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构建高职成教教学质量保障体系的思考 被引量：1
1
作者 樊向前 《中国科教创新导刊》 2011年第10期191-191,193,共2页
成人高等教育教学质量不高是困扰成教发展的最重要原因。构建成教教学质量保障体系,首先应健全＂源头＂机制：顺畅有力的组织体系与制度体系,建立＂教学与研究＂并重机制,完善课堂教学质量、考试过程的监控机制。其次,保障体系应围绕师... 成人高等教育教学质量不高是困扰成教发展的最重要原因。构建成教教学质量保障体系,首先应健全＂源头＂机制：顺畅有力的组织体系与制度体系,建立＂教学与研究＂并重机制,完善课堂教学质量、考试过程的监控机制。其次,保障体系应围绕师资、培养方案和课程体系、教材、教学信息反馈体系、管理者素质等核心内容建构。 展开更多
关键词 成教教学质量 监控机制 信息反馈 集体认同感
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成教教学质量管理体系中主要过程的分析
2
作者 刘雅丽 《衡阳师范学院学报》 2007年第6期168-170,共3页
引进和借用现代管理理论,构建了成教教学质量管理体系。通过分析教学质量管理体系中的主要过程,阐明了成人教育教学质量的持续改进的相关因素和主要途径。
关键词 成教教学质量 质量管理体系 过程分析
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