元批评话语与批评导向

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作者 张荣翼 《求索》 CSSCI 北大核心 1997年第5期95-100,共6页

元批评话语与批评导向张荣翼文学批评与文学史、文学理论共同构成了文学研究的学科。当文学批评针对文学现象加以言说时，它会受制于文学史与文学理论的观点体系，因此不妨说文学批评在某种意义上是由相应的文学史和文学理论所生发出的... 元批评话语与批评导向张荣翼文学批评与文学史、文学理论共同构成了文学研究的学科。当文学批评针对文学现象加以言说时，它会受制于文学史与文学理论的观点体系，因此不妨说文学批评在某种意义上是由相应的文学史和文学理论所生发出的文学谈论。①然而，文学批评在谈论文... 展开更多

关键词 文学批评 批评话语 文学理论 意识形态国家机器 意识形态导向 主流意识形态 意识导向 商业霸权 批评家 文学史

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高校德育创新应强化六种意识的导向作用 被引量：2

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作者 李雪萍 《现代教育科学（高教研究）》 2013年第5期118-123,共6页

高校德育创新包括德育观念、德育内容、德育方法等各个层面各个方面的创新,它们之间是相互联系、相互促进的,其中观念的创新是高校德育创新的基础,是德育领域的思想解放,具有重要的牵引力量。高校德育的创新离不开思想的解放和观念的不... 高校德育创新包括德育观念、德育内容、德育方法等各个层面各个方面的创新,它们之间是相互联系、相互促进的,其中观念的创新是高校德育创新的基础,是德育领域的思想解放,具有重要的牵引力量。高校德育的创新离不开思想的解放和观念的不断创新。观念的形成又总是受各种思想意识的积极推动和影响促进,这些意识活动对于德育观念创新蕴发着强烈的导向作用。因此,围绕现代德育观念创新这一目标,当前高校德育主要应强化时代意识、国家意识、责任意识、文化意识、开放意识、系统意识等六种意识。 展开更多

关键词 高校德育 观念创新 意识导向

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浓妆淡抹两相宜——试论主题的确定性与模糊性

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作者 刘友林 《江西社会科学》 CSSCI 1997年第5期48-51,共4页

浓妆淡抹两相宜———试论主题的确定性与模糊性□刘友林常常可以听到有人说：“这部作品主题很明确”，“那篇文章晦涩得很”，这里所涉及的，就是主题的确定性与模糊性问题。主题怎样才算是确定的，怎样才算是模糊的；什么情况下该明... 浓妆淡抹两相宜———试论主题的确定性与模糊性□刘友林常常可以听到有人说：“这部作品主题很明确”，“那篇文章晦涩得很”，这里所涉及的，就是主题的确定性与模糊性问题。主题怎样才算是确定的，怎样才算是模糊的；什么情况下该明确，什么情况下该模糊……这些方面处... 展开更多

关键词 模糊性 作品主题 文学作品 意义空白 《文学的基本原理》 意识导向 模糊状态 意义内涵 接受美学 假想的读者

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方法论意识导向的“概论”课教学研究与实践 被引量：1

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作者 高星 李国兴 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2019年第7期146-149,共4页

从比较思想政治教育学的角度对方法论意识导向作出界定,即马克思主义方法论和思想政治教育方法论。方法论意识导向的理论教学设计包括总体教学过程设计如何突出方法论功能的主题和如何保证教材体系和马克思主义的方法体系自然地衔接。... 从比较思想政治教育学的角度对方法论意识导向作出界定,即马克思主义方法论和思想政治教育方法论。方法论意识导向的理论教学设计包括总体教学过程设计如何突出方法论功能的主题和如何保证教材体系和马克思主义的方法体系自然地衔接。应在课内实践和校内实践中加强方法论意识导向的实践教学设计,并从学生考核评价体系角度对方法论意识导向进行检验和强化。 展开更多

关键词 马克思主义 思想政治教育 方法论 意识导向

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专业学术期刊的现实困境及突围路径 被引量：1

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作者 林丽敏 《学报编辑论丛》 2021年第1期27-31,共5页

中国图书领域主题出版的实践在诸多方面均取得了令人瞩目的成果,其中的经验值得专业学术期刊参考和加以利用。专业学术期刊发展过程中面临着来自作者群、受众群、评价机制等现实困境,而借鉴图书主题出版有其必要性和可能性,进行实际路... 中国图书领域主题出版的实践在诸多方面均取得了令人瞩目的成果,其中的经验值得专业学术期刊参考和加以利用。专业学术期刊发展过程中面临着来自作者群、受众群、评价机制等现实困境,而借鉴图书主题出版有其必要性和可能性,进行实际路径探索成为从困境中突围而出的重要渠道。 展开更多

