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马克思主义认识论与真善美统一 被引量:1
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作者 陈新汉 《求索》 CSSCI 北大核心 1991年第5期64-68,共5页
一 关于认识论研究内容的反思 在古代,许多学科尚没有从哲学的母体中分化出来,认识论与辩证法、逻辑学、伦理学、美学是交织在一起的,因此,在古代哲学中关于认识论的内容是很宽泛的。 例如在孔子哲学中就有把真善美的认识作为认识论研... 一 关于认识论研究内容的反思 在古代,许多学科尚没有从哲学的母体中分化出来,认识论与辩证法、逻辑学、伦理学、美学是交织在一起的,因此,在古代哲学中关于认识论的内容是很宽泛的。 例如在孔子哲学中就有把真善美的认识作为认识论研究的内容。孔子曰:“五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲不逾矩”。“知天命”即知宇宙人生的根本规律,达到了关于真的境界;“耳顺”就是朱熹解释的“声入心通,无所违逆,知之之至,不思而得”,即是主客体之间彼此融洽的一种超乎经验的审美境界;“从心所欲不逾矩” 展开更多
关键词 为我之物 真善美统一 认知活动 认识论研究 马克思主义认识论 评价活动 审美活动 认识活动 认识能力
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论坛荟萃
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《哲学动态》 CSSCI 北大核心 1992年第6期24-28,共5页
陈志良:主体性原则是马克思主义哲学的基本原则主体性包含二重意义:一是,主体性是人类的存在方式、活动方式和对世界以及自身的把握方式;二是,主体性又是对象性活动中主客体相关之中的主体的特性.一些同志往往强调第二个层次,而忽略了... 陈志良:主体性原则是马克思主义哲学的基本原则主体性包含二重意义:一是,主体性是人类的存在方式、活动方式和对世界以及自身的把握方式;二是,主体性又是对象性活动中主客体相关之中的主体的特性.一些同志往往强调第二个层次,而忽略了第一个层次;其实第一个层次比第二个层次更重要,并规范着第二个层次.马克思主义哲学以“改变世界”为基本任务,这样,人作为主体存在物与世界的关系就上升到主要地位了.思维与存在的关系,主要是说明世界方面的问题,在新的哲学框架中居于从属的地位.人作为主体存在物,本质上是追求全面发展的实践存在物.从这个意义上。 展开更多
关键词 天人合 非决定论 善良 人的因素第一 内部时间 主体性原则 主客二分 社会科学 主体能力
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论自由中的自愿自觉和知意情的全面发展
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作者 陈新汉 《天津社会科学》 CSSCI 1992年第2期16-21,共6页
学术界关于自由的讨论已经很多了。本文试图从一个新的角度来讨论这个题目。马克思针对亚当·斯密认为自由就是“安逸”的观点,在《经济学手稿》中提出,“自我实现,主体的物化,也就是实在的自由——而这种自由见之于活动恰恰就是劳... 学术界关于自由的讨论已经很多了。本文试图从一个新的角度来讨论这个题目。马克思针对亚当·斯密认为自由就是“安逸”的观点,在《经济学手稿》中提出,“自我实现,主体的物化,也就是实在的自由——而这种自由见之于活动恰恰就是劳动。”(《马克思恩格斯全集》第46卷下卷112—113页)马克思的自由观有两个基本点:(1)自由不能仅仅是精神的自由,而必须表现在主体的物化过程即实践活动中;(2) 展开更多
关键词 为我之物 主体能力 认识能力 全面发展 认识结构 自愿和自觉 实践活动 主体自我 行动中
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论决策的真善美
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作者 黄德良 《江西社会科学》 CSSCI 1992年第6期25-29,共5页
人们的决策活动是和真善美紧密联系着的,可以认为,获得决策制定及其实施科学化的过程,就是主体充分发挥知意情的综合作用,不断寻求、实现真善美相统一的过程。 一、真善美是科学决策的本质要求 制定决策的原则或者说评估选择方案的标准... 人们的决策活动是和真善美紧密联系着的,可以认为,获得决策制定及其实施科学化的过程,就是主体充分发挥知意情的综合作用,不断寻求、实现真善美相统一的过程。 一、真善美是科学决策的本质要求 制定决策的原则或者说评估选择方案的标准是什么?历来说法不一,观点纷纭。“决策满意派”和“决策最优派”是富有代表性的两种观点。西蒙等人认为,由于人的认识能力有限和决策任务的客观复杂性,以及人的思考过程要受动机和情感的支配,很难达到完满的理性水平,即最优方案,相反,大多数都是发现和选择满意方案的过程。就是说。 展开更多
关键词 真善美 决策思维 决策活动 价值目标 思维机 科学决策 需求 志结构 主体
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论人文视域下的育人体系 被引量:1
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作者 孟晓娜 张妮娜 《贵州师范学院学报》 2016年第2期70-74,共5页
高校思想政治理论课存在的问题,应该至于整个教育的大背景下去看待才能发现其症结。教育的功利化、知识灌输、批量生产以及人文素养缺失等问题都是当下教育共有的问题。于是,必须回归教育成人的本质,建立人文视域下的育人体系。这一体... 高校思想政治理论课存在的问题,应该至于整个教育的大背景下去看待才能发现其症结。教育的功利化、知识灌输、批量生产以及人文素养缺失等问题都是当下教育共有的问题。于是,必须回归教育成人的本质,建立人文视域下的育人体系。这一体系关注人的认知、意志和情感三方面的塑造,是立足于人、为了人并且塑造人的全面的育人体系。在这一体系中知、意、情三个系统彼此协作,共同塑造全面而自由的人。该育人体系落实于高校思想政治理论教育,也势必对受教者的三方面进行全面塑造,从而实现在认知方面理解思政知识,在意志方面自愿遵循思政理论,在情感层面自然而然地接受思政内容。 展开更多
关键词 人文视域 育人体系
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发生在新婚之夜的过敏症?
