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普职融通育人模式搭建学生多元成才平台
1
作者 邓南虎 李育康 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第3期237-238,共2页
普职融通是世界高中教育改革的主旨追求,也是我国当前及未来一段时间内高中阶段教育发展的重要走向。目前,我国高中教育的普职融通改革举步维艰,究其原因,主要在于:普职认可度不等值,社会对职业教育认可度低;高考相关改革滞后,尚未建立... 普职融通是世界高中教育改革的主旨追求,也是我国当前及未来一段时间内高中阶段教育发展的重要走向。目前,我国高中教育的普职融通改革举步维艰,究其原因,主要在于:普职认可度不等值,社会对职业教育认可度低;高考相关改革滞后,尚未建立相配套的考核评价制度;普职壁垒森严,缺乏区域性的统筹与协调;政策停留于提倡,缺乏具体的实施建议和强有力的推进策略。 展开更多
关键词 育人模式 多元 成才平台
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凝聚教育合力 创建育人平台——密切整合学校、家庭、社会三项教育的思考与实践
2
作者 曾红路 邢寿南 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2008年第4期1-3,11,共4页
学校、家庭、社会是影响大学生成长的三个重要因素。目前这三方面独立有余而统一不足,常常出现学校教育孤立、家庭教育随意、社会教育无力的局面。为此,我院近几年来密切整合学校、家庭和社会这三项教育资源,充分凝聚教育合力,搭建有利... 学校、家庭、社会是影响大学生成长的三个重要因素。目前这三方面独立有余而统一不足,常常出现学校教育孤立、家庭教育随意、社会教育无力的局面。为此,我院近几年来密切整合学校、家庭和社会这三项教育资源,充分凝聚教育合力,搭建有利于学生健康成长的平台。 展开更多
关键词 学校 家庭 社会 教育合力 成才平台
原文传递
巧用读写笔记搭建成才平台——执子之手 与生偕进退
3
作者 张引娣 《成才之路》 2013年第28期38-38,共1页
爱是教育的基础，情是心灵的钥匙，读写笔记是沟通师生感情的桥梁。读写笔记是学生情感的流露，老师爱的展示。它成为师生交流的平台，师生关系和谐的纽带。读写笔记是学生思想的折射，读写笔记是学生感情的流露，读写笔记是学生心灵的... 爱是教育的基础，情是心灵的钥匙，读写笔记是沟通师生感情的桥梁。读写笔记是学生情感的流露，老师爱的展示。它成为师生交流的平台，师生关系和谐的纽带。读写笔记是学生思想的折射，读写笔记是学生感情的流露，读写笔记是学生心灵的慰藉，读写笔记是老师的责任和牵挂。老师要珍惜和爱护读写笔记这个有助于学生成才的平台，认真批改，鼓励和帮助学生，注意批语，让它点亮语文教学。。 展开更多
关键词 读写笔记 学生 成才平台 语文教学
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新职人员快速岗位达标培训模式的研究
4
作者 汪中飞 《科教导刊（电子版）》 2018年第24期237-237,共1页
近年来,伴随着我国高速铁路的快速发展,动车组运用检修标准高、任务重、时间紧、新职多。不仅对铁路基础设施等硬件设施提出了严格要求,对技能人才队伍的整体素质也提出了更高要求,本文努力探索如何优化高速铁路时代下新职人员培训模式... 近年来,伴随着我国高速铁路的快速发展,动车组运用检修标准高、任务重、时间紧、新职多。不仅对铁路基础设施等硬件设施提出了严格要求,对技能人才队伍的整体素质也提出了更高要求,本文努力探索如何优化高速铁路时代下新职人员培训模式,不断提升新职人员素质,尽快促其岗位达标,为动车组安全运行保驾护航。 展开更多
关键词 新职人员 培训手段 师资建设 成才平台
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