关键词 专业学术期刊 内容为王 意识导向 精品打造

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文化意识导向的小学英语语篇差异教学 被引量：1

6

作者 黄婷 《中小学班主任》 2020年第6期21-23,共3页

文化意识是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向。语篇教学作为小学英语教学的重要内容,是提升学生文化意识的重要手段。在小学英语语篇教学中有意识地培养学生的文化意识,... 文化意识是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向。语篇教学作为小学英语教学的重要内容,是提升学生文化意识的重要手段。在小学英语语篇教学中有意识地培养学生的文化意识,可以开阔学生视野,丰富学生知识面,帮助学生了解不同国家的文化现象及文化背景,领悟文本的文化内涵,从而减少文化差异带来的语言和思维障碍。 展开更多

关键词 差异教学 小学英语教学 中外文化 跨文化认知 学生视野 小学英语语篇 态度和行为 意识导向

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为了广厦永安固——记高级工程师尹灿的管理艺术

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作者 汤学礼 梁方文 《决策与信息》 1995年第9期20-21,共2页

施工质量是建筑业的生命。56岁的高级工程师、莱州市建筑工程质量监督站站长尹灿,用自己丰富的管理经验,十多年来有效推行了以意识导向、技术立身、跟踪监督为内容的三维管理,提高了莱州建筑业的竞争力,受到国内权威专家的关注。意识导... 施工质量是建筑业的生命。56岁的高级工程师、莱州市建筑工程质量监督站站长尹灿,用自己丰富的管理经验,十多年来有效推行了以意识导向、技术立身、跟踪监督为内容的三维管理,提高了莱州建筑业的竞争力,受到国内权威专家的关注。意识导向 1984年,尹灿出任莱州市建筑质量监督站长。当时,正值建筑业大上,各种性质的施工企业达到100多家。从经理到工人,清一色的农民。怎样才能保证施工质量?尹灿把工作着力点放在质量意识的传播上。施工企业员工质量意识强弱,直接影响到施工质量。尹灿首先从抓企业领导层入手,在企业内部努力创造一种强大的质量舆论。他用两年时间举办培训班,对近千名经理和技术干部进行集中教育。有些管理人员因故缺席,尹灿就登门宣教。他利用国内外企业兴衰的经验,阐明这样一种观念:施工质量是企业生存的根本,获取高效益的保障。很快,企业管理层达成了共识:抓质量,就是抓金钱。 展开更多

关键词 施工质量 建筑业 质量意识 高级工程师 企业管理 意识导向 建筑工程质量监督 直接影响 管理经验 莱州市

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论意识导向在医院建设中的作用

8

作者 向月应 王庆林 韩松 《中国医院管理》 1999年第9期30-31,共2页

在改革开放、实行社会主义市场经济、医疗制度改革、医疗服务市场竞争激烈和医学科技飞速发展的新形势下,医院面临着新的机遇和挑战。本文就新形势下如何发挥意识导向作用,从树立发展意识、服务意识、人才意识、科技意识、质量意识、效... 在改革开放、实行社会主义市场经济、医疗制度改革、医疗服务市场竞争激烈和医学科技飞速发展的新形势下,医院面临着新的机遇和挑战。本文就新形势下如何发挥意识导向作用,从树立发展意识、服务意识、人才意识、科技意识、质量意识、效益意识6个方面,在理论与实践的结合上进行了探讨。 展开更多

关键词 意识导向 医院建设 服务意识

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新闻报刊集萃

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《当代劳模》 1995年第1期32-33,共2页

淡化“有奖”意识最近《新闻出版报》刊文指出:以“有奖”的形式吸引稿件这种作法无可非议,但也出现一些问题。在“有奖”的引导下,一些人的意识有所扭曲,以致出现以获利为目的“人情稿”、“关系奖”的现象。其实,我们也应该看到对有... 淡化“有奖”意识最近《新闻出版报》刊文指出:以“有奖”的形式吸引稿件这种作法无可非议,但也出现一些问题。在“有奖”的引导下,一些人的意识有所扭曲,以致出现以获利为目的“人情稿”、“关系奖”的现象。其实,我们也应该看到对有社会责任感的人来说,写稿断不会在乎有奖或无奖。无奖也征文的作法,是一种良好的意识导向。在社会生活中,“有奖”活动无处不在。就连刚启蒙晓事的娃儿,也会对“有奖”津津乐道。上街遇上各类摸奖要大人解囊,学习成绩优良也要家长给奖。“有奖”成了一些人行动的原则。正因为如此,无奖征文格外引人注目。它使人们看到“有奖”之外自己的社会责任,使人们的境界获得超越。 展开更多

关键词 社会责任感 新闻出版 稿件 社会生活 学习成绩 意识导向 经济新闻 新闻失实 经济工作 数字

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工程图学课程考试体系改革 被引量：2

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作者 徐东涛 冯永军 石加联 《中国冶金教育》 2015年第3期4-6,共3页

