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现代日本农协(十三)
1
作者
昊天
《现代农业》
2004年第1期38-39,共2页
关键词
现代日本农协
成员
教育
文化活动
宣传活动
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职称材料
家庭主要成员烹饪实践教育对高血压伴糖尿病患者健康行为及病情控制的影响
2
作者
苏映明
陈丽娟
《心血管病防治知识(学术版)》
2023年第28期29-32,共4页
目的 探讨家庭主要成员烹饪实践教育对高血压伴糖尿病患者健康行为及病情控制的影响。方法 将该院2021年12月至2022年6月收治的88例高血压伴糖尿病患者以随机数字表法分为对照组和观察组,各44例,对照组给予常规健康饮食教育,观察组在对...
目的 探讨家庭主要成员烹饪实践教育对高血压伴糖尿病患者健康行为及病情控制的影响。方法 将该院2021年12月至2022年6月收治的88例高血压伴糖尿病患者以随机数字表法分为对照组和观察组,各44例,对照组给予常规健康饮食教育,观察组在对照组基础上予家庭主要成员烹饪实践教育,为期1个月,观察两组患者干预前后健康饮食行为依从性、膳食结构变化及血压、血糖控制效果。结果 干预1个月后,观察组健康饮食行为依从性优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组合理摄入蛋白质、脂肪及碳水化合物例数占比均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)水平及收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 家庭主要成员烹饪实践教育有利于高血压伴糖尿病患者养成健康饮食行为,促进患者膳食结构的改善,还能提高血压及血糖控制效果。
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关键词
家庭主要
成员
烹饪实践
教育
高血压
糖尿病
健康行为
疾病控制
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职称材料
家庭主要成员同步教育对2型糖尿病患者遵医行为及血糖的影响
被引量:
1
3
作者
沈冬梅
徐丽
+2 位作者
房欣
徐敏
胡惠萍
《基层医学论坛》
2013年第34期4542-4543,共2页
目的探讨应用家庭主要成员同步教育方式对2型糖尿病患者实施护理的临床效果。方法将78例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组,每组39例。采用常规糖尿病护理模式对对照组患者实施护理;采用家庭主要成员同步教育方式对观察组患者实施护...
目的探讨应用家庭主要成员同步教育方式对2型糖尿病患者实施护理的临床效果。方法将78例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组,每组39例。采用常规糖尿病护理模式对对照组患者实施护理;采用家庭主要成员同步教育方式对观察组患者实施护理。结果观察组患者糖尿病治疗效果明显优于对照组;治疗前后餐后2 h和空腹状态下血糖水平的改善幅度明显大于对照组;遵医嘱患者人数明显多于对照组;护理方式满意度明显高于对照组。结论应用家庭主要成员同步教育方式对2型糖尿病患者实施护理的临床效果非常明显。
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关键词
2型糖尿病
护理
家庭主要
成员
同步
教育
血糖
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职称材料
重组家庭幼儿的心理问题分析及教育对策
4
作者
高玉洁
《教育导刊(下半月)》
2006年第1期28-30,共3页
关键词
重组家庭
心理问题
幼儿
家庭
成员
关系
教育
对策
单亲家庭
心理疏导
家庭
教育
教育
方法
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职称材料
题名
现代日本农协(十三)
1
作者
昊天
出处
《现代农业》
2004年第1期38-39,共2页
关键词
现代日本农协
成员
教育
文化活动
宣传活动
分类号
F331.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
家庭主要成员烹饪实践教育对高血压伴糖尿病患者健康行为及病情控制的影响
2
作者
苏映明
陈丽娟
机构
大田县总医院
出处
《心血管病防治知识(学术版)》
2023年第28期29-32,共4页
文摘
目的 探讨家庭主要成员烹饪实践教育对高血压伴糖尿病患者健康行为及病情控制的影响。方法 将该院2021年12月至2022年6月收治的88例高血压伴糖尿病患者以随机数字表法分为对照组和观察组,各44例,对照组给予常规健康饮食教育,观察组在对照组基础上予家庭主要成员烹饪实践教育,为期1个月,观察两组患者干预前后健康饮食行为依从性、膳食结构变化及血压、血糖控制效果。结果 干预1个月后,观察组健康饮食行为依从性优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组合理摄入蛋白质、脂肪及碳水化合物例数占比均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)水平及收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 家庭主要成员烹饪实践教育有利于高血压伴糖尿病患者养成健康饮食行为,促进患者膳食结构的改善,还能提高血压及血糖控制效果。
关键词
家庭主要
成员
烹饪实践
教育
高血压
糖尿病
健康行为
疾病控制
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
家庭主要成员同步教育对2型糖尿病患者遵医行为及血糖的影响
被引量:
1
3
作者
沈冬梅
徐丽
房欣
徐敏
胡惠萍
机构
大丰市人民医院
出处
《基层医学论坛》
2013年第34期4542-4543,共2页
基金
盐城市科学技术局
盐城市卫生局(YK2012068)
文摘
目的探讨应用家庭主要成员同步教育方式对2型糖尿病患者实施护理的临床效果。方法将78例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组,每组39例。采用常规糖尿病护理模式对对照组患者实施护理;采用家庭主要成员同步教育方式对观察组患者实施护理。结果观察组患者糖尿病治疗效果明显优于对照组;治疗前后餐后2 h和空腹状态下血糖水平的改善幅度明显大于对照组;遵医嘱患者人数明显多于对照组;护理方式满意度明显高于对照组。结论应用家庭主要成员同步教育方式对2型糖尿病患者实施护理的临床效果非常明显。
关键词
2型糖尿病
护理
家庭主要
成员
同步
教育
血糖
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
重组家庭幼儿的心理问题分析及教育对策
4
作者
高玉洁
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2006年第1期28-30,共3页
关键词
重组家庭
心理问题
幼儿
家庭
成员
关系
教育
对策
单亲家庭
心理疏导
家庭
教育
教育
方法
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代日本农协(十三)
昊天
《现代农业》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
家庭主要成员烹饪实践教育对高血压伴糖尿病患者健康行为及病情控制的影响
苏映明
陈丽娟
《心血管病防治知识(学术版)》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
家庭主要成员同步教育对2型糖尿病患者遵医行为及血糖的影响
沈冬梅
徐丽
房欣
徐敏
胡惠萍
《基层医学论坛》
2013
1
下载PDF
职称材料
4
重组家庭幼儿的心理问题分析及教育对策
高玉洁
《教育导刊(下半月)》
2006
0
下载PDF
职称材料
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