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成人高等教育健康发展的四点对策
被引量:
3
1
作者
李苏伦
《扬州大学学报(高教研究版)》
2007年第1期83-86,共4页
成人高等教育经过20多年的发展之后正日益突显出高等教育资源与教育需要之间的冲突、办学公益性与办学主体资本寻利的冲突、课程设置理论性与实践性的冲突、文凭高利用价值与其“含金量”不足的冲突。构建未来成人高等教育发展模式应做...
成人高等教育经过20多年的发展之后正日益突显出高等教育资源与教育需要之间的冲突、办学公益性与办学主体资本寻利的冲突、课程设置理论性与实践性的冲突、文凭高利用价值与其“含金量”不足的冲突。构建未来成人高等教育发展模式应做好四个方面的工作,即:整合成人高等教育资源,细化各级各类成人教育机构的职能;遵循成人教育市场规律,以经济建设需求为导向发展成人高等教育;发挥地方政府和行业的办学积极性,在公益性与资本寻利性之间找到平衡点;提高成人高等教育过程管理科学化水平,重塑成人高等教育的社会公信度。
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关键词
成人高等教育
教育资源
成教
管理
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职称材料
发展成人教育 服务公安建设
被引量:
1
2
作者
成罗
《江苏警官学院学报》
1998年第6期23-26,共4页
关键词
公安成人教育
公安工作
成教
管理
公安队伍建设
成教
事业
管理
干部
公安教育
专业设置
教学质量
管理
工作
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职称材料
基于使命管理的成教本科毕业论文管理新探
3
作者
张春珍
黄映玲
《教书育人(高教论坛)》
2010年第27期38-39,共2页
当前,在成人教育管理过程中,有人或提出理性管理,或提出非理性管理,目的只有一个,那就是希望通过合理、有效的管理,提高成教办学的水平和效益,使我们的教育办得越来越好。但在现实中,作为一种管理科学。
关键词
使命
管理
毕业论文
管理
毕业论文选题
非理性
管理
成人教育
指导教师
成教
学生
成教
管理
管理
过程
学校
管理
原文传递
建立学生档案 做好成教工作
4
作者
郭静
《云南档案》
1998年第3期30-31,共2页
我校成人教育工作全方位展开,始于1994年.过去的干训处只负责单一的干部培训,并没有形成系统的成人教育,随着改革开放的不断深入,各行各业需要大量知法懂法的专业人才,我校正是根据这一社会需求开始通过多种渠道招收不同层次的学生,形...
我校成人教育工作全方位展开,始于1994年.过去的干训处只负责单一的干部培训,并没有形成系统的成人教育,随着改革开放的不断深入,各行各业需要大量知法懂法的专业人才,我校正是根据这一社会需求开始通过多种渠道招收不同层次的学生,形式上有函授、脱产学习两种.办学渠道有联办和独办,联办的如:和省委党校联办的法律专业、经济管理专业大专班;和中央党校联办的法律本科班;和省电大联办的法律大专普通班;独办的如:直接由省教委下达成人招生计划的经济法大专班、法律中专班等等.
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关键词
学生档案
成教
学生
学生个人档案
成教
工作
档案材料
成教
管理
因人施教
教学
管理
大专班
学习成绩
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职称材料
办好成人高等医学教育之我见
被引量:
2
5
作者
谭慧清
曹煜
刘光智
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2002年第1期86-87,共2页
办好成人 高等医学教育,必须提高成教管理人员的素质和管理水平,确定成教培养目标,制定切实可行的教学计划和教学大纲,建立教学指导和监督机制,加强对成教学员的管理。
关键词
医学教育
成教
管理
教学质量
成人高等医学教育
教学培养目标
教学计划
教学大纲
教学指导
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职称材料
成人学习者的心理特征与成教管理的有效性
被引量:
1
6
作者
周琴
《鹭江职业大学学报》
2003年第3期74-76,共3页
只有进入成人的世界,把握他们的心理特征,才能了解成人教育工作者真实的社会意义。本文试从探讨成人学习者的心理特征出发,阐述了成人教育工作者所面临的任务以及成人教育管理工作的有效方法。
关键词
成人
心理特征
成教
管理
有效性
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职称材料
谈高校成人教育系统的资料管理
被引量:
1
7
作者
周宜
《继续教育研究》
1999年第2期84-85,共2页
高校成人教育在高等教育中占有重要地位,研究如何提高成人教育质量问题其中包括研究高校成人教育系统的资料组成与管理.这些教育资料产生而且服务于教育全过程.
