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如何让学生能做大一些的事情——再学“新课标下的小学数学教学设计”讲座有感 被引量：1
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作者 陈娜 孙国元 《小学教学参考（数学版）》 2018年第6期32-32,共1页
把儿童思维成人化是小学数学教学的一个常见现象,很多教师总爱站在成人的角度思考和解决问题,这是导致小学生害怕学习数学的主要原因.教师应该注意成人与儿童的思维差异,防止把儿童思维成人化.因此,教师心中应该具有儿童的世界,让数学... 把儿童思维成人化是小学数学教学的一个常见现象,很多教师总爱站在成人的角度思考和解决问题,这是导致小学生害怕学习数学的主要原因.教师应该注意成人与儿童的思维差异,防止把儿童思维成人化.因此,教师心中应该具有儿童的世界,让数学教学从学生自主发现和提出问题开始,只有这样,才能让小学生在数学课堂上能做大一些的事情. 展开更多
关键词 成人化思维 做大一些的事情 讲座
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