考试是教学过程的重要环节,积极发挥课程考试的导向、诊断、反馈、评价、激励等功能至关重要。针对传统考试中存在的对平时学习导向和激励作用不明显、考试形式单一以及管理制度不完善等问题,以培养学生工程意识为出发点,提出了工程图... 考试是教学过程的重要环节,积极发挥课程考试的导向、诊断、反馈、评价、激励等功能至关重要。针对传统考试中存在的对平时学习导向和激励作用不明显、考试形式单一以及管理制度不完善等问题,以培养学生工程意识为出发点,提出了工程图学课程考试体系改革措施,即以培养学生工程意识为导向,考试方式多样化、阶段性考试和考后诊断体系相结合。 展开更多

关键词 工程图学 考试改革 工程意识导向 阶段考试 反馈式考试

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浅谈编辑的主体意识 被引量：1

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作者 孙雪梅 《曲靖师范学院学报》 1997年第1期40-41,共2页

在学报编辑活动中,编辑处于关键性的地位,编辑的主体意识,是办刊方向和刊物质量的先导.因此,编辑工作者的导向意识和角色意识是极其重要的,前者体现为编辑主体的外在形式,后者则构成编辑主体的内在核心.

关键词 编辑学理论 编辑主体意识导向意识 角色意识

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立德树人视域下以问题意识为导向的校企文化融合协同育人研究

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作者 杨琦 《精品生活》 2023年第11期0109-0111,共3页

立德树人是当前我国高校教育的根本任务,在培养学生知识技能同时注重学生的综合素质,高校思政教育需要在立德树人理念下结合校企合作、产教融合的要求,以问题意识为导向开展校企文化融合协同育人模式,落实立德树人根本任务,塑造学生正... 立德树人是当前我国高校教育的根本任务,在培养学生知识技能同时注重学生的综合素质,高校思政教育需要在立德树人理念下结合校企合作、产教融合的要求,以问题意识为导向开展校企文化融合协同育人模式,落实立德树人根本任务,塑造学生正确的价值观和完善人格。本文分析了以问题意识为导向建设校企文化融合协同育人模式的意义,在立德树人视域下探究了有效开展校企文化融合协同育人的策略。 展开更多

关键词 立德树人 问题意识导向 校企文化融合 协同育人

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基于问题意识导向下的高校思政课教学研究 被引量：1

13

作者 孙亮 《大学（社会科学）》 2021年第3期89-90,共2页

在现阶段,为提高大学生的综合素养,培养其正确的价值观、道德观,各大高校对思政教学充分重视,积极尝试思政教学的新型方式,其中,以问题意识引导教学的方式更受教师青睐。在问题意识导向的影响下,各大高校思政课教学拥有了新的教学内容... 在现阶段,为提高大学生的综合素养,培养其正确的价值观、道德观,各大高校对思政教学充分重视,积极尝试思政教学的新型方式,其中,以问题意识引导教学的方式更受教师青睐。在问题意识导向的影响下,各大高校思政课教学拥有了新的教学内容、理念及方法。为提高思政课的教学效果,为学生创设更佳的思政学习环境,本文在分析高校思政课教学特征的基础上,明确问题意识导向下的高校思政课教学意义,探究问题意识导向下的高校思政课教学,以期为新时期下的思政教学带来启发与思考。 展开更多

关键词 理论课教学 高校思政 问题意识导向

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基于问题意识导向下的五年制学前教育专业思想政治课教学研究 被引量：1

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作者 刘杰 《佳木斯职业学院学报》 2017年第2期131-132,共2页

问题意识导向下的教育教学非常重视学生的主体性与创造性,强调师生之间的交流互通,这与新时期下的思想政治教育发展要求不谋而合。为此,本文将从简单论述问题意识在思想政治课中的重要性作为出发点,着重围绕基于问题意识导向下的五年制... 问题意识导向下的教育教学非常重视学生的主体性与创造性,强调师生之间的交流互通,这与新时期下的思想政治教育发展要求不谋而合。为此,本文将从简单论述问题意识在思想政治课中的重要性作为出发点,着重围绕基于问题意识导向下的五年制学前教育专业思想政治课教学进行简要分析研究,希望能够为该门课程的教学提供必要帮助。 展开更多

关键词 问题意识导向 五年制学前教育专业 思想政治课 教学

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双减背景下小学语文作业设计的思考

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作者 陈玲霞 《炫动漫》 2023年第8期19-21,共3页

