高校声乐教学中意大利艺术歌曲咬字训练措施探讨

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作者 周芳自 龚宝珣 《艺术家》 2024年第5期95-97,共3页

意大利歌曲是声乐艺术的重要组成部分,其独特的音乐风格和丰富的情感内涵为世界声乐艺术的发展作出了重要贡献。在高校声乐教学中,意大利艺术歌曲的演唱训练是提高学生演唱水平和技能的重要途径。然而,由于意大利语发音的特殊性,学生在... 意大利歌曲是声乐艺术的重要组成部分,其独特的音乐风格和丰富的情感内涵为世界声乐艺术的发展作出了重要贡献。在高校声乐教学中,意大利艺术歌曲的演唱训练是提高学生演唱水平和技能的重要途径。然而,由于意大利语发音的特殊性,学生在演唱意大利艺术歌曲时往往面临咬字不清、发音不准等问题。 展开更多

关键词 意大利艺术歌曲 高校声乐教学 演唱水平 声乐艺术 咬字 演唱训练 意大利歌曲 音乐风格

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意大利艺术歌曲创作特点与演唱处理——以《尼娜》为例

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作者 杨悦 王黎 《黄河之声》 2024年第3期136-139,共4页

意大利是美声唱法的发源地,与该唱法相伴相生的意大利艺术歌曲,则在诗乐融合、情感表现、形象塑造等多个方面呈现出了鲜明特点,堪称是世界艺术歌曲宝库中的一颗明珠。诸多作品直到今天还在广为传唱。基于此,本文简要回顾了意大利艺术歌... 意大利是美声唱法的发源地,与该唱法相伴相生的意大利艺术歌曲,则在诗乐融合、情感表现、形象塑造等多个方面呈现出了鲜明特点,堪称是世界艺术歌曲宝库中的一颗明珠。诸多作品直到今天还在广为传唱。基于此,本文简要回顾了意大利艺术歌曲发展历程,就其创作特点进行了总结,并以《尼娜》为例,分析了这首作品的演唱要点。旨在获得对其更加深刻地认识,继而为高质量的创作、演唱和教学打下良好的基础。 展开更多

关键词 意大利艺术歌曲 创作特点 《尼娜》 演唱处理

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意大利艺术歌曲在声乐教学中的价值体现 被引量：4

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作者 李炜 《邢台学院学报》 2011年第3期143-144,147,共3页

具有流畅优美的歌曲旋律、易于发声的语言特点和丰富人文思想内容的意大利艺术歌曲,一直被声乐教育界当做学习美声唱法的必修曲目。从意大利歌曲的语言、旋律、结构、内容等多方面,分析其各种有利声乐教学的特点以及体现在教学中的实用... 具有流畅优美的歌曲旋律、易于发声的语言特点和丰富人文思想内容的意大利艺术歌曲,一直被声乐教育界当做学习美声唱法的必修曲目。从意大利歌曲的语言、旋律、结构、内容等多方面,分析其各种有利声乐教学的特点以及体现在教学中的实用价值。 展开更多

关键词 意大利艺术歌曲 声乐教学歌唱 共鸣 气息 艺术修养

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托斯蒂意大利艺术歌曲的风格特征及演唱 被引量：2

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作者 陈萌萌 《音乐生活》 2022年第7期85-87,共3页

托斯蒂意大利艺术歌曲是指由意大利作曲家弗兰切斯科·保罗·托斯蒂创作的一系列乐曲的总称。托斯蒂意大利艺术歌曲通常具有浪漫、优美的旋律,因此很快被同时代的音乐欣赏家推崇。另外,托斯蒂意大利艺术歌曲经常作为音乐会上的... 托斯蒂意大利艺术歌曲是指由意大利作曲家弗兰切斯科·保罗·托斯蒂创作的一系列乐曲的总称。托斯蒂意大利艺术歌曲通常具有浪漫、优美的旋律,因此很快被同时代的音乐欣赏家推崇。另外,托斯蒂意大利艺术歌曲经常作为音乐会上的表演曲目,同时也是世界各地学习意大利古典曲目必须要接触的艺术风格。此外,托斯蒂意大利艺术歌曲还具有“室内乐”的特点,演唱时不需要使用戏剧性的力量,因此也被称为“声乐室内乐作品”。托斯蒂意大利艺术歌曲在演唱时,需要对其风格特征加以了解,并辅以特殊的演唱技巧,才能将歌曲的优美性、流畅性完美展现出来。 展开更多

关键词 意大利艺术歌曲 托斯蒂 声乐室内乐 演唱技巧 音乐欣赏 意大利作曲家 优美性 风格特征

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中意艺术歌曲钢琴伴奏对比分析——以《玫瑰三愿》《去吧,幸运的玫瑰》为例

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作者 陈科 《当代音乐》 2023年第10期162-164,共3页

