乡镇成人学校与电视中专联合办学

1

作者 王关妙 《远程教育杂志》 1995年第Z1期61-63,共3页

我们绍兴县柯桥镇成人文化技校参与广播电视中专教育起步于1991年。三年来共招收学员210人,开设了乡企管理、机电、财会三个专业,到1994年7月,毕业学员107人。另外还举办财会岗位培训班2个,结业学员91人,为本地经济、社会的发展作出了... 我们绍兴县柯桥镇成人文化技校参与广播电视中专教育起步于1991年。三年来共招收学员210人,开设了乡企管理、机电、财会三个专业,到1994年7月,毕业学员107人。另外还举办财会岗位培训班2个,结业学员91人,为本地经济、社会的发展作出了贡献。 据调查统计,我校电视中专、农广校毕业生中,有1人成为全国十大杰出青年、全国优秀企业家。有1人成为全省第一大镇的工业副镇长。有26人成为企业法人代表。 展开更多

关键词 广播电视中专 乡镇成人学校 乡镇成校 成人文化 联合办学 中专教育 成人技校 成人中专 中专毕业生 中专学员

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一所“学农、为农、兴农”的农村成人技校──宣州市金坝乡成人技校办学评述

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作者 邢少山 《教育学术月刊》 1995年第4期66-67,共2页

一所“学农、为农、兴农”的农村成人技校──宣州市金坝乡成人技校办学评述邢少山农村成人教育怎么办？宣州市金坝乡成人技校的做法是，始终坚持“学农、为农、兴农”的办学方向，紧紧围绕“农”字作文章。一、学农，从想办补习班，到... 一所“学农、为农、兴农”的农村成人技校──宣州市金坝乡成人技校办学评述邢少山农村成人教育怎么办？宣州市金坝乡成人技校的做法是，始终坚持“学农、为农、兴农”的办学方向，紧紧围绕“农”字作文章。一、学农，从想办补习班，到为农业培养各种人材，实现了办学思想... 展开更多

关键词 成人技校 宣州市 金坝 农村成人教育 示范片 科教兴农 初中毕业生 平均亩产 烟草生产 为农服务

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对乡镇成技校建设与办学模式的思考

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作者 张悦华 《中国成人教育》 1996年第7期32-34,共3页

对乡镇成技校建设与办学模式的思考张悦华随着农村经济发展和社会进步，作为农村成人教育重要基地之一的乡（镇）成人文化技术学校（以下简称乡镇成技校）迅速发展并日趋完善。自１９８７年ＩＺ月国家教委、农牧渔业部、财政部联合颁布... 对乡镇成技校建设与办学模式的思考张悦华随着农村经济发展和社会进步，作为农村成人教育重要基地之一的乡（镇）成人文化技术学校（以下简称乡镇成技校）迅速发展并日趋完善。自１９８７年ＩＺ月国家教委、农牧渔业部、财政部联合颁布《乡（镇）农民文化技术学校暂行规定... 展开更多

关键词 乡镇 成人技校 办学模式 中国 成人教育

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把握乡镇成技校 持续发展的突破点

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作者 张悦华 《农村教育》 2000年第7期36-37,共2页

关键词 乡镇 成人技校 精神文明建设 农科教结合

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浅谈在新形势下如何创成人技校“声誉”

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作者 郑夕红 《魅力中国》 2010年第28期251-252,共2页

成人技校多年来，为农村培养了大批有文化、懂技术、善经营、会经营的中等专业人才，为促进农业生产发展起到了积极的推动作用。但是，面对市场经济的挑战，成人技校应如何在强手如林的社会大潮中进一步发展壮大，长盛不衰呢？这是每一... 成人技校多年来，为农村培养了大批有文化、懂技术、善经营、会经营的中等专业人才，为促进农业生产发展起到了积极的推动作用。但是，面对市场经济的挑战，成人技校应如何在强手如林的社会大潮中进一步发展壮大，长盛不衰呢？这是每一个办学人员值得重视、值得思考的问题。我们认为，关键的一点是成技校尽快打出自己的声誉，以声誉求规模，以声誉求效益。 展开更多

