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美国教育之利弊及其启示 被引量:1
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作者 曾令富 《四川教育学院学报》 2001年第1期22-24,共3页
美国教育强调精神和想象的自由 ,倡导独立思考、勇于探索、大胆怀疑和敢于批评的精神 ,注重培养学生的公民意识 ,重视人的素质的培养 ,这些自然是值得我们借鉴的长处 ,而美国教育的种种弊病以及由此而引起政府和人民强烈的危机感和卓有... 美国教育强调精神和想象的自由 ,倡导独立思考、勇于探索、大胆怀疑和敢于批评的精神 ,注重培养学生的公民意识 ,重视人的素质的培养 ,这些自然是值得我们借鉴的长处 ,而美国教育的种种弊病以及由此而引起政府和人民强烈的危机感和卓有成效的改革 。 展开更多
关键词 美国 教育 精神自由 想象自由 危机感 开放式教学 素质教育 利弊分析
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论吴冠中的绘画美学思想 被引量:2
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作者 刘光明 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1994年第4期115-119,共5页
论吴冠中的绘画美学思想刘光明中国人民大学博士生著名画家吴冠中先生五十余年历经坎坷,奋笔挥洒,足迹遍及海内外,他的画多次在新加坡、香港。日本、美国、法国、台湾等国家和地区展出,其美术成就举世瞩目。他的《高昌遗址》于19... 论吴冠中的绘画美学思想刘光明中国人民大学博士生著名画家吴冠中先生五十余年历经坎坷,奋笔挥洒,足迹遍及海内外,他的画多次在新加坡、香港。日本、美国、法国、台湾等国家和地区展出,其美术成就举世瞩目。他的《高昌遗址》于1989年在香港“苏富比”春季拍买中,... 展开更多
关键词 绘画美学 吴冠中 艺术家 艺术创作 艺术创造 艺术实践 艺术本质特征 献身精神 托尔斯泰 想象自由
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愿做罂粟 被引量:2
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作者 池莉 《华北电力大学学报(社会科学版)》 1996年第1期55-56,共2页
愿做罂粟池莉在河北教育出版社将我们一群女作家聚集在北戴河之前,我从来没有想到过自喻为罂粟。打从我出世,世上的好东西就几乎已经被人用完了,高山、江河、海洋、松柏、小草、梅花、牡丹等等。所以我索性什么也不做,写小说连个笔... 愿做罂粟池莉在河北教育出版社将我们一群女作家聚集在北戴河之前,我从来没有想到过自喻为罂粟。打从我出世,世上的好东西就几乎已经被人用完了,高山、江河、海洋、松柏、小草、梅花、牡丹等等。所以我索性什么也不做,写小说连个笔名也懒得取。这次是河北教育出版社给... 展开更多
关键词 河北教育出版社 罂粟花 女作家 特快专递 想象自由 北戴河 绅士风度 科学的态度 工作作风 邀请函
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想象自由与文学素材的心理可塑性——应用文艺心理学的一个尝试
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作者 夏中义 《社会科学》 1986年第11期57-59,共3页
想象是艺术的魔杖。圣经说亚当抽取自身的肋骨拌泥捏活了一个夏娃,这诚然是充满想象的神话;但古往今来的大师用想象创造了一系列光耀千古的人物造型却是事实。想象是作家的特权。寸草不长的巨石竖一株苍柏明明是自然奇观,却不妨碍曹雪... 想象是艺术的魔杖。圣经说亚当抽取自身的肋骨拌泥捏活了一个夏娃,这诚然是充满想象的神话;但古往今来的大师用想象创造了一系列光耀千古的人物造型却是事实。想象是作家的特权。寸草不长的巨石竖一株苍柏明明是自然奇观,却不妨碍曹雪芹把它想象成是宝黛爱情的木石前盟。为了描绘安娜·卡列尼娜这一绝色佳人。 展开更多
关键词 作家 文学想象 安娜·卡列尼娜 列夫·托尔斯泰 想象自由 想象创造 司汤达 可塑性 原型 圣经
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你相信光吗?