意大利艺术歌曲和中国艺术歌曲在两国声乐艺术中都占有举足轻重的地位。两者之间既有许多共同之处,也有各自独特之处。钢琴伴奏在中国的发展要比艺术歌曲更晚一些,随着钢琴在中国的普及,钢琴伴奏这一专业越来越受到重视,变成了结合声乐... 意大利艺术歌曲和中国艺术歌曲在两国声乐艺术中都占有举足轻重的地位。两者之间既有许多共同之处,也有各自独特之处。钢琴伴奏在中国的发展要比艺术歌曲更晚一些,随着钢琴在中国的普及,钢琴伴奏这一专业越来越受到重视,变成了结合声乐与钢琴的独立专业进行研究。本文以一首意大利艺术歌曲和一首中国艺术歌曲作为研究对象,对两首曲目“钢琴伴奏”的形式进行深入研究,以便为钢琴伴奏者在实际工作中提供新的思路。 展开更多

关键词 中国艺术歌曲 意大利艺术歌曲 钢琴伴奏

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高师声乐课程中意大利艺术歌曲教学初探——以歌曲Amarilli为例 被引量：1

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作者 戴剑武 《淮南师范学院学报》 2010年第5期74-76,共3页

高师音乐专业的学生在学习意大利艺术歌曲时存在一定的误区。通过对于古典意大利艺术歌曲《Amarilli》(《阿玛丽莉》)的分析,阐明了学习意大利艺术歌曲的方法与步骤,具有推而广之的意义。

关键词 高师声乐教学 意大利艺术歌曲 Amarilli(《阿玛丽莉》)

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“意大利艺术歌曲”大师班观摩记感

7

作者 周淳 《艺术评鉴》 2017年第17期43-44,共2页

意大利艺术歌曲是声乐教学各阶段必须学习的经典作品,其音乐思想内容完整、曲目旋律线条抒情优美,适合任何声部演唱。本文通过对意大利艺术歌曲大师课的观摩,总结大师在课堂上强调的语音和声音技巧问题,以其与从事声乐教学和声乐学习的... 意大利艺术歌曲是声乐教学各阶段必须学习的经典作品,其音乐思想内容完整、曲目旋律线条抒情优美,适合任何声部演唱。本文通过对意大利艺术歌曲大师课的观摩,总结大师在课堂上强调的语音和声音技巧问题,以其与从事声乐教学和声乐学习的工作者们分享。 展开更多

关键词 意大利艺术歌曲 意大利语语音 舞台表演

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缅怀男高音歌唱家吴其辉

8

作者 史君良 《歌剧》 2022年第7期84-85,共2页

听了这款《吴其辉意大利艺术歌曲专辑》(从艺60周年纪念版CD,中国广播影视音像出版中心出版,ISRC CN-M21-09-0007-0/A·J6),感触良多。令我郁闷的是,这么优秀的男高音竟然默默无闻,鲜为人知。

关键词 男高音歌唱家 意大利艺术歌曲 中国广播影视 纪念版 音像出版

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高职声乐教学中意大利艺术歌曲演唱分析 ——以歌曲Vittoria Vittoria为例

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作者 周淳 《艺术科技》 2019年第21期128-130,共3页

尊重原谱歌唱就是读懂谱面上所有的"音乐语言",音乐术语是作者情感表达的载体,歌唱者在演唱中应准确表达.本文对高职学生学情、艺术歌曲作品和歌曲演唱进行分析,以期在教学和演唱中进一步把握意大利艺术歌曲的风格.

关键词 高职声乐教学 高职学生学情 意大利艺术歌曲 歌曲演唱

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意大利艺术歌曲的教学价值研究

10

作者 李明月 《长春师范大学学报》 2016年第6期104-106,共3页

意大利艺术歌曲作为声乐教学的必唱曲目,其教学价值已经引起了声乐教育界的重视。本文对意大利艺术歌曲的教学价值进行了分析,并提出了今后在声乐教学上应当引起注意的几个关键问题,希望能为声乐教学和声乐学习提供有益的参考。

关键词 意大利艺术歌曲 教学运用 歌曲演绎 艺术指导 音乐术语

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试论低年级声乐课堂教学中的基础性实训——以意大利艺术歌曲为例

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作者 龙淼鑫 《北方音乐》 2016年第23期69-70,共2页