关键词
高校成人教育
资料
管理
教学
管理
教育全过程
管理
资料
实施方案
学习资料
成教
管理
学生档案
专业研究
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职称材料
成人教育教学管理工作人员劳动特征浅析
8
作者
熙晶
《中国农业银行长春管理干部学院学报》
1992年第2期69-70,共2页
成人教育管理工作人员是成人教育的一支必需力量。成人教育管理人员的工作,简言之,就是负责组织专门力量完成实施教书育人、管理育人等各项服务性的工作。他们的劳动是很有特征的。 1.劳动对象意识的能动性 成人教育管理工作人员的劳动...
成人教育管理工作人员是成人教育的一支必需力量。成人教育管理人员的工作,简言之,就是负责组织专门力量完成实施教书育人、管理育人等各项服务性的工作。他们的劳动是很有特征的。 1.劳动对象意识的能动性 成人教育管理工作人员的劳动对象是成人学员,他们的能动性表现在四个方面:(1)成人学员的意识,具有较强的稳定性。他们不易受人左右。
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关键词
劳动特征
成人教育
管理
成教
管理
教学
管理
工作
工作人员
成人学员
社会贡献
成教
工作
劳动成效
意识能动性
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职称材料
专干有位重在行
9
作者
江文斌
《河北成人教育》
1999年第2期20-21,共2页
关键词
农村成人教育
成人教育
管理
农村
成教
成教
管理
培养四有新人
教育观念
过程
管理
深入实际
从胜利走向胜利
领导思维
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职称材料
浅谈现代成人教育管理者的素质结构
10
作者
崔云
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
1996年第2期118-119,共2页
我国成人教育的管理岗位,按其内部机构分工,岗位能级的高低,基本上由'两类'和'三层能级'构成。'两类'是国家行政机关成人教育管理岗位和成人教育办学机构管理岗位。成人教育行政机关的职能主要是宏观管理,制定...
我国成人教育的管理岗位,按其内部机构分工,岗位能级的高低,基本上由'两类'和'三层能级'构成。'两类'是国家行政机关成人教育管理岗位和成人教育办学机构管理岗位。成人教育行政机关的职能主要是宏观管理,制定成人教育的政策、法规、条例,实行宏观调控,进行工作指导等;办学机构的职能,主要是微观管理,在政府成人教育的政策、法规和计划的指导下,组织协调对教育与教学的管理以及做好内外服务工作。
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关键词
成人教育学
教育
管理
者
成人教育
管理
相关知识
管理
人员
现代成人
管理
岗位
成教
管理
基础知识
社会主义市场经济
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职称材料
从“缺勤”现象直面成人教育管理的难题
被引量:
1
11
作者
董珏慧
《经济师》
2013年第4期135-136,共2页
本世纪初开始,成人教育面临的最大难题就是学生缺勤问题,文章认为社会责任感的缺失是导致学生缺勤的主要原因。文章从教学主体、教学客体、教学管理、工学矛盾四个层面探析原因,并从加强师德建设、加强成人教育管理、落实以人为本三个...
