期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
OBE视域下的本科毕业设计环节中创新意识与能力培养的思索 被引量:4
1
作者 张红光 李永涛 +1 位作者 何学敏 刘利清 《科教文汇》 2018年第24期70-72,共3页
本科毕业设计中对学生的创新意识与能力培养一直是本科生创新培养能力的重要实践环节。由于目前高校在这一环节的培养中还存在着些许问题,如创新意识不够、实践时间仓促、选题不科学、评价机制不完善等。因此,本文借鉴以成果导向为主要... 本科毕业设计中对学生的创新意识与能力培养一直是本科生创新培养能力的重要实践环节。由于目前高校在这一环节的培养中还存在着些许问题,如创新意识不够、实践时间仓促、选题不科学、评价机制不完善等。因此,本文借鉴以成果导向为主要目的的OBE教学模式的思想,将其应用到本科毕业设计中创新意识与能力培养中来,展开了对OBE模式下的应用物理专业本科毕业设计环节中创新意识与能力培养的思索。 展开更多
关键词 OBE课程体系 本科毕业设计 创新意识能力培养
下载PDF
西班牙语专业教学研究与改革
2
作者 何文君 《学园》 2013年第3期66-67,共2页
本文主要探讨了课程设置、教学模式,以及用新理念指导教师的西班牙语教学实践。教学评估、教学管理等也是保障西班牙语教学质量不可或缺的环节。西班牙语教学需要与时俱进才能适应我国进一步改革开放所带来的时代发展和社会需求。
关键词 教学改革教师 素质提高 教学理念转变 教学制度创新 学生意识能力培养
原文传递
高校体育选修课对大学生终身体育意识和能力的培养 被引量:4
3
作者 唐晓宏 《四川体育科学》 2004年第1期87-88,共2页
通过对本校260选修课的学生进行了问卷调查,分析研究体育选修课对大学生终身体育意识和能力的培养。主要结果和结论:在大学公共体育课采用选修形式授课不仅能够提高大学生的身体素质,而且能够满足他们对体育教育的心理需求,同时又满足... 通过对本校260选修课的学生进行了问卷调查,分析研究体育选修课对大学生终身体育意识和能力的培养。主要结果和结论:在大学公共体育课采用选修形式授课不仅能够提高大学生的身体素质,而且能够满足他们对体育教育的心理需求,同时又满足了他们对体育文化的需求,为终身体育意识和能力的培养打下了坚实的基础。 展开更多
关键词 高校 体育 大学生 终身体育意识 选修课 意识能力培养
下载PDF
瓦解:高中历史教学新语境
4
作者 杨胜利 《中学教学参考》 2015年第4期86-86,共1页
历史课要完成对学生价值观的修正、对学生公民意识的培养就必须:瓦解不正确认识,告诉学生真实的历史,培养学生的独立思考能力;瓦解不理性的认识,培养学生的理性意识和法制精神;瓦解不人性的认识,重塑学生的价值观,为公民社会的到来尽... 历史课要完成对学生价值观的修正、对学生公民意识的培养就必须:瓦解不正确认识,告诉学生真实的历史,培养学生的独立思考能力;瓦解不理性的认识,培养学生的理性意识和法制精神;瓦解不人性的认识,重塑学生的价值观,为公民社会的到来尽一份力。 展开更多
关键词 高中历史教学 解构主义 意识能力培养 价值观重塑
下载PDF
体育教育对学生终身体育能力培养的探讨 被引量:3
5
作者 高庆春 《理论观察》 2011年第2期124-125,共2页
学校体育是学校教育的重要组成部分体育在学生的成长过程中对其身体的成长、发育、体质健康及养成终身体育意识、习惯、能力起着重要作用。正确处理好学校体育和终身体育的关系,发挥学校体育的作用,探索培养学生终身体育能力和习惯的有... 学校体育是学校教育的重要组成部分体育在学生的成长过程中对其身体的成长、发育、体质健康及养成终身体育意识、习惯、能力起着重要作用。正确处理好学校体育和终身体育的关系,发挥学校体育的作用,探索培养学生终身体育能力和习惯的有效途径和方法,对学生的一生具有重要意义。 展开更多
关键词 学校体育 终身体育 意识、习惯、能力培养
下载PDF
跨文化交际意识和能力在口译中的重要作用 被引量:3
6
作者 吴佳静 《科教文汇》 2008年第25期242-242,共1页
跨文化交际意识和能力是任何外语教学中都不能忽视的重要教学内容。成功的跨文化交际要求口译者在对原语信息的分析和整合过程中,充分考虑跨文化交际所涵盖的各种因素及其相互作用,注重中西方文化差异,准确、流畅、及时地进行口译,从而... 跨文化交际意识和能力是任何外语教学中都不能忽视的重要教学内容。成功的跨文化交际要求口译者在对原语信息的分析和整合过程中,充分考虑跨文化交际所涵盖的各种因素及其相互作用,注重中西方文化差异,准确、流畅、及时地进行口译,从而促成交谈双方达成跨文化交际的共识。 展开更多
关键词 口译 跨文化交际 跨文化交际意识能力培养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部