关键词 成人技校 农业生产发展 专业人才 市场经济 有文化 经营 农村

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闪光的脚印——山东省莱芜市副市长王育革重教纪实

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作者 张悦华 《职教论坛》 北大核心 1995年第4期20-21,共2页

历史上的莱芜职业教育可以说是一片“荒芜”,清末、民初创办的县立农业学堂、职业补习学校,办学25年间蚕、林两科毕业生不足500人,劳苦大众没有接受教育的权利和机会。新中国成立后,莱芜教育事业发展很快,但职业教育一直步履艰难,发展缓... 历史上的莱芜职业教育可以说是一片“荒芜”,清末、民初创办的县立农业学堂、职业补习学校,办学25年间蚕、林两科毕业生不足500人,劳苦大众没有接受教育的权利和机会。新中国成立后,莱芜教育事业发展很快,但职业教育一直步履艰难,发展缓慢,“大跃进”和“文革”期间创办的农业中学时办时停。进入八十年代以来,莱芜职业教育才逐步进入发展新天地。 生活在这片热土上的创业者们,借助于改革之大潮,励精图治,执著追求,艰难地而又成功地谱写了莱芜教育史上职业教育发展的新篇章。在这十年辉煌的职业教育发展历程中。 展开更多

关键词 职业教育 职业学校 农村教育 莱芜市 副市长 燎原计划 职业中专 成人技校 人才工程 职业教育发展

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农村成人技校向何处去——加强农村成人技校建设的断想

7

作者 高学梅 《中国成人教育》 北大核心 2004年第7期94-95,共2页

关键词 农村成人技校 办学理念 服务定位 技能培训 技术推广 办学体制

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云南建成1．2万所乡村成人技校培训人数及培训率居全国前列

8

《云南教育》 2007年第02X期3-3,共1页

近日从云南省教育厅传来消息，目前云南省已建立了较为完善的农村成人教育网络，累计建成乡村成人文化技术学校12072所，教学点39304个，受到农村群众的欢迎。

关键词 云南省 成人技校 乡村 成人文化技术学校 培训 成人教育网络 农村群众 省教育厅

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果都镇实施民兵人才战略成效显著

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作者 王安源 陈长标 《中国民兵》 1996年第8期28-28,共1页

山东省新泰市果都镇党委、政府、武装部,1990年以来,在全镇广大民兵中实施人才战略。6年多来,他们利用镇成人技校作为教育培训基地,开设建筑、财会、种植、养殖等10多个专业,千方百计让民兵掌握一技之长。至今。

关键词 人才战略 民兵 山东省新泰市 成人技校 培训基地 武装部 管理人才 成效显著 养殖 1990年

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办好农村成技校 为经济建设服务

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作者 楼益民 《新农村》 2001年第3期30-30,共1页

办好乡镇成人文化技术学校不仅可以全面提高农村从业人员的素质,而且直接关系到当地经济建设的发展。这是笔者从事农村成教工作的深切体会。1.多层次、多渠道、多形式办学农业要上去,农村经济要发展,剩余劳动力要转移,就应积圾搞好农村... 办好乡镇成人文化技术学校不仅可以全面提高农村从业人员的素质,而且直接关系到当地经济建设的发展。这是笔者从事农村成教工作的深切体会。1.多层次、多渠道、多形式办学农业要上去,农村经济要发展,剩余劳动力要转移,就应积圾搞好农村成人教育。我们从以下几方面着手做好工作。 展开更多

关键词 农村 成人技校 经济建设 服务工作 人才培训

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枣阳开发农村妇女人才撑起“半边天”

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作者 彭俊银 《中国人才》 北大核心 1998年第5期59-59,共1页