本世纪初开始,成人教育面临的最大难题就是学生缺勤问题,文章认为社会责任感的缺失是导致学生缺勤的主要原因。文章从教学主体、教学客体、教学管理、工学矛盾四个层面探析原因,并从加强师德建设、加强成人教育管理、落实以人为本三个角度提出合理化改善建议,以提升民众的社会责任感。
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关键词
缺勤
成教
管理
社会责任感
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职称材料
试论成教管理干部队伍的建设
被引量:
1
12
作者
吴玉兰
《当代继续教育》
2000年第3期35-36,34,共3页
关键词
干部队伍
成教
管理
成人高校
成人高等教育
学习理论
奋斗目标
创新精神
理想信念
理论学习
领导班子成员
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职称材料
高校成教管理信息素养的评价标准及其培养
被引量:
1
13
作者
张伟
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第5期266-268,共3页
信息时代的到来,使高校成教管理工作既面临难得的发展机遇,又面临严峻的挑战,这就迫切要求高校成教管理人员尽快提高信息素养,学会利用信息技术开展成人教育的管理工作,以期提高成人教育工作的效率和质量。
关键词
高校
信息时代
成教
管理
信息素养
信息技术
评价标准
原文传递
论公关原理在成人教育管理中的运用
14
作者
李开沛
石绍根
《吉首大学学报(社会科学版)》
1999年第1期105-107,共3页
关键词
成人教育
管理
成人教育办学
成教
管理
公共关系原理
普通高校
学校公共关系
社会组织
办学指导思想
管理
思想
管理
行为
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职称材料
浅论普通专科学校成人教育管理机制的活化
15
作者
徐金寿
《杭州教育学院学报》
CAS
1996年第1期66-67,共2页
随着改革开放的深入,发展教育,提高全民科技文化素质,日益受到重视。近年来各普通专科学校的成人教育正是在这种形势下茁壮发展起来的。但是生源的竞争更趋激烈,特别是一些名牌学校以其硬件上大而全(规模大、专业全)的优势吸引了莘莘学...
随着改革开放的深入,发展教育,提高全民科技文化素质,日益受到重视。近年来各普通专科学校的成人教育正是在这种形势下茁壮发展起来的。但是生源的竞争更趋激烈,特别是一些名牌学校以其硬件上大而全(规模大、专业全)的优势吸引了莘莘学子,但一些规模小、专业少的专科学校却门庭冷落、生源偏紧。在竞争中专科学校面临着挑战,但也充满了机遇,关键是如何选择契机,开拓成教领域,对此许多有识之士提出了各自的见解。笔者感到专科学校的成人教育要在高校林立的竞争中占一席之地。
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关键词
专科学校
成人教育
教育
管理
机制
成教
管理
科技文化素质
内部
管理
机制
改革开放
活化
浅论
名牌学校
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职称材料
浅谈成教档案工作的专业化
16
作者
胡玉香
孟向前
《临沂师专学报》
1999年第4期88-89,共2页
关键词
档案工作
档案资料
专业化程度
专业化
管理
成人教育事业
成教
管理
文书档案
学籍档案
业务素质
管理
专业化
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职称材料
提高普通高校成教管理水平的重要途径
17
作者
王裕民
《机电兵船档案》
1999年第5期26-27,共2页
普通高校成人教育是相对年轻的事业,且工作面广、量大,所以管理的难度是相当大的。多年来大家一直在努力探索如何提高管理水平和工作效率的办法。通过实践表明,做好文书档案工作,是其重要途径之一。
关键词
普通高校
文书档案工作
成教
管理
成人教育
重要途径
难度
管理
水平
工作效率
办法
事业
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职称材料
普通高校成人教育重在加强管理
18
作者
胡凤英
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999年第4期20-22,共3页
关键词
普通高校成人教育
成人教育
管理
全日制教育
教育资源
成人高等教育
成教
管理
内涵建设
人才培养质量
办学条件
现代化教学手段
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职称材料
浅谈成教管理干部的能力素质
19
作者
欧小松
《零陵学院学报》
1997年第4期43-45,共3页
在国家教委统一部署的普通高校函授、夜大学评估中,有很多值得学习的经验.特别是许许多多成教管理干部在自己的工作岗位上,勤奋工作,做出了巨大的成绩.但同时我们也看到了不少同志的能力素质较低,
关键词
成教
管理
干部能力素质
成人教育
成人学习
个体素质
人的素质
教务
管理
身心发展
创新能力
政策法规
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职称材料
对江苏省成人高等教育发展问题的分析和思考
20
作者
周志进
熊雷
《扬州大学学报(高教研究版)》
2005年第2期75-78,共4页
江苏省成人高等教育在发展过程中,成绩、问题与挑战同在。突出的问题如缺乏统一指导和监督,宏观管理弱化、松弛,微观管理粗放、散乱,成教在高校中的定位不准、办学结构不合理、办学效益差、教学质量下降等,应认真研究、积极解决。具体...
