出课题1.(课件出示、配乐)展示日出、日落图片、山川、河流和其他风光照片,感受自然界的魅力与神奇,教师板书课题。2.今天这节课,我们继续学习英国著名作家彼得·西摩的散文——《我们奇妙的世界》。(生齐读课题)。3... 一、创境导入,引出课题1.(课件出示、配乐)展示日出、日落图片、山川、河流和其他风光照片,感受自然界的魅力与神奇,教师板书课题。2.今天这节课,我们继续学习英国著名作家彼得·西摩的散文——《我们奇妙的世界》。(生齐读课题)。3.刚才,我们用自己的眼睛发现了我们这个世界的奇妙。现在,我们再来跟随作者去语言文字中感受他眼中奇妙的世界。 展开更多

关键词 《我们奇妙的世界》 教学设计

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《我们奇妙的世界》教学设计

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作者 蒙桂妮 《广西教育》 2020年第37期81-83,共3页

本文基于部编版语文三年级下册《我们奇妙的世界》的教学目标、教学重难点、学情分析,提出教学建议:抓住题眼,激趣导入;初读认知,识字学词;朗读课文,感知文意;朗读展示,温故知新;研读课文,领悟写法;读写结合,仿写句子;迁移运用,提升能力。

关键词 《我们奇妙的世界》 教学设计 奇妙

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我们的“世界杯”

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作者 岳嘉程 《读写算（小学高年级）》 2011年第1期44-45,共2页

我们经常被大人们称做“小屁孩儿”。为了给这帮童子军挣个面子，我这个“孩子王”常常绞尽脑汁地组织大家干些惊天动地的“大事”。

关键词 小学 作文 语文教学 《我们的“世界杯”》

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我们奇妙的世界

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作者 彼得·西摩 《小学生学习指导（中年级）》 2011年第6期14-15,39,共3页

这个奇妙的世界里充满了宝藏——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。

关键词 小学 课外阅读 阅读材料 《我们奇妙的世界》

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