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互联网+背景下地方应用型本科院校双创人才培养模式探究
被引量:
5
1
作者
张亚峰
《湖北开放职业学院学报》
2019年第24期9-10,共2页
由于双创人才培养作为"互联网+"时代地方应用型本科院校人才培养的基本任务,肩负着推动国家科技创新和经济又好又快发展的重任,所以构建起与时代背景相统一的人才培养模式至关重要。文章就立足将"互联网+教育"视为...
由于双创人才培养作为"互联网+"时代地方应用型本科院校人才培养的基本任务,肩负着推动国家科技创新和经济又好又快发展的重任,所以构建起与时代背景相统一的人才培养模式至关重要。文章就立足将"互联网+教育"视为双创人才培养的基本理念、"慕课"应作为学校双创人才培养渠道的重要补充、"微信"与"微博"要视为学校双创人才培养的新平台三个方面,将双创人才培养模式构建的策略加以论述。
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关键词
"互联网+"
地方应用型本科院校
双创人才
培养模式
意义
与
侧重点
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职称材料
水平三篮球单手肩上投篮训练指导方案研究
2
作者
朱德成
《体育风尚》
2021年第3期141-142,共2页
单手肩上投篮技术是篮球运动基本的得分方式之一,也是篮球运动中基本的技术动作,有效强化水平三学生的该项教学训练指导工作,既可以让学生身体素质上得到有效提升,更能确保学生在技能层面得到有效培养。为此,文章在分析优化水平三单手...
单手肩上投篮技术是篮球运动基本的得分方式之一,也是篮球运动中基本的技术动作,有效强化水平三学生的该项教学训练指导工作,既可以让学生身体素质上得到有效提升,更能确保学生在技能层面得到有效培养。为此,文章在分析优化水平三单手肩上投篮训练指导方案的意义基础上,探寻出水平三单手肩上投篮训练指导方案构建的侧重点,最终围绕以合理的训练情境为前提,引导学生深刻认知单手肩上投篮动作标准化的重要性;强调教师与学生间的互动合作,指导学生自主发现、分析、解决动作定型中的问题;开展双主体训练总结与评价工作,力保学生单手肩上投篮动作实现快速而又标准的定型三个方面,将切实可行的训练指导方案加以具体论述。
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关键词
水平三学生
单手肩上投篮训练
指导方案
意义
与
侧重点
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职称材料
题名
互联网+背景下地方应用型本科院校双创人才培养模式探究
被引量:
5
1
作者
张亚峰
机构
福建工程学院机械与汽车工程学院
出处
《湖北开放职业学院学报》
2019年第24期9-10,共2页
基金
福建省教育厅中青年教师教育科研项目“新工科视域下地方性院校机电类双创人才培养模式和路径研究”(项目编号:JAS180288)
文摘
由于双创人才培养作为"互联网+"时代地方应用型本科院校人才培养的基本任务,肩负着推动国家科技创新和经济又好又快发展的重任,所以构建起与时代背景相统一的人才培养模式至关重要。文章就立足将"互联网+教育"视为双创人才培养的基本理念、"慕课"应作为学校双创人才培养渠道的重要补充、"微信"与"微博"要视为学校双创人才培养的新平台三个方面,将双创人才培养模式构建的策略加以论述。
关键词
"互联网+"
地方应用型本科院校
双创人才
培养模式
意义
与
侧重点
Keywords
“Internet+”
local applied undergraduate colleges
double-creative talents
training mode
meaning and focus
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
水平三篮球单手肩上投篮训练指导方案研究
2
作者
朱德成
机构
福建省莆田市荔城区江东中学小学
出处
《体育风尚》
2021年第3期141-142,共2页
文摘
单手肩上投篮技术是篮球运动基本的得分方式之一,也是篮球运动中基本的技术动作,有效强化水平三学生的该项教学训练指导工作,既可以让学生身体素质上得到有效提升,更能确保学生在技能层面得到有效培养。为此,文章在分析优化水平三单手肩上投篮训练指导方案的意义基础上,探寻出水平三单手肩上投篮训练指导方案构建的侧重点,最终围绕以合理的训练情境为前提,引导学生深刻认知单手肩上投篮动作标准化的重要性;强调教师与学生间的互动合作,指导学生自主发现、分析、解决动作定型中的问题;开展双主体训练总结与评价工作,力保学生单手肩上投篮动作实现快速而又标准的定型三个方面,将切实可行的训练指导方案加以具体论述。
关键词
水平三学生
单手肩上投篮训练
指导方案
意义
与
侧重点
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互联网+背景下地方应用型本科院校双创人才培养模式探究
张亚峰
《湖北开放职业学院学报》
2019
5
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职称材料
2
水平三篮球单手肩上投篮训练指导方案研究
朱德成
《体育风尚》
2021
0
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职称材料
已选择
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