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作者 彭汉光 《健康》 1996年第7期14-14,共1页
新婚夫妇,蜜意情浓,但有些新婚男子在性交过程中却发生了性交过敏症,给新婚生活蒙上了阴影。 是什么原因引起性交过敏症呢?主要有以下四方面: 1.避孕套过敏 避孕套是橡胶制品,对某些过敏体质男性可能产生过敏现象。
关键词 过敏症 新婚夫妇 性交 避孕套 过敏体质 分泌物 阴茎头 产生过敏 药膏
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瞻礼五台山感赋
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作者 白福生 《五台山研究》 1998年第3期37-37,共1页
瞻礼五台山仰天大佛感赋灵峰肃穆势崔嵬,瑞相天然佛眼开。妙法难思堪倍敬,慈尊易见莫徘徊。争传圣境施甘露,怪道神龙奋巨雷。大事因缘原得示,释迦正教再宏恢。五台山东台顶观日出揽胜登临意兴遒,台巅骋目紫霞流。波翻雾涌迷奇画,... 瞻礼五台山仰天大佛感赋灵峰肃穆势崔嵬,瑞相天然佛眼开。妙法难思堪倍敬,慈尊易见莫徘徊。争传圣境施甘露,怪道神龙奋巨雷。大事因缘原得示,释迦正教再宏恢。五台山东台顶观日出揽胜登临意兴遒,台巅骋目紫霞流。波翻雾涌迷奇画,月没星消现锦洲。一线清光移上界,满... 展开更多
关键词 瞻礼五台 五台山 卧佛 微明 圣境 如真 天然 月没
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贴近职工实际开展思想政治工作
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作者 汤爱茹 李忠信 董文清 《内蒙古宣传》 1993年第22期26-26,共1页
关键词 开展思想政治工作 实解 兴安 机械制造厂 整分配 生产积极性 企业生产经营 民主对话 减亏目标
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日文书信用“季语”集锦(九月份)
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作者 孙永恩 《东北亚外语研究》 1996年第9期31-31,共1页
日文书信用“季语”集锦(九月份)长春地质学院孙永恩1.新秋/新秋。2.初秋/初秋。3.秋色/秋色。4.秋氖/秋季。5.秋冷/秋凉。6.野分/秋末冬来寒风吹。7.台风/台风。8.秋晴/秋高气爽。9.秋/清爽之秋。10.... 日文书信用“季语”集锦(九月份)长春地质学院孙永恩1.新秋/新秋。2.初秋/初秋。3.秋色/秋色。4.秋氖/秋季。5.秋冷/秋凉。6.野分/秋末冬来寒风吹。7.台风/台风。8.秋晴/秋高气爽。9.秋/清爽之秋。10.暑/已是酷热消减之时。11.秋配感... 展开更多
关键词 九月份 季语 文书 台风 地质学 新秋 膘壮 青空 重染
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吕克·贝松的叙事《尼基塔》(《NIKITA》又名《堕落花》)
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作者 吴越人 《大众电影》 2003年第7期43-43,共1页
喜欢收藏影碟的人,恐怕不会错过收藏《这个杀手不太冷》(又名《杀手莱昂》)这样的好片子。研究外国电影的专家,提起该片导演吕克·贝松,一定也会有许多话要讲。 吕克·贝松是一个被电影市场和专家共同关注的导演,他是真正雅俗... 喜欢收藏影碟的人,恐怕不会错过收藏《这个杀手不太冷》(又名《杀手莱昂》)这样的好片子。研究外国电影的专家,提起该片导演吕克·贝松,一定也会有许多话要讲。 吕克·贝松是一个被电影市场和专家共同关注的导演,他是真正雅俗共赏的。 其实吕克·贝松导演的雅俗共赏的片子不少,先于《这个杀手不太冷》四年完成的作品《尼基塔》,虽然与前者相比,在艺术上还有些稚嫩。 展开更多
关键词 叙事 导演 电影市场 影碟 落段 画面节奏 时间艺术 外国电影 马蹄声
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宋代理学志意心理思想研究 被引量:1
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作者 陈四光 余仙平 《天府新论》 CSSCI 北大核心 2012年第3期25-30,共6页
