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广播主持人与互动节目探析
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作者 李成湍 陈珊莉 《中国传媒科技》 2012年第11X期58-59,共2页
主持人在广播电视乃至新兴媒体都是一个关键性岗位,是受众与媒体交流最直接最频繁的岗位,在某种意义上可以说是最重要、最核心的岗位。听众是否喜爱广播互动节目和主持人更是关系到该栏目的成败。本文试图通过对听众喜爱什么样的主持人... 主持人在广播电视乃至新兴媒体都是一个关键性岗位,是受众与媒体交流最直接最频繁的岗位,在某种意义上可以说是最重要、最核心的岗位。听众是否喜爱广播互动节目和主持人更是关系到该栏目的成败。本文试图通过对听众喜爱什么样的主持人和互动节目进行较深入地研究;同时从传播者如何充当感情需要的替代品,感情需要的互动节目怎样才能对听众产生吸引力等方面进行辨析,明确指出听众到底喜欢什么样的主持人和什么类型的互动节目。 展开更多
关键词 主持人 综合素质 互动节目 感情需要
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怎样看待离婚率上升? 被引量:3
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作者 姜秀花 《前线》 1999年第4期33-36,共4页
关键词 离婚率上升 婚姻消费 婚姻质量 性生活 爱情与婚姻 女性 家庭 婚姻观念 感情上的需要 夫妻关系
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略谈独生子女的教育 被引量:1
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作者 魏家恩 《河南师大学报(社会科学版)》 1982年第6期110-112,共3页
近年来,随着计划生育政策的逐步落实,亿万人民响应政府号召,决心只生一个孩子。因此,独生子女在儿童总数中的比例正逐年增加。这不但引起了家庭结构的变化,而且给家庭、幼儿园、学校和整个社会,都带来了一个新问题:即如何更好地教育独... 近年来,随着计划生育政策的逐步落实,亿万人民响应政府号召,决心只生一个孩子。因此,独生子女在儿童总数中的比例正逐年增加。这不但引起了家庭结构的变化,而且给家庭、幼儿园、学校和整个社会,都带来了一个新问题:即如何更好地教育独生子女。这个问题是值得我们认真研究解决的。现仅就这个问题,谈谈个人的看法。 如何看待独生子女,社会上不少人缺乏科学的分析和正确的态度:有人把独生子女在成长过程中出现的一些缺点,诸如撒娇、任性、意志薄弱、挑吃挑穿、不尊重老人等。 展开更多
关键词 独生子女 幼儿园 儿童 教育不足 家庭结构的变化 成人 不良品 祖父母 感情上的需要 望子
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夫妻之间如何讨论性问题
4
作者 韩晓丽 《健康生活》 2005年第1期42-43,共2页
如果有人问:夫妻之间做得最多又说得最少的是什么?回答肯定是性生活。 事实确实如此。国人受封建意识束缚几千年,一直把性当成人之最大的隐私,很难登堂成为讨论的话题。果真如此吗?夫妻之间讨论性问题确实没有必要吗?
关键词 性问题 性生活质量 生活过程 性功能障碍 性知识 感情上的需要 性生活模式 妻子 丈夫 适宜时机
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第六讲 失于此而得于彼
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作者 戎刿 《当代外语研究》 1996年第6期29-34,共6页
言及翻译,雨果有一著名譬喻。他说:“翻译如以宽颈瓶中水灌注狭颈瓶中,傍倾而流失者必多。”上两讲〈翻译必有“失”〉讲的就是“傍倾而流失者”。然而,我国的当代文豪钱钟书曾指出:翻译必有“失”,但失于此可以得于彼。本讲的标题由此... 言及翻译,雨果有一著名譬喻。他说:“翻译如以宽颈瓶中水灌注狭颈瓶中,傍倾而流失者必多。”上两讲〈翻译必有“失”〉讲的就是“傍倾而流失者”。然而,我国的当代文豪钱钟书曾指出:翻译必有“失”,但失于此可以得于彼。本讲的标题由此借得。 展开更多
关键词 译文 “得” “失” 钱钟书 逻辑引申 感情上的需要 意合 转换生成语法 四字结构 形合
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教育方法八式
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作者 孙殿祥 《政工学刊》 北大核心 1994年第11期12-13,共2页
教育方法八式孙殿祥商谈式──启人以思平等对话在新形势下,教育对象的自我意识和民主意识不断增强,“对话”、“商谈”已成为当代青年思想沟通的主渠道。那种死板教条的“填鸭式”教育方法不灵了。这就要求教育者要具有从平等意识出... 教育方法八式孙殿祥商谈式──启人以思平等对话在新形势下,教育对象的自我意识和民主意识不断增强,“对话”、“商谈”已成为当代青年思想沟通的主渠道。那种死板教条的“填鸭式”教育方法不灵了。这就要求教育者要具有从平等意识出发,共同商讨问题的作风,进行真诚坦... 展开更多
关键词 教育方法 受教育者 思想政治教育 教育效果 思想特点 平等对话 “误区” 教育对象 感情上的需要 寓教于乐
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抓住“感情”这把金钥匙
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作者 李红 《新闻知识》 北大核心 1998年第8期32-33,共2页
关键词 金钥匙 扳道房 信用员 变压器 人物通讯 扩大招生 教育意义 新闻工作者 农业科技工作者 感情上的需要
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带宝宝外出做客的小尴尬
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作者 及时雨 《母婴世界》 2002年第8期33-33,共1页
要么赖着不回,要么吵着要走,这可如何是好——
关键词 主人家 身体不适 感情上的需要 只顾自己 处理方法 电视节目 态度和方法 接触的机会 适应新环境 适应能力
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