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浅析成长型家庭的未来卫浴空间设计
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作者 孙晨晨 《设计》 2018年第1期130-131,共2页
本文对成长型的家庭未来所需求的卫浴空间提出假设和探究,根据一个家庭从刚刚组建到生子,再到养育孩子期间对于卫浴空间使用需求的改变,探讨合理的卫浴空间应具备的特点。本文既从单个家庭成员的成长变化入手,将卫浴产品作为交互节点,... 本文对成长型的家庭未来所需求的卫浴空间提出假设和探究,根据一个家庭从刚刚组建到生子,再到养育孩子期间对于卫浴空间使用需求的改变,探讨合理的卫浴空间应具备的特点。本文既从单个家庭成员的成长变化入手,将卫浴产品作为交互节点,纵向分析每个家庭成员的使用需求;又将整个家庭看作一个整体,横向分析卫浴系统内各产品之间的相互作用与影响,从而更好地辅助儿童的成长及家庭成员关系的发展,构建新型的卫浴空间概念模型,满足家庭各个时期的生活需求,同时降低资源的消耗,与环境及社会相适应。 展开更多
关键词 成长型家庭 卫浴空间 功能可变性 适应性 资源再利用
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创建家校合作新型模式的理论与实践探索——基于促进成长型家长(家庭)形成的视角 被引量：7
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作者 王涛 丁薇 张少龙 《教育导刊（上半月）》 2017年第1期55-59,共5页
针对初中生生理和心理的特点,在一系列的理论和实践活动的探索过程中,学校在初中年级形成了一种新型的家校合作模式,它更有效、更贴近家长实际,重体验和感受,形式也更加灵活多样。学校通过这种新型的家校合作模式,有效地帮助家长(家庭)... 针对初中生生理和心理的特点,在一系列的理论和实践活动的探索过程中,学校在初中年级形成了一种新型的家校合作模式,它更有效、更贴近家长实际,重体验和感受,形式也更加灵活多样。学校通过这种新型的家校合作模式,有效地帮助家长(家庭)成为开放性、全面性、重构性、学习性、互动性、预见性的"成长型"家长(家庭),有力地促进家校合作效能的提升。 展开更多
关键词 家校合作 成长型家长(家庭) 初中
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