随着双减政策的实施,小学语文教育面临着新的挑战与机遇。本论文围绕双减背景下小学语文作业设计展开研究,提出了以问题意识为导向的作业设计理念,并结合具体措施,如任务型作业、个性化作业等,以促进学生思维发展与创造力培养。通过实... 随着双减政策的实施,小学语文教育面临着新的挑战与机遇。本论文围绕双减背景下小学语文作业设计展开研究,提出了以问题意识为导向的作业设计理念,并结合具体措施,如任务型作业、个性化作业等,以促进学生思维发展与创造力培养。通过实践验证,新的作业设计策略有效地提升了学生的学习兴趣和参与度,促进了学生的自主学习能力的培养。然而,也需认识到在实践中仍存在一些问题与局限,需要进一步的改进和完善。 展开更多

关键词 双减政策 小学语文作业设计 问题意识导向 任务型作业 个性化作业

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问题意识导向对在线高校课程教育的促进

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作者 程薇瑾 《中国信息技术教育》 2021年第4期106-108,共3页

如今,随着国内新冠疫情得到较好的控制,国内各高校的教学普遍回归到传统的教育模式上来,但是有必要对上半年线上教学进行反思和总结。本文反思了疫情背景下在线高校课程教育的特点,并提出用问题导向教学作为手段,提供更符合线上高校教... 如今,随着国内新冠疫情得到较好的控制,国内各高校的教学普遍回归到传统的教育模式上来,但是有必要对上半年线上教学进行反思和总结。本文反思了疫情背景下在线高校课程教育的特点,并提出用问题导向教学作为手段,提供更符合线上高校教育特点,且具有更高质量的线上课程教育。 展开更多

关键词 高校课程 问题导向教学 线上教学 更高质量 传统的教育模式 反思和总结 问题意识导向 线上课程

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问题意识导向下的初中思想政治教学策略

17

作者 范信春 《中华少年》 2016年第20期62-63,共2页

问题意识导向是现代教育理念中的重要理念和观点,是以提出问题展开教学的一种教学方式,是探究式教学的重要方式。在初中政治课堂教学中,立足问题意识导向,能够有效提升初中生对思想政治课程的兴趣,更好地引导初中生关注思想政治问题、... 问题意识导向是现代教育理念中的重要理念和观点,是以提出问题展开教学的一种教学方式,是探究式教学的重要方式。在初中政治课堂教学中,立足问题意识导向,能够有效提升初中生对思想政治课程的兴趣,更好地引导初中生关注思想政治问题、思考思想政治现象、提高初中生的思想政治意识。通过对问题意识导向下初中思想政治课堂教学的思考与研究,旨在促进初中思想政治教师开展课堂教学,提高初中生对思想政治课程的兴趣。 展开更多

关键词 思想政治 问题意识导向 初中 教学方式

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基于问题意识导向的《概论》课教学改革研究

18

作者 刘国强 李长亮 《烟台南山学院学报》 2018年第4期1-3,8,共4页

“概论”课程作为高校思想政治理论课的核心课程,要引导大学生关注社会现实,提升发现问题和解决问题的能力。因此,要以“问题意识和问题导向”为指针进行课程教学实践改革。

关键词 问题意识导向 《概论》课 教学改革研究

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问题意识导向的高三生物单元教学研究

19

作者 朱艳 《教学管理与教育研究》 2021年第20期91-92,共2页

问题意识导向的高三生物单元教学结合陶行知"生活即教育""社会即学校""教学做合一"理念,在教育原则上更能发挥学生的主体性、探究性与启发性等学习意识。在具体教学实践中,高三生物教学问题情境的营造阶... 问题意识导向的高三生物单元教学结合陶行知"生活即教育""社会即学校""教学做合一"理念,在教育原则上更能发挥学生的主体性、探究性与启发性等学习意识。在具体教学实践中,高三生物教学问题情境的营造阶段、问题的提出阶段、问题的解决阶段、问题的总结阶段都需严格地按照问题教学法的实施步骤展开实施,单元教学正是在此基础上将教材内容与教学活动根据教学需要划分为相对独立并互相联系的完成单元,以此设计科学合理的单元教学设计和教学组织形式。 展开更多

关键词 问题意识导向 高三生物 单元教学

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试论问题意识导向下高校思想政治理论课教学

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作者 王柔健 《就业与保障》 2020年第12期135-136,共2页

全面教育改革发展背景下,为能从整体上提升高校思想政治理论课程的教学质量水平,教师在教学的方法层面一定要积极创新,改变传统的教学方式,才能真正为提升课程教学质量起到促进作用。基于此,本文就问题意识导向下高校思想政治理论课教... 全面教育改革发展背景下,为能从整体上提升高校思想政治理论课程的教学质量水平,教师在教学的方法层面一定要积极创新,改变传统的教学方式,才能真正为提升课程教学质量起到促进作用。基于此,本文就问题意识导向下高校思想政治理论课教学可行性以及重要性加以阐述,分析问题意识导向下高校思想政治理论课教学的存在问题及其原因,探究思想政治理论课教学的策略。 展开更多

关键词 问题意识导向 思想政治理论课 教学问题

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