意大利语被认为更适合美声歌唱的最大音素在于它的母音纯正、圆润而子音又不是那么的突出。也正是因为意大利语特有的发音，使它称之为世界上最具有歌唱性的语言。通过几年的专业技能课程的教授，发现低年级学生好高骛远、一心想唱大作... 意大利语被认为更适合美声歌唱的最大音素在于它的母音纯正、圆润而子音又不是那么的突出。也正是因为意大利语特有的发音，使它称之为世界上最具有歌唱性的语言。通过几年的专业技能课程的教授，发现低年级学生好高骛远、一心想唱大作品，与实际演唱能力相差甚远。这样发展下去，基础薄弱的学生难以轻松完成一首完整的作品，常常是高音上不去，低音下不来，长期下去，会影响声带发声，甚至引起声带小结。本文通过在声乐课堂上的意大利语元音的基础练习及意大利艺术歌曲的认知的相关问题进行分析研究，阐述声乐学习基础性的重要作用，进而让学生意识到演唱意大利艺术歌曲的必要性，以期对当前的低年级声乐教学中的基础性练习提供一种新的视点和角度。 展开更多

关键词 声乐课堂 意大利艺术歌曲 基础 发声 演唱

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古典意大利艺术歌曲在声乐教学中的重要作用 被引量：2

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作者 庞佳慧 《辽宁高职学报》 2012年第5期87-88,91,共3页

意大利是一个有着悠久音乐历史的国家。古典主义时期的意大利艺术歌曲除了在艺术内容上反映了当时的进步思想以外,在演唱技术上更以其科学的发声技巧树立了良好的典范,在目前仍被高等音乐院校视为必修内容。在声乐教学中,教师应当多让... 意大利是一个有着悠久音乐历史的国家。古典主义时期的意大利艺术歌曲除了在艺术内容上反映了当时的进步思想以外,在演唱技术上更以其科学的发声技巧树立了良好的典范,在目前仍被高等音乐院校视为必修内容。在声乐教学中,教师应当多让学生演唱古典意大利艺术歌曲,帮助学生系统全面地了解意大利语发音规则。这对建立科学合理的发声技巧,树立良好的歌唱状态,获得完美音质进而提高歌唱水平是非常有帮助的。 展开更多

关键词 古典意大利艺术歌曲 声乐 教学 读谱 发声

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试论德、意语艺术歌曲的不同风格——从语音差异中探寻演唱特点

13

作者 李英霞 《西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）》 2007年第6期76-79,共4页

德国、意大利艺术歌曲语言优美精炼,曲式结构简洁、严谨,旋律风格丰富多彩,它们在演唱时要求声音流畅、音色柔和、音量适中,强弱对比的幅度相对平稳;不同之处在于两国音乐文化背景和语音的差异。只有充分分析和理解德国、意大利艺术歌... 德国、意大利艺术歌曲语言优美精炼,曲式结构简洁、严谨,旋律风格丰富多彩,它们在演唱时要求声音流畅、音色柔和、音量适中,强弱对比的幅度相对平稳;不同之处在于两国音乐文化背景和语音的差异。只有充分分析和理解德国、意大利艺术歌曲的发展概况,掌握两国艺术歌曲的演唱风格和语音特点,才有助于我们在演唱时对德、意艺术歌曲进行科学的声音定位,从而准确地体现两国艺术歌曲的不同风格。 展开更多

关键词 德国与意大利艺术歌曲 文化背景 语音差异 演唱风格

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取之不尽、用之不竭的优秀声乐作品——意大利古典艺术歌曲在声乐训练中的价值 被引量：6

14

作者 黄常虹 《苏州大学学报（工科版）》 CAS 2006年第5期14-16,共3页

17至18世纪诞生的意大利古典艺术歌曲,是人类声乐艺术宝库中的经典之作,它不仅是中外歌唱家们喜爱的演唱曲目及人们喜闻乐见的声乐作品,而且更被当今世界各国音乐院校所重视,将其列入声乐专业的必修课程,作为学习美声唱法(Bell canto)... 17至18世纪诞生的意大利古典艺术歌曲,是人类声乐艺术宝库中的经典之作,它不仅是中外歌唱家们喜爱的演唱曲目及人们喜闻乐见的声乐作品,而且更被当今世界各国音乐院校所重视,将其列入声乐专业的必修课程,作为学习美声唱法(Bell canto)过程中不可缺少的训练基石。本文从美声唱法的技术要求方面阐述这些作品在声乐训练中的价值。 展开更多

关键词 意大利古典艺术歌曲 歌唱 呼吸 音色 共呜

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如何唱好意大利古典艺术歌曲——以斯卡拉蒂部分作品简析为例 被引量：4

15

作者 何小全 《绍兴文理学院学报》 2008年第11期78-80,共3页

演唱意大利古典艺术歌曲,对歌者学习和掌握科学的发声方法,体会歌唱艺术的深刻内涵,提高歌唱的整体水平是必不可少的。要演唱好这类艺术歌曲,首先必须对作品进行深入的了解(了解其历史背景、曲式结构、作品风格和作品所要表达的深刻内... 演唱意大利古典艺术歌曲,对歌者学习和掌握科学的发声方法,体会歌唱艺术的深刻内涵,提高歌唱的整体水平是必不可少的。要演唱好这类艺术歌曲,首先必须对作品进行深入的了解(了解其历史背景、曲式结构、作品风格和作品所要表达的深刻内涵),其次要求歌唱家与钢琴伴奏默契配合,经过他们共同的"二度创作",才能赋予歌曲声音的形象;闪现出活生生的情感;使它们焕发生命和光彩。 展开更多