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作者 kai Volta(图片) 《青年视觉》 2023年第3期I0030-I0031,共2页
作为数字原住民,新奇好玩是“乙世代”永恒的旋律,他们乐于表达个性,以兴趣会友,拥抱冒险,接受不确定,挑战不可能,打破常规,让想象自由生长……当两位独特、鲜活的“乙世代”创意人碰撞在一起,将创造出怎样的“奇想世界”?时尚摄影师Vo... 作为数字原住民,新奇好玩是“乙世代”永恒的旋律,他们乐于表达个性,以兴趣会友,拥抱冒险,接受不确定,挑战不可能,打破常规,让想象自由生长……当两位独特、鲜活的“乙世代”创意人碰撞在一起,将创造出怎样的“奇想世界”?时尚摄影师Votal与独立设计师品牌OVER RANGE联合开启了一段关于“光影”和“想象”的探索,充满野性的服装在镜头中呈现出独特的张力。 展开更多
关键词 数字原住民 乐于表达 打破常规 想象自由 独立设计师品牌 摄影师
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《红楼梦》语言魅力三题
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作者 杜正堂 《红楼梦学刊》 CSSCI 北大核心 1989年第3期47-62,共16页
想象,这一审美心理要素,无论在创作活动中还是在欣赏活动中都显得格外重要。对艺术家来说,没有想象便没有美的创造;对欣赏者来说,没有想象便没有美的享受。正如卡西尔所说;欣赏者如果缺乏想象力,就无法“重复和重构一件艺术品藉以产生... 想象,这一审美心理要素,无论在创作活动中还是在欣赏活动中都显得格外重要。对艺术家来说,没有想象便没有美的创造;对欣赏者来说,没有想象便没有美的享受。正如卡西尔所说;欣赏者如果缺乏想象力,就无法“重复和重构一件艺术品藉以产生的那种创作过程,我们就不可能理解这件艺术品。”也正因为如此吧,古今中外的艺术家、艺术理论家总是尊重读者,几乎异口同声地说:艺术品必须留给读者想象的余地。莱辛说:艺术“最能产生效果的只能是可以让想象自由活动的那一顷刻。”罗丹说:“艺术所创造的形象,仅仅给感情供给一种根据”,读者“借此可以自由发展。”苏联当代美学家鲍列夫说:艺术品仅仅“给予读者以思考的原动力,为他造成一定的情感状态和加工已获信息的方向。”中国传统美学文学所追求的“不着一字,尽得风流”的神韵,则与上述言论有异曲同工之妙。 展开更多
关键词 红楼梦 语言魅力 人物语言 宝玉 曹雪芹 三题 黛玉 想象自由 相结合 脂砚斋
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突然打开了家门〈组诗选三〉
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作者 王小妮 《北京文学(精彩阅读)》 1997年第5期60-61,共2页
关键词 想象自由 火车 智者 诗选 眼睛 三十年 小而精 人能 东西 北京文学
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想象自由生长的物质世界
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作者 刘星 《艺术与设计》 2022年第11期126-129,共4页
10月底,2022年荷兰设计周的创意总监米里亚姆·范·德·吕贝(Miriam van der Lubbe)在开幕时说道:“什么都不做不再是一种选择,我们必须现在就采取行动。并不是一切都会按照我们计划或希望的方式进行,但我认为这根本不是问... 10月底,2022年荷兰设计周的创意总监米里亚姆·范·德·吕贝(Miriam van der Lubbe)在开幕时说道:“什么都不做不再是一种选择,我们必须现在就采取行动。并不是一切都会按照我们计划或希望的方式进行,但我认为这根本不是问题,我们唯一能犯的错误就是不开始。” 展开更多
关键词 创意总监 荷兰设计 想象自由
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一个充满神秘的梦──毕勤诠释的李姆斯基-科萨柯夫的《天方夜谭》
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作者 石振宇 《人民音乐》 1994年第2期36-37,共2页
一个充满神秘的梦──毕勤诠释的李姆斯基-科萨柯夫的《天方夜谭》石振宇俄国民族乐派的大师李姆斯基一科萨柯夫的《天方夜谭》(舍赫拉查达)自1888年诞生以来已经成了家喻户晓的名曲,这支充满神秘色彩的曲目105年以来曾被多... 一个充满神秘的梦──毕勤诠释的李姆斯基-科萨柯夫的《天方夜谭》石振宇俄国民族乐派的大师李姆斯基一科萨柯夫的《天方夜谭》(舍赫拉查达)自1888年诞生以来已经成了家喻户晓的名曲,这支充满神秘色彩的曲目105年以来曾被多少著名指挥大师和乐团演绎过已无法查... 展开更多