"志"、"意"是宋代理学一对很重要的概念,但是却为近代学者所忽视。通过分析先秦孔孟思想可知,"志"具有目标、志向的内涵,而"意"则表示一种主观经验。宋代理学家继承并发展了"志"、&q... "志"、"意"是宋代理学一对很重要的概念,但是却为近代学者所忽视。通过分析先秦孔孟思想可知,"志"具有目标、志向的内涵,而"意"则表示一种主观经验。宋代理学家继承并发展了"志"、"意"的内涵,提出了"志"、"意"的两个重要属性:"志公意私"、"志意属情"。在深入理解"志"、"意"内涵的基础之上,可以构建出理学意向心理结构。 展开更多
关键词 志公 向心理
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试论舞蹈的“形、意、情”
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作者 张凌 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2021年第6期12-14,共3页
“形、意、情”是舞蹈艺术独特的形象思维过程中的基本元素,由“形、意、情”到“形、意、情”是一个相互融合、不断发展变化的审美过程。正确理解和掌握舞蹈艺术中“形、意、情”的内涵和相辅相成的辩证关系,在创作和表演中充分展现出... “形、意、情”是舞蹈艺术独特的形象思维过程中的基本元素,由“形、意、情”到“形、意、情”是一个相互融合、不断发展变化的审美过程。正确理解和掌握舞蹈艺术中“形、意、情”的内涵和相辅相成的辩证关系,在创作和表演中充分展现出“形情(神)兼备”“形与意合”的融会贯通与艺术特征,舞蹈作品才会更具生命力和艺术感染力。 展开更多
关键词 舞蹈 形、 (神)兼备 形与
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知意技情——钢琴表演创造的美学原则 被引量:1
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作者 郑茜 《音乐创作》 北大核心 2012年第5期110-111,共2页
钢琴表演作为音乐二度创作的组成部分,决定了它的关学原则必然是以真实性来拓展创造性、以历史性来连接时代性、以技巧性来丰富表现性、以情感性来把握理智性。即:知、意、技、情一一真实性与创造性的统一;历史性与时代性的统一;技... 钢琴表演作为音乐二度创作的组成部分,决定了它的关学原则必然是以真实性来拓展创造性、以历史性来连接时代性、以技巧性来丰富表现性、以情感性来把握理智性。即:知、意、技、情一一真实性与创造性的统一;历史性与时代性的统一;技巧性与表现性的统一;情感性与理智性的统一。 展开更多
关键词 音乐美学 钢琴表演 平衡
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试论译者主体性对文本的诠释
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作者 徐曼玲 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2006年第1期206-,210,共2页
译者主体性在翻译过程中,对文本的含义起着重要的诠释作用。它着重表现在对文本“意”“情”“格”的理解与阐释上。文章从《红楼梦》中“食谷者生”一词的英译出发,讨论了译者与作者在文章的立意,情感风格各方面的一致。突出了译者主... 译者主体性在翻译过程中,对文本的含义起着重要的诠释作用。它着重表现在对文本“意”“情”“格”的理解与阐释上。文章从《红楼梦》中“食谷者生”一词的英译出发,讨论了译者与作者在文章的立意,情感风格各方面的一致。突出了译者主体性在彰显文本价值与含义中所发挥的不可忽视的作用。 展开更多
关键词 译者主体性 、格
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墨戏漫兴——试论沈周水墨花鸟画
15
作者 万新华 《苏州文博论丛》 2012年第1期147-152,共6页