江苏省成人高等教育在发展过程中,成绩、问题与挑战同在。突出的问题如缺乏统一指导和监督,宏观管理弱化、松弛,微观管理粗放、散乱,成教在高校中的定位不准、办学结构不合理、办学效益差、教学质量下降等,应认真研究、积极解决。具体可采取重新成立专门的管理机构,充分发挥教育主管部门的指导、协调作用,把发展成人高等教育置于全省终身教育体系建立、构建学习化社会中去统筹考虑;成立考试院,率先实行以"宽进严出"为基本原则的办学形式;端正办学思想,理顺管理关系,优化专业结构,建立发展平台,提升内涵特色,强化监控机制,提高教学质量和办学效益等方法,以实现成人高等教育健康、协调、可持续地发展。
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关键词
成人高等教育
教育发展
成教
管理
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职称材料
题名
成人高等教育健康发展的四点对策
被引量:
3
1
作者
李苏伦
机构
扬州大学成人教育学院
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2007年第1期83-86,共4页
文摘
成人高等教育经过20多年的发展之后正日益突显出高等教育资源与教育需要之间的冲突、办学公益性与办学主体资本寻利的冲突、课程设置理论性与实践性的冲突、文凭高利用价值与其“含金量”不足的冲突。构建未来成人高等教育发展模式应做好四个方面的工作,即:整合成人高等教育资源,细化各级各类成人教育机构的职能;遵循成人教育市场规律,以经济建设需求为导向发展成人高等教育;发挥地方政府和行业的办学积极性,在公益性与资本寻利性之间找到平衡点;提高成人高等教育过程管理科学化水平,重塑成人高等教育的社会公信度。
关键词
成人高等教育
教育资源
成教
管理
Keywords
adult education
education resources
management of adult education
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
G724 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发展成人教育 服务公安建设
被引量:
1
2
作者
成罗
出处
《江苏警官学院学报》
1998年第6期23-26,共4页
关键词
公安成人教育
公安工作
成教
管理
公安队伍建设
成教
事业
管理
干部
公安教育
专业设置
教学质量
管理
工作
分类号
D631 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
基于使命管理的成教本科毕业论文管理新探
3
作者
张春珍
黄映玲
机构
广东韩山师范学院教育系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2010年第27期38-39,共2页
文摘
当前,在成人教育管理过程中,有人或提出理性管理,或提出非理性管理,目的只有一个,那就是希望通过合理、有效的管理,提高成教办学的水平和效益,使我们的教育办得越来越好。但在现实中,作为一种管理科学。
关键词
使命
管理
毕业论文
管理
毕业论文选题
非理性
管理
成人教育
指导教师
成教
学生
成教
管理
管理
过程
学校
管理
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
建立学生档案 做好成教工作
4
作者
郭静
机构
云南政法高等专科学校
出处
《云南档案》
1998年第3期30-31,共2页
文摘
我校成人教育工作全方位展开,始于1994年.过去的干训处只负责单一的干部培训,并没有形成系统的成人教育,随着改革开放的不断深入,各行各业需要大量知法懂法的专业人才,我校正是根据这一社会需求开始通过多种渠道招收不同层次的学生,形式上有函授、脱产学习两种.办学渠道有联办和独办,联办的如:和省委党校联办的法律专业、经济管理专业大专班;和中央党校联办的法律本科班;和省电大联办的法律大专普通班;独办的如:直接由省教委下达成人招生计划的经济法大专班、法律中专班等等.
