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形同义千差,分类辩别它 |
苏钰
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《初中生天地》
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2023 |
0 |
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2
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“藏传佛教中国化”:概念创新、视角转换与意义扩展 |
陆军
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《西藏发展论坛》
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2023 |
0 |
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3
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多义词意义扩展的认知模式 |
朱建新
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《长沙大学学报》
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2007 |
2
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4
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谈“好”的多义及维吾尔语的活译 |
王枫
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《语言与翻译》
CSSCI
北大核心
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1996 |
1
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5
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基于学习者习得状况的日语情态意义扩展研究 |
周萌
游衣明
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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6
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汉日动词句他动性的认知比较分析 |
黄春玉
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《日语学习与研究》
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2012 |
2
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7
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文思与文采──谈中国古代文论两个重要概念的意义扩展 |
黄鹤
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《华南理工大学学报(社会科学版)》
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2000 |
2
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8
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日语道义情态的意义扩展——兼与汉语比较 |
周萌
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
2
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9
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古汉语中名词活用情况的考察 |
杨昭蔚
达光
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《安徽师大学报(哲学社会科学版)》
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1990 |
1
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10
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特洛伊战争对古希腊体育的影响研究 |
黄鑫
刘铁芳
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《湖南科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2015 |
1
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11
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意象图式对英语多义词教学的启示 |
冯建明
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《林区教学》
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2008 |
1
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12
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英语多义词的意义理解与英语学习 |
王琳琳
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《辽宁广播电视大学学报》
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2013 |
1
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13
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西方美德概念演变:从古典功能主义到哲学心理学 |
赵永刚
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《中国哲学年鉴》
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2016 |
0 |
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14
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浅谈日语『拟情词』中的「感觉」和「感情」——以『むかむか』为中心 |
栗园园
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《三峡大学学报(人文社会科学版)》
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2010 |
0 |
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日语「濃厚接触者」中「濃厚」的词义初探 |
孙羽
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《今古文创》
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2020 |
0 |
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基于日本人汉语学习者习得状况的情态动词多义性研究 |
周萌
游衣明
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《日语教学与日本研究》
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2015 |
0 |
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17
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大学英语目标词汇教学及释义扩展 |
晋胜利
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《长治学院学报》
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2014 |
0 |
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18
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从财富到幸福:实践推理的意义扩展 |
晏辉
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《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
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2011 |
0 |
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泰国朱拉隆功大学建筑系图书馆 |
Twitee Vajrabhaya
Amata Luphaiboon
BoonvadeeLaoticharoen
Pattamapa Komonniramit
W Workspace(摄影)
无
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《现代装饰》
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2020 |
0 |
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20
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词语搭配视角下的意义共选模型研究 |
任敬辉
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《文教资料》
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2016 |
0 |
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