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题名对马尔科姆·诺尔斯成人教育思想的评价与借鉴
被引量：1
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作者
王雨
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机构
陕西教育学院外语系
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第21期20-21,共2页
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基金
"十一五"成人教育科研规划第二批重点课题:"成人教育之父"-诺尔斯成人教育管理思想研究
编号:(09-024Z)
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文摘
诺尔斯是一位成人教育的理论家和推广者,作为一位非常具有影响力的成人教育家,尽管他在成人教育领域有很多的创新与进步,但其思想体系中也有很大的局限性。本文对诺尔斯成人教育思想给予了客观的评价,提出构建"人本主义"的成人教育观念,走成人教育社区化的道路,倡导合作学习、学以致用的成人学习原则。
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关键词
诺尔斯
人本主义
成人教育社区化
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名城市化进程中乡镇成校发展方向之我见
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作者
钱志明
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出处
《成才与就业》
1997年第6期34-35,共2页
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文摘
随着农村产业结构的调整和中心城区的拓展,上海郊区农村的城市化正以前所未有的速度大步前进着。产业结构调整,人口结构变化,农村地域缩小,乡镇政府工作重点转移,这一切都极大地影响了乡镇成人学校的办学思路和工作方向。本文拟结合宝山区宝山镇的实际,探讨在农村城市化进程中乡镇成校改革发展的对策。
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关键词
办学
农村城市化
农村经济建设
成人教育社区化
乡镇成人教育
成人学校
城市化进程
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分类号
G729.2
[文化科学—成人教育学]
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题名地区成人教育社区化道路越走越宽广
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作者
王慧敏
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出处
《成才与就业》
1994年第Z1期2-2,共1页
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文摘
我们区本着"政府协调、产教结合、资源共享、互为依靠、双向服务"原则,探索地区成人教育走社区化的道路,已经历5年。5年来,这株幼苗长成了一棵小树。我区成人教育联合培训集团的122家部属、市属和区属企事业单位,通过专业、教材、场地、设备上的互补而开展的企业人员培训共达20000多人次。
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关键词
成人教育社区化
经济
上海
道路
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分类号
G729.2
[文化科学—成人教育学]
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