关键词 艺术歌曲 意大利古典艺术歌曲 斯卡拉蒂

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意大利古典艺术歌曲的教学价值 被引量：3

16

作者 金梅 《吉林广播电视大学学报》 2010年第6期70-71,共2页

意大利古典艺术歌曲产生于十七世纪,虽然距今已有300多年的历史,但它以其独特的魅力一直备受青睐,对声乐文化的发展发挥着巨大的作用。直至今日,世界上各大音乐院校仍将其列为声乐专业的必修课程,作为训练美声唱法的必由之路。本文旨在... 意大利古典艺术歌曲产生于十七世纪,虽然距今已有300多年的历史,但它以其独特的魅力一直备受青睐,对声乐文化的发展发挥着巨大的作用。直至今日,世界上各大音乐院校仍将其列为声乐专业的必修课程,作为训练美声唱法的必由之路。本文旨在通过对意大利古典艺术歌曲进行认真地分析、研究,总结出它的教学价值,指导声乐教学实践。 展开更多

关键词 意大利古典艺术歌曲 教学价值

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意大利古典艺术歌曲在高师声乐教学中的应用 被引量：2

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作者 梁燕 涂蓓 《长春师范大学学报》 2019年第12期199-200,共2页

在我国高等师范教育中,声乐是必不可少的专业,它和钢琴是高师音乐教育中的两大主要学科。目前高师声乐教学中的曲目和教学理念基本与艺术院校的声乐教学一致,忽略了外国艺术歌曲的演唱教学。本文从我国高师声乐教学现状入手,对意大利古... 在我国高等师范教育中,声乐是必不可少的专业,它和钢琴是高师音乐教育中的两大主要学科。目前高师声乐教学中的曲目和教学理念基本与艺术院校的声乐教学一致,忽略了外国艺术歌曲的演唱教学。本文从我国高师声乐教学现状入手,对意大利古典艺术歌曲在高师声乐教学的应用展开研究。 展开更多

关键词 意大利古典艺术歌曲 高师 声乐教学

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17-18世纪意大利古典艺术歌曲在我国声乐教学中的映射

18

作者 齐建立 李珊 《湖北科技学院学报》 2014年第11期154-155,共2页

17-18世纪意大利古典艺术歌曲是人类声乐宝库中珍贵的经典作品,其不仅受到中外歌唱家的追捧,并且被如今世界各国音乐学校所喜爱,将其列入声乐专业必修课程,为学生学习美声演唱法奠定了理论基础。本文重点探究了17—18世纪意大利古典艺... 17-18世纪意大利古典艺术歌曲是人类声乐宝库中珍贵的经典作品,其不仅受到中外歌唱家的追捧,并且被如今世界各国音乐学校所喜爱,将其列入声乐专业必修课程,为学生学习美声演唱法奠定了理论基础。本文重点探究了17—18世纪意大利古典艺术歌曲在我国声乐教学过程中的重要作用,有利于进一步提高我国声乐教学质量。 展开更多

关键词 意大利古典艺术歌曲 声乐教学 作用

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意大利古典艺术歌曲在民族声乐学习中的价值

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作者 刘佳媛 《北方音乐》 2010年第6期14-15,共2页

意大利古典艺术歌曲,在人类声乐发展史上具有重要的地位,是声乐学习中可以借鉴的瑰宝,应该被我们所重视。

关键词 意大利古典艺术歌曲 民族声乐 技巧

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浅谈意大利艺术歌曲中“悲”歌演唱情绪的准确掌控——以古典艺术歌曲《尼娜》为例

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作者 张丽英 《艺术教育》 2017年第1期242-243,共2页

17至18世纪的意大利古典艺术歌曲对声乐艺术的发展具有十分重要的推动意义，很多杰出的艺术作品通过数百年的传承成为了声乐艺术宝库中不可或缺的一部分。文章通过分析以《尼娜》为代表的意大利古典艺术歌曲的艺术价值和演唱方法，探讨... 17至18世纪的意大利古典艺术歌曲对声乐艺术的发展具有十分重要的推动意义，很多杰出的艺术作品通过数百年的传承成为了声乐艺术宝库中不可或缺的一部分。文章通过分析以《尼娜》为代表的意大利古典艺术歌曲的艺术价值和演唱方法，探讨了在演唱带有悲伤情绪的艺术歌曲时如何注重发声技巧和控制自身情绪的问题。 展开更多

关键词 《尼娜》 意大利古典艺术歌曲 “悲”歌 演唱技巧

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