沈周对文人写意花鸟画的发展是具有开拓之功的,其粗枝大叶的山水画风格决定了其花鸟画的大格局。沈周以'意到情适'为目的,'不拘拘于形似',参以南宋牧溪禅宗画的简笔意趣,用凝练而静逸的笔墨抒发自己对于平凡事物的率真... 沈周对文人写意花鸟画的发展是具有开拓之功的,其粗枝大叶的山水画风格决定了其花鸟画的大格局。沈周以'意到情适'为目的,'不拘拘于形似',参以南宋牧溪禅宗画的简笔意趣,用凝练而静逸的笔墨抒发自己对于平凡事物的率真情感。从花鸟画发展史上看,沈周的写意花鸟画具有开拓之功,其作用至关重要。 展开更多
关键词 沈周 花鸟 风格
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闲情消世事——明代花木画及其意涵
16
作者 蒋彤 《湖北美术学院学报》 2019年第2期31-39,共9页
明代花木画因能单独承载丰富、生动的意涵及被赋予人的情感而独立于花鸟画科而存在,在承接宋元的基础上发展出了自己的面貌与时代特点。宫廷花木画经历了从花鸟画之背景逐渐成独立题材的过程,主要用于表现岁朝、祝寿、祥瑞等吉祥寓意的... 明代花木画因能单独承载丰富、生动的意涵及被赋予人的情感而独立于花鸟画科而存在,在承接宋元的基础上发展出了自己的面貌与时代特点。宫廷花木画经历了从花鸟画之背景逐渐成独立题材的过程,主要用于表现岁朝、祝寿、祥瑞等吉祥寓意的题材,功能性较强。文人阶层是明代花木画创作的主体,以苏州与江浙画坛的相继兴盛为基础,最大的特点是闲雅情感的融入,随即带来了花木画题材的扩大、笔墨形式的转变与功能的拓展。明代文人画家画花木不再拘泥于形似,不贵浓妆艳饰,崇尚简率的笔墨风格,花木画开始与现实生活有了更多结合,花木画意涵也因文人间的酬赠往来而变得功能化甚至世俗化,体现了与宋元花木画不同的审美情趣。 展开更多
关键词 明代花木画 文人 世俗化
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论陈维岳对阳羡词派的发展
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作者 王也 《牡丹江大学学报》 2015年第11期71-73,共3页
阳羡词派在宗主陈维崧的领导下,为改革当时词坛淫靡俚俗的词风提倡尊崇词体,倡导新词风。陈维岳是陈维崧的三弟,也是阳羡词派的主要干将之一,其一生的文学行迹恰好与阳羡词派的结派与消散相始终。但却未能引起研究者的关注。本文立足于... 阳羡词派在宗主陈维崧的领导下,为改革当时词坛淫靡俚俗的词风提倡尊崇词体,倡导新词风。陈维岳是陈维崧的三弟,也是阳羡词派的主要干将之一,其一生的文学行迹恰好与阳羡词派的结派与消散相始终。但却未能引起研究者的关注。本文立足于陈维岳的生平经历和词作,探究其在阳羡词派中的价值和意义。 展开更多
关键词 陈维岳 阳羡词派 乡土风俗词
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文化馆——国民音乐教育的天然组织者与施教者
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作者 黄小鹭 《福建歌声》 2011年第3期56-57,共2页
通过对国民音乐教育的性质、任务和特征的论述,说明国民音乐教育与专业音乐教育的不同。作为国民音乐教育一翼的社会文化机构的文化馆所担负的责任和应实施的教育内容、教学方法与最终达到的目的。
关键词 社会教育行为、国民音乐教育、专业音乐教育、文化馆、素质教育--美育、形象性、感性、操、品格、智、 真、善、美
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含英咀华品赏诗歌语言
19
作者 宋福春 闫旭 《中国校外教育(上旬)》 2015年第6期105-105,共1页
中国是诗的国度,从上古时代直至今日,从来没有停止诗歌的吟唱。诗歌记录了先民的生活,也是表达情感的最佳方式。诗经、楚辞、汉乐府诗集、古诗十九首、唐诗、宋词、元曲等,精彩纷呈。屈原、建安七子、竹林七贤、唐初四杰、大小李杜、元... 中国是诗的国度,从上古时代直至今日,从来没有停止诗歌的吟唱。诗歌记录了先民的生活,也是表达情感的最佳方式。诗经、楚辞、汉乐府诗集、古诗十九首、唐诗、宋词、元曲等,精彩纷呈。屈原、建安七子、竹林七贤、唐初四杰、大小李杜、元白、刘柳、王维、苏轼、李清照、辛弃疾、唐伯虎、郑板桥、毛泽东等,大量的优秀诗人更是灿若星河。诗歌是语言的艺术,它的精湛短小给读者留下了艺术想象和再创造的空间。只有了解诗歌语言的炼字之美和语言的留白,才能进入诗歌的语境。 展开更多
关键词 诗歌欣赏 品味字词
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