关键词 管弦乐团 芝加哥交响乐团 主题象征 管弦乐队 巴拉基列夫 主题来源 民族乐派 高加索地区 录音技术 想象自由
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《异教徒拉比》与辛西娅·欧芝克小说创作态度
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作者 王倩 《时代文学(上半月)》 2015年第12期137-138,共2页
《异教徒拉比》讲述了一个犹太教徒攀越犹太律法篱笆、追求自然和自由灵魂,但未能在信仰和自然间保持平衡,最终绝望自尽的故事,欧芝克借主人公不断变化,选择的过程表达自己在创作时面临的选择和方向以及的小说创作态度、原则。
关键词 《异教徒拉比》 欧芝克·辛西娅 偶像崇拜 想象自由
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析“最富于孕育性的顷刻”——读诗小札
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作者 刘天瑞 《当代文坛》 1987年第4期76-77,共2页
波斯彼洛夫在他的《文学原理》一书中,将抒情诗分为沉思体和描写体两大类。认为沉思体抒情诗是诗人表达自己内心世界的语言的沉思,这包括诗人自我反省的沉思和对外部世界作广泛而深刻的感情概括的沉思,而描写体抒情诗,则包括写自然景物... 波斯彼洛夫在他的《文学原理》一书中,将抒情诗分为沉思体和描写体两大类。认为沉思体抒情诗是诗人表达自己内心世界的语言的沉思,这包括诗人自我反省的沉思和对外部世界作广泛而深刻的感情概括的沉思,而描写体抒情诗,则包括写自然景物的风景诗和写人事行为的抒情故事诗。他强调:无论哪一类抒情诗,其共同的特点是“含有明显的或是隐蔽的、概括性的感情沉思。”因此,我们可以这样说,没有一定的“感情沉思”,便没有抒情诗存在。只不过“沉思体”含有更“明显的”感情沉思,表达上也更直接,“描写体”含有较“隐蔽的、概括性的”感情沉思,表达上也较间接一些。而一首好的抒情诗,则应该表现充实、饱满的、深挚的感情沉思。 对自我作内省性沉思,或对外部世界的景物人事作感情评价的外视性沉思,这是任何一个有正常思维活动的人都具备的能力。但是, 展开更多
关键词 育性 抒情诗 内省性 风景诗 感情评价 故事诗 想象自由 概括性 外部世界 锥头
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自由幸福的新疆人
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作者 沙华中 《华人时刊·校长版》 2021年第8期12-12,共1页
六月中下旬,我去新疆参加送教活动,活动地点在昭苏县。送教活动虽然只有短短的几天,但让我深深地感受到新疆人的自由与幸福。自由幸福在学生有趣的想象里。我给新疆的孩子上课时,特别爱看孩子们的眼神,那眼神是清澈的、纯洁的,就像塞里... 六月中下旬,我去新疆参加送教活动,活动地点在昭苏县。送教活动虽然只有短短的几天,但让我深深地感受到新疆人的自由与幸福。自由幸福在学生有趣的想象里。我给新疆的孩子上课时,特别爱看孩子们的眼神,那眼神是清澈的、纯洁的,就像塞里木湖的水,宁静而美好,让人总也看不够。课堂上,学生对知识充满了好奇,想象特别有趣:蚂蚁长得像树一样高、母鸡会飞了、老虎的胆子变小了、蜗牛比马跑得还要快……学生想象自由的背后,是身心的自由与愉悦,是生活甜美的具体表现。自由幸福在牧民惬意的微笑里。 展开更多
关键词 自由幸福 想象自由 送教 昭苏县 眼神 微笑
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幼儿教师答问技巧浅谈
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作者 黄春兰 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第5期48-48,共1页
幼儿教师答问技巧浅谈黄春兰提出疑问是幼儿认识问题的开端和探索事物的起点,因此,答问在幼儿教学中有着十分重要的意义,不同的出发点与不同方式的答问对幼儿智力发展的影响是截然不同的。急于应答,简单地肯定与否定,忽视答问过程... 幼儿教师答问技巧浅谈黄春兰提出疑问是幼儿认识问题的开端和探索事物的起点,因此,答问在幼儿教学中有着十分重要的意义,不同的出发点与不同方式的答问对幼儿智力发展的影响是截然不同的。急于应答,简单地肯定与否定,忽视答问过程,会使幼儿的思维趋向尚未展开就被抑... 展开更多
关键词 幼儿教师 幼儿教学 孩子们 非智力因素 教学实践 雷达学 蚂蚁 肯定与否定 想象自由 游泳
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关于诗歌——致中国读者
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作者 科涅纽斯.普拉特利斯 《扬子江(诗刊)》 2005年第2期41-41,共1页