关键词
学生档案
成教
学生
学生个人档案
成教
工作
档案材料
成教
管理
因人施教
教学
管理
大专班
学习成绩
分类号
G275 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
办好成人高等医学教育之我见
被引量:
2
5
作者
谭慧清
曹煜
刘光智
机构
山东大学医学院
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2002年第1期86-87,共2页
文摘
办好成人 高等医学教育,必须提高成教管理人员的素质和管理水平,确定成教培养目标,制定切实可行的教学计划和教学大纲,建立教学指导和监督机制,加强对成教学员的管理。
关键词
医学教育
成教
管理
教学质量
成人高等医学教育
教学培养目标
教学计划
教学大纲
教学指导
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
成人学习者的心理特征与成教管理的有效性
被引量:
1
6
作者
周琴
机构
鹭江职业大学成教院
出处
《鹭江职业大学学报》
2003年第3期74-76,共3页
文摘
只有进入成人的世界,把握他们的心理特征,才能了解成人教育工作者真实的社会意义。本文试从探讨成人学习者的心理特征出发,阐述了成人教育工作者所面临的任务以及成人教育管理工作的有效方法。
关键词
成人
心理特征
成教
管理
有效性
Keywords
adults
psychological features
adult education management
efficiency
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
谈高校成人教育系统的资料管理
被引量:
1
7
作者
周宜
机构
哈尔滨投资高等专科学校
出处
《继续教育研究》
1999年第2期84-85,共2页
文摘
高校成人教育在高等教育中占有重要地位,研究如何提高成人教育质量问题其中包括研究高校成人教育系统的资料组成与管理.这些教育资料产生而且服务于教育全过程.
关键词
高校成人教育
资料
管理
教学
管理
教育全过程
管理
资料
实施方案
学习资料
成教
管理
学生档案
专业研究
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
成人教育教学管理工作人员劳动特征浅析
8
作者
熙晶
机构
中国农业银行长春管理干部学院教务处
出处
《中国农业银行长春管理干部学院学报》
1992年第2期69-70,共2页
文摘
成人教育管理工作人员是成人教育的一支必需力量。成人教育管理人员的工作,简言之,就是负责组织专门力量完成实施教书育人、管理育人等各项服务性的工作。他们的劳动是很有特征的。 1.劳动对象意识的能动性 成人教育管理工作人员的劳动对象是成人学员,他们的能动性表现在四个方面:(1)成人学员的意识,具有较强的稳定性。他们不易受人左右。
关键词
劳动特征
成人教育
管理
成教
管理
教学
管理
工作
工作人员
成人学员
社会贡献
成教
工作
劳动成效
意识能动性
分类号
F3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
专干有位重在行
9
作者
江文斌
出处
《河北成人教育》
1999年第2期20-21,共2页
关键词
农村成人教育
成人教育
管理
农村
成教
成教
管理
培养四有新人
教育观念
过程
管理
深入实际
从胜利走向胜利
领导思维
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅谈现代成人教育管理者的素质结构
10
作者
崔云
机构
安徽农业大学成人教育学院
出处
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
1996年第2期118-119,共2页
文摘
我国成人教育的管理岗位,按其内部机构分工,岗位能级的高低,基本上由'两类'和'三层能级'构成。'两类'是国家行政机关成人教育管理岗位和成人教育办学机构管理岗位。成人教育行政机关的职能主要是宏观管理,制定成人教育的政策、法规、条例,实行宏观调控,进行工作指导等;办学机构的职能,主要是微观管理,在政府成人教育的政策、法规和计划的指导下,组织协调对教育与教学的管理以及做好内外服务工作。
关键词
成人教育学
教育
管理
者
成人教育
管理
相关知识
管理
人员
现代成人
管理
岗位
成教
管理
基础知识
社会主义市场经济
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
从“缺勤”现象直面成人教育管理的难题
被引量:
1
11
作者
董珏慧
机构
上海市黄浦区业余大学(社区学院)
上海开放大学黄浦分校
出处
《经济师》
2013年第4期135-136,共2页
文摘
本世纪初开始,成人教育面临的最大难题就是学生缺勤问题,文章认为社会责任感的缺失是导致学生缺勤的主要原因。文章从教学主体、教学客体、教学管理、工学矛盾四个层面探析原因,并从加强师德建设、加强成人教育管理、落实以人为本三个角度提出合理化改善建议,以提升民众的社会责任感。
关键词
缺勤
成教
管理
社会责任感
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
试论成教管理干部队伍的建设
被引量:
1
12
作者
吴玉兰
机构
华中理工大学成教学院
出处
《当代继续教育》