昔日朝夕与锅碗瓢盆相伴的湖北省枣阳市农村妇女,如今冲出“篱笆墙”,在党和政府的关怀与支持下,主动受培训,学技术,在提高自身素质和技能上狠下功夫,走出了一条科技致富之路,成为该市市场经济大潮中的生力军。 自改革开放以来,枣阳市... 昔日朝夕与锅碗瓢盆相伴的湖北省枣阳市农村妇女,如今冲出“篱笆墙”,在党和政府的关怀与支持下,主动受培训,学技术,在提高自身素质和技能上狠下功夫,走出了一条科技致富之路,成为该市市场经济大潮中的生力军。 自改革开放以来,枣阳市委、市政府就非常重视妇女人才的开发工作,特别是农村妇女的科技能力和文化素质的提高。他们在紧紧围绕经济建设这个中心的同时,借助农科教的综合优势,在妇女中大力开展“双学双比”,“争学技能”的活动。并以各乡、镇党校,成人技校,农业广播学校和农业函授辅导站为基地,本着实际。 展开更多

关键词 妇女人才 农村妇女 函授辅导站 农业广播学校 文化素质 枣阳市 成人技校 科技能力 提高自身素质 养殖加工

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谈强化成人技校为“三农”服务的功能

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作者 孙光富 《长春教育学院学报》 2012年第11期90-90,共1页

随着农村经济社会不断发展进步，农民的生活水平也在不断提高，农民越来越渴望文化、科技和生活知识，越来越认识到学习的重要性。由于多方面的原因，现在农村成人教育一度弱化，出现以下两方面问题。一是农村成人教育阵地建设得不到加... 随着农村经济社会不断发展进步，农民的生活水平也在不断提高，农民越来越渴望文化、科技和生活知识，越来越认识到学习的重要性。由于多方面的原因，现在农村成人教育一度弱化，出现以下两方面问题。一是农村成人教育阵地建设得不到加强，乡镇农村成人文化技术学校没有固定的教学场地，缺乏专业能力强的教师和必要的设施，很难开展教育教学活动，出现“干而不专”现象；二是农村成人学校原有的师资、设备和学校的阵地优势没有得到很好的发挥和利用，造成了教育资源的浪费，农村劳动者素质得不到提高，直接影响了农民学文化、学技术的积极性，阻碍农民的终身教育。为此，要采取以下措施加以解决。 展开更多

关键词 “三农”服务 农村成人文化技术学校 成人技校 农村成人教育 农村劳动者素质 功能 农村经济社会 教育教学活动

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既摘文盲帽　又架致富桥

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作者 陈天斌 苏力 《农村财务会计》 1997年第6期58-58,共1页

既摘文盲帽又架致富桥谁也没有料到，过去目不识丁的农家汉子王志明竟成为湖北省枣阳市吴店镇大名鼎鼎的养猪能手，他创办的家庭养猪场１９９６年出栏牲猪１１０头，实现纯收入４．８万元。每当谈及此事，他总是高兴地说：全托扫盲的福... 既摘文盲帽又架致富桥谁也没有料到，过去目不识丁的农家汉子王志明竟成为湖北省枣阳市吴店镇大名鼎鼎的养猪能手，他创办的家庭养猪场１９９６年出栏牲猪１１０头，实现纯收入４．８万元。每当谈及此事，他总是高兴地说：全托扫盲的福。据统计，仅前年和去年该镇就有１１... 展开更多

关键词 实用技术培训 成人文化技术学校 青壮年文盲 成人教育网络 扫盲 科技兴农 战略措施 目标责任制 成人技校 农技推广

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香茄烂果咋办

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作者 曹春江 周永会 《河北农业》 1996年第4期15-15,共1页

香茄烂果咋办据调查，露地番茄在生长季节易发生烂果，其原因大致有以下几种：一、脐腐病引起的烂果这是一种生理病害。始发期幼果脐部出现水浸状病斑，后逐渐扩大，病部颜色由暗绿渐变为暗褐色，严重时果实受害部位可达５０％左右。造... 香茄烂果咋办据调查，露地番茄在生长季节易发生烂果，其原因大致有以下几种：一、脐腐病引起的烂果这是一种生理病害。始发期幼果脐部出现水浸状病斑，后逐渐扩大，病部颜色由暗绿渐变为暗褐色，严重时果实受害部位可达５０％左右。造成脐腐的主要原因是：前期水分供应充... 展开更多

