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我国高校本科教学评估30年:成果、问题及展望
被引量：
9
1
作者
冯卫
《上海教育评估研究》
2015年第4期1-6,共6页
我国高校教学评估在推动我国高等教育发展、提升高等教育质量中起到了巨大的作用。在我国高校教学评估三十而立之际,本文回顾了高校教学评估的试点和正规化两个历史阶段;总结取得的成就,包括评估法制体系的建立、高校教学条件的改善、...
我国高校教学评估在推动我国高等教育发展、提升高等教育质量中起到了巨大的作用。在我国高校教学评估三十而立之际,本文回顾了高校教学评估的试点和正规化两个历史阶段;总结取得的成就,包括评估法制体系的建立、高校教学条件的改善、质量意识的加强和质量评估的常态化等;也指出了评估中需要改进的不足之处。最后从政策、评估者、院校和学生等视角提出对我国高等教育质量评估的展望。
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关键词
高等教育
高校本科教学评估
成果
及
问题
发展趋势
下载PDF
职称材料
中国高校教学评估的回顾与展望
2
作者
廖飞
《学园》
2017年第26期1-2,共2页
在我国高等教育发展和高等教育质量提升过程中,高校教学评估工作起到了重要的推动作用。其发展经历了试点和正规化两个阶段,本文以历史发展阶段回顾为基础;总结了在教学评估体系建设、高校教学条件改善、质量意识提升方面取得的成绩;同...
在我国高等教育发展和高等教育质量提升过程中,高校教学评估工作起到了重要的推动作用。其发展经历了试点和正规化两个阶段,本文以历史发展阶段回顾为基础;总结了在教学评估体系建设、高校教学条件改善、质量意识提升方面取得的成绩;同时,也指出了实践过程中暴露出的问题。文章结尾从政策制定、高等院校和在校学生的视角,对高校教学评估工作的未来之路给出了建议。
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关键词
高校教学
评估
成果
及
问题
发展趋势
原文传递
题名
我国高校本科教学评估30年:成果、问题及展望
被引量：
9
1
作者
冯卫
机构
福建师范大学教育学院
出处
《上海教育评估研究》
2015年第4期1-6,共6页
文摘
我国高校教学评估在推动我国高等教育发展、提升高等教育质量中起到了巨大的作用。在我国高校教学评估三十而立之际,本文回顾了高校教学评估的试点和正规化两个历史阶段;总结取得的成就,包括评估法制体系的建立、高校教学条件的改善、质量意识的加强和质量评估的常态化等;也指出了评估中需要改进的不足之处。最后从政策、评估者、院校和学生等视角提出对我国高等教育质量评估的展望。
关键词
高等教育
高校本科教学评估
成果
及
问题
发展趋势
Keywords
Higher education
University undergraduate teaching assessment
Achievementand problems
Developing trends
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
中国高校教学评估的回顾与展望
2
作者
廖飞
机构
桂林电子科技大学
出处
《学园》
2017年第26期1-2,共2页
基金
广西教育厅2017年桂林电子科技大学科技园及科技服务平台
文摘
在我国高等教育发展和高等教育质量提升过程中,高校教学评估工作起到了重要的推动作用。其发展经历了试点和正规化两个阶段,本文以历史发展阶段回顾为基础;总结了在教学评估体系建设、高校教学条件改善、质量意识提升方面取得的成绩;同时,也指出了实践过程中暴露出的问题。文章结尾从政策制定、高等院校和在校学生的视角,对高校教学评估工作的未来之路给出了建议。
关键词
高校教学
评估
成果
及
问题
发展趋势
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国高校本科教学评估30年:成果、问题及展望
冯卫
《上海教育评估研究》
2015
9
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职称材料
2
中国高校教学评估的回顾与展望
廖飞
《学园》
2017
0
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