2000年第3期35-36,34,共3页
关键词
干部队伍
成教
管理
成人高校
成人高等教育
学习理论
奋斗目标
创新精神
理想信念
理论学习
领导班子成员
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
高校成教管理信息素养的评价标准及其培养
被引量:
1
13
作者
张伟
机构
浙江师范大学成人与继续教育学院
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第5期266-268,共3页
文摘
信息时代的到来,使高校成教管理工作既面临难得的发展机遇,又面临严峻的挑战,这就迫切要求高校成教管理人员尽快提高信息素养,学会利用信息技术开展成人教育的管理工作,以期提高成人教育工作的效率和质量。
关键词
高校
信息时代
成教
管理
信息素养
信息技术
评价标准
分类号
G256 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
论公关原理在成人教育管理中的运用
14
作者
李开沛
石绍根
机构
吉首大学成教处
吉首大学数计系
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
1999年第1期105-107,共3页
关键词
成人教育
管理
成人教育办学
成教
管理
公共关系原理
普通高校
学校公共关系
社会组织
办学指导思想
管理
思想
管理
行为
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅论普通专科学校成人教育管理机制的活化
15
作者
徐金寿
机构
浙江水利水电专科学校成教部
出处
《杭州教育学院学报》
CAS
1996年第1期66-67,共2页
文摘
随着改革开放的深入,发展教育,提高全民科技文化素质,日益受到重视。近年来各普通专科学校的成人教育正是在这种形势下茁壮发展起来的。但是生源的竞争更趋激烈,特别是一些名牌学校以其硬件上大而全(规模大、专业全)的优势吸引了莘莘学子,但一些规模小、专业少的专科学校却门庭冷落、生源偏紧。在竞争中专科学校面临着挑战,但也充满了机遇,关键是如何选择契机,开拓成教领域,对此许多有识之士提出了各自的见解。笔者感到专科学校的成人教育要在高校林立的竞争中占一席之地。
关键词
专科学校
成人教育
教育
管理
机制
成教
管理
科技文化素质
内部
管理
机制
改革开放
活化
浅论
名牌学校
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅谈成教档案工作的专业化
16
作者
胡玉香
孟向前
出处
《临沂师专学报》
1999年第4期88-89,共2页
关键词
档案工作
档案资料
专业化程度
专业化
管理
成人教育事业
成教
管理
文书档案
学籍档案
业务素质
管理
专业化
分类号
G271 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
提高普通高校成教管理水平的重要途径
17
作者
王裕民
机构
南京理工大学成人教育学院
出处
《机电兵船档案》
1999年第5期26-27,共2页
文摘
普通高校成人教育是相对年轻的事业,且工作面广、量大,所以管理的难度是相当大的。多年来大家一直在努力探索如何提高管理水平和工作效率的办法。通过实践表明,做好文书档案工作,是其重要途径之一。
关键词
普通高校
文书档案工作
成教
管理
成人教育
重要途径
难度
管理
水平
工作效率
办法
事业
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
G642.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
普通高校成人教育重在加强管理
18
作者
胡凤英
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999年第4期20-22,共3页
关键词
普通高校成人教育
成人教育
管理
全日制教育
教育资源
成人高等教育
成教
管理
内涵建设
人才培养质量
办学条件
现代化教学手段
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅谈成教管理干部的能力素质
19
作者
欧小松
出处
《零陵学院学报》
1997年第4期43-45,共3页
文摘
在国家教委统一部署的普通高校函授、夜大学评估中,有很多值得学习的经验.特别是许许多多成教管理干部在自己的工作岗位上,勤奋工作,做出了巨大的成绩.但同时我们也看到了不少同志的能力素质较低,
关键词
成教
管理
干部能力素质
成人教育
成人学习
个体素质
人的素质
教务
管理
身心发展
创新能力
政策法规
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对江苏省成人高等教育发展问题的分析和思考
20
作者
周志进
熊雷
机构
扬州大学校机关
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2005年第2期75-78,共4页
文摘