关键词 烂果 防治方法 可湿性粉剂 滦南县 成人技校 成熟的果实 防治措施 叶面喷施 磷酸二氢钾 甲基托布津

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架起致富的金桥——二十年来曲靖市农村成人教育回眸

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作者 陈继红 《云南教育（小学教师）》 1999年第Z1期15-15,共1页

八十年代初，陆良县有个远近闻名的“穷炒铁”（村），总人口２６１６人中，青壮年文盲８２３人，人均纯收入仅２１３元。近年来，炒铁村的夜校闻名了，办了扫盲班１８个，脱盲５４８人；办科技培训班９期，培训１８００多人次。扫除文... 八十年代初，陆良县有个远近闻名的“穷炒铁”（村），总人口２６１６人中，青壮年文盲８２３人，人均纯收入仅２１３元。近年来，炒铁村的夜校闻名了，办了扫盲班１８个，脱盲５４８人；办科技培训班９期，培训１８００多人次。扫除文盲与实用技术培训相结合，农民奔小康... 展开更多

关键词 农村成人教育 曲靖市 成人技校 青壮年文盲 扫盲工作 二十年 扫除文盲 人均纯收入 建设有中国特色社会主义 经济社会发展

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加大工作力度努力实现“两基”达标

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《广西教育》 1997年第3期7-7,共1页

加大工作力度努力实现“两基”达标武鸣县教育局我县面积３３６６平方公里，总人口６３．５万，有１６个乡镇和两个国营农场。１９９４年国内生产总值提前六年实现翻两番的目标。经济的发展有力地促进了我县的教育事业。现在全县共有高... 加大工作力度努力实现“两基”达标武鸣县教育局我县面积３３６６平方公里，总人口６３．５万，有１６个乡镇和两个国营农场。１９９４年国内生产总值提前六年实现翻两番的目标。经济的发展有力地促进了我县的教育事业。现在全县共有高中４所，完中２所，初中４８所，小学... 展开更多

关键词 “两基”工作 努力实现 征收教育费附加 县政府 《中华人民共和国义务教育法》 普及九年义务教育 政府行为 教职工 成人技校 筹措教育经费

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我省优秀农村成技校办学成果纪实：立足于文化 着眼于技术——安宁连然镇成技校积极开展劳动者素质技能培训

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《云南教育》 2003年第15期42-42,共1页

近年来，我省不断完善农村成人教育网络建设，涌现出了安宁连然镇成技校等一批高标准、高质量的成技校。这些学校在认真实践“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会服务，为农村的脱贫致富提供科技智力支撑等方面做出了成绩，取得了... 近年来，我省不断完善农村成人教育网络建设，涌现出了安宁连然镇成技校等一批高标准、高质量的成技校。这些学校在认真实践“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会服务，为农村的脱贫致富提供科技智力支撑等方面做出了成绩，取得了成果。对此，本刊将在前几期连载的基础上，继续推出一批在办学条件及办学效益等方面有明显提高的优秀成技校的办学成果纪实，通过这些纪实，让更多的人了解农村成技校办学的广阔前景，了解成技校办学的艰辛以及在办学中孜孜不倦、默默奉献的一群人…… 展开更多

关键词 农村成人教育 技能培训 小康社会 三个代表 办学效益 农村成人技校

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我省优秀农村成技校办学成果纪实：办好夜校兴科教 换来山乡新面貌——富宁县木央乡大寨村成技校办学纪实

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《云南教育》 2003年第15期43-43,共1页

关键词 富宁县大寨村 农村成人技校 夜校 课程设置 农业科技知识培训 社会效益

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我省优秀农村成技校办学成果纪实：立足市场选项目 抓好培训促增收——罗平县长底布依族乡成技校积极开展各项培训教育工作

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《云南教育》 2003年第15期45-45,共1页

关键词 农村成人技校 罗平县长底布依族乡 文化教育 农业技术培训 市场导向 精神文明建设 培训项目

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如何当好成教专干

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作者 杨修昌 《成人教育》 1998年第8期44-44,共1页

关键词 农村成人教育 专职干部 乡镇成人技校

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