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转化学习视角下开放远程教育成年残障学员教学模式研究
被引量:
1
1
作者
朱莉
笪薇
《继续教育研究》
2021年第2期38-43,共6页
残疾人开放远程教育因其教育对象的特殊性,将是开放大学实现大规模、个性化、因材施教教育理想最好的试验田。转化学习理论是当前成人教育、终身教育领域中最重要的理论之一,对有效开展成年残障学员远程高等教育乃至终身教育有重要意义...
残疾人开放远程教育因其教育对象的特殊性,将是开放大学实现大规模、个性化、因材施教教育理想最好的试验田。转化学习理论是当前成人教育、终身教育领域中最重要的理论之一,对有效开展成年残障学员远程高等教育乃至终身教育有重要意义。本文运用调查问卷法和个案访谈法对成年残障学员转化学习过程进行了详细分析,从学校、辅导教师、学务导师和学习伙伴等四个维度给出开放远程教育成年残障学员教学模式发展转型路径。
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关键词
转化学习
开放远程教育
成年
残障
学员
教学模式
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职称材料
转化学习视角下开放教育成年残障学员学习支持服务策略探析
2
作者
朱莉
笪薇
张廷亮
《高教论坛》
2021年第2期69-73,共5页
根据开放远程教育成年残障学员转化学习过程及学员特征构建的学习支持服务模型,提出开放大学应为残障学员学习转化的全过程创造良好氛围;辅导教师应提前做好学情调查,在残障学员提出质疑、开始进行批判性反思时主动沟通答疑;学务导师的...
根据开放远程教育成年残障学员转化学习过程及学员特征构建的学习支持服务模型,提出开放大学应为残障学员学习转化的全过程创造良好氛围;辅导教师应提前做好学情调查,在残障学员提出质疑、开始进行批判性反思时主动沟通答疑;学务导师的支持服务覆盖残障学员转化学习的全过程;学习伙伴是转化学习视角下开放教育成年残障学员学习支持服务体系的重要补充的具体服务策略。
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关键词
转化学习
开放教育
成年
残障
学员
学习支持服务
策略
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职称材料
题名
转化学习视角下开放远程教育成年残障学员教学模式研究
被引量:
1
1
作者
朱莉
笪薇
机构
连云港开放大学教育学院
深圳广播电视大学
出处
《继续教育研究》
2021年第2期38-43,共6页
基金
国家开放大学2018年度科研课题“转化学习视角下开放大学成年残障者教学模式研究”(编号:G18A4501Y)。
文摘
残疾人开放远程教育因其教育对象的特殊性,将是开放大学实现大规模、个性化、因材施教教育理想最好的试验田。转化学习理论是当前成人教育、终身教育领域中最重要的理论之一,对有效开展成年残障学员远程高等教育乃至终身教育有重要意义。本文运用调查问卷法和个案访谈法对成年残障学员转化学习过程进行了详细分析,从学校、辅导教师、学务导师和学习伙伴等四个维度给出开放远程教育成年残障学员教学模式发展转型路径。
关键词
转化学习
开放远程教育
成年
残障
学员
教学模式
Keywords
Transformational learning
Open distance education
Disabled adult students
Teaching mode
分类号
G768 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
转化学习视角下开放教育成年残障学员学习支持服务策略探析
2
作者
朱莉
笪薇
张廷亮
机构
连云港开放大学
深圳广播电视大学
出处
《高教论坛》
2021年第2期69-73,共5页
基金
国家开放大学2018年度科研课题“转化学习视角下开放大学成年残障者教学模式研究”(G18A4501Y)。
文摘
根据开放远程教育成年残障学员转化学习过程及学员特征构建的学习支持服务模型,提出开放大学应为残障学员学习转化的全过程创造良好氛围;辅导教师应提前做好学情调查,在残障学员提出质疑、开始进行批判性反思时主动沟通答疑;学务导师的支持服务覆盖残障学员转化学习的全过程;学习伙伴是转化学习视角下开放教育成年残障学员学习支持服务体系的重要补充的具体服务策略。
关键词
转化学习
开放教育
成年
残障
学员
学习支持服务
策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
转化学习视角下开放远程教育成年残障学员教学模式研究
朱莉
笪薇
《继续教育研究》
2021
1
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职称材料
2
转化学习视角下开放教育成年残障学员学习支持服务策略探析
朱莉
笪薇
张廷亮
《高教论坛》
2021
0
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职称材料
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