江苏省成人高等教育在发展过程中,成绩、问题与挑战同在。突出的问题如缺乏统一指导和监督,宏观管理弱化、松弛,微观管理粗放、散乱,成教在高校中的定位不准、办学结构不合理、办学效益差、教学质量下降等,应认真研究、积极解决。具体可采取重新成立专门的管理机构,充分发挥教育主管部门的指导、协调作用,把发展成人高等教育置于全省终身教育体系建立、构建学习化社会中去统筹考虑;成立考试院,率先实行以"宽进严出"为基本原则的办学形式;端正办学思想,理顺管理关系,优化专业结构,建立发展平台,提升内涵特色,强化监控机制,提高教学质量和办学效益等方法,以实现成人高等教育健康、协调、可持续地发展。
关键词
成人高等教育
教育发展
成教
管理
Keywords
adult education
education development
management of adult education
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
成人高等教育健康发展的四点对策
李苏伦
《扬州大学学报(高教研究版)》
2007
3
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职称材料
2
发展成人教育 服务公安建设
成罗
《江苏警官学院学报》
1998
1
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职称材料
3
基于使命管理的成教本科毕业论文管理新探
张春珍
黄映玲
《教书育人(高教论坛)》
2010
0
原文传递
4
建立学生档案 做好成教工作
郭静
《云南档案》
1998
0
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职称材料
5
办好成人高等医学教育之我见
谭慧清
曹煜
刘光智
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2002
2
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职称材料
6
成人学习者的心理特征与成教管理的有效性
周琴
《鹭江职业大学学报》
2003
1
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职称材料
7
谈高校成人教育系统的资料管理
周宜
《继续教育研究》
1999
1
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职称材料
8
成人教育教学管理工作人员劳动特征浅析
熙晶
《中国农业银行长春管理干部学院学报》
1992
0
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职称材料
9
专干有位重在行
江文斌
《河北成人教育》
1999
0
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职称材料
10
浅谈现代成人教育管理者的素质结构
崔云
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
1996
0
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职称材料
11
从“缺勤”现象直面成人教育管理的难题
董珏慧
《经济师》
2013
1
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职称材料
12
试论成教管理干部队伍的建设
吴玉兰
《当代继续教育》
2000
1
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职称材料
13
高校成教管理信息素养的评价标准及其培养
张伟
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
1
原文传递
14
论公关原理在成人教育管理中的运用
李开沛
石绍根
《吉首大学学报(社会科学版)》
1999
0
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职称材料
15
浅论普通专科学校成人教育管理机制的活化
徐金寿
《杭州教育学院学报》
CAS
1996
0
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职称材料
16
浅谈成教档案工作的专业化
胡玉香
孟向前
《临沂师专学报》
1999
0
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职称材料
17
提高普通高校成教管理水平的重要途径
王裕民
《机电兵船档案》
1999
0
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职称材料
18
普通高校成人教育重在加强管理
胡凤英
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1999
0
下载PDF
职称材料
19
浅谈成教管理干部的能力素质
欧小松
《零陵学院学报》
1997
0
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职称材料
20
对江苏省成人高等教育发展问题的分析和思考
周志进
熊雷
《扬州大学学报(高教研究版)》
2005
0
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职称材料
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