要给外国读者写一篇500字关于诗歌的短文并不容易,因此最好说一些关于我自己的话吧。我相信诗歌有它起源的仪式,我认为对我产生主要影响的,是我阅读翻译成俄文、波兰文、英文当然还有立陶宛文的古代埃及、中国和日本诗歌。对于我来说,... 要给外国读者写一篇500字关于诗歌的短文并不容易,因此最好说一些关于我自己的话吧。我相信诗歌有它起源的仪式,我认为对我产生主要影响的,是我阅读翻译成俄文、波兰文、英文当然还有立陶宛文的古代埃及、中国和日本诗歌。对于我来说,这些集子中最美的莫过于《梨俱吠陀》,写下这些文本的人们真的是受到了神的影响,他们的思维和想象自由。 展开更多
关键词 英语诗歌 日本诗歌 中国诗歌 古代埃及 语言翻译 读者 想象自由 阅读 主要影响 文本
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霍斯曼诗三首
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作者 彭亚利 《外国文学》 1982年第6期87-87,共1页
关键词 上帝 樱桃 人类 法规 想象自由 制定 小人物 先令 鲜花 监牢
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作文教学浅谈
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作者 叶华蓉 《雅安职业技术学院学报》 2003年第1期61-61,共1页
作文就是让学生把自己看到的、知道的、想到的、有意义的内容用语言文字表达出来。是学生思想水平和语言文字表达能力的具体体现,是字、词、句、篇的综合训练。所以它是衡量学生语文能力的重要标志。作文本应是把脑子中想到的人、事、... 作文就是让学生把自己看到的、知道的、想到的、有意义的内容用语言文字表达出来。是学生思想水平和语言文字表达能力的具体体现,是字、词、句、篇的综合训练。所以它是衡量学生语文能力的重要标志。作文本应是把脑子中想到的人、事、景物及想象自由地,无拘无束地表达出来,但我发现长期以来,学生却怕写作文,究竟是什么原因呢?我不断地寻找答案。原来主要原因是目前的作文教学一直遵循指导——起草——修改——誊写的步骤,造成了不少弊端:教师感到难教,学生感到难写,一提起作文就头痛,不知道怎样开头,怎样结尾,哪些详写,怎样详写。心里没数;要不就为完成作业而作文。 展开更多
关键词 作文教学 学生思维 具体体现 语言文字表达 语文能力 综合训练 写作兴趣 文字表达能力 想象自由 思想水平
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此生不悔
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作者 黄赵俊 《当代护士(中旬刊)》 1996年第8期29-29,共1页
曾有人问我,做个护士后悔吗?在不尽的沧桑岁月里,也曾不断回首,对自己的工作一再反思与回顾,要说出答案来,也并不是容易的事! 四年前,我护理过一个肝硬化的病人,她全身的皮肤,好象浸染过一般枯黄,因为不能进食的缘故,日渐消瘦。她的神... 曾有人问我,做个护士后悔吗?在不尽的沧桑岁月里,也曾不断回首,对自己的工作一再反思与回顾,要说出答案来,也并不是容易的事! 四年前,我护理过一个肝硬化的病人,她全身的皮肤,好象浸染过一般枯黄,因为不能进食的缘故,日渐消瘦。她的神色始终愁苦,痛苦扭曲了她面部的肌肉。我每日为她打吊瓶,输血浆、送药,当她腹水增加时,扶她起来吸氧。 展开更多
关键词 护士 母婴同室 想象自由 观察处理 哺乳姿势 巡视病房 生活护理 白衣天使 感染疾病 容易的事
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论爱伦·坡对大众文学市场的顺应与解构 被引量:1
18
作者 李良博 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2013年第7期132-134,共3页
爱伦.坡的短篇小说与19世纪美国社会的文化政治现实紧密相联。爱伦.坡利用并解构流行的煽情主义写作风潮及种族主义隐喻,顺应读者大众心理需求的同时在文学想象中寻求自我解脱,由此展示了他隐秘文学世界的现实维度以及他在流行文学市场... 爱伦.坡的短篇小说与19世纪美国社会的文化政治现实紧密相联。爱伦.坡利用并解构流行的煽情主义写作风潮及种族主义隐喻,顺应读者大众心理需求的同时在文学想象中寻求自我解脱,由此展示了他隐秘文学世界的现实维度以及他在流行文学市场的沉浮。 展开更多
关键词 煽情主义 种族主义 解构 想象自由
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隐匿的社会想象:论审美的现代性与公共性
19
作者 罗成 《文化与诗学》 CSSCI 2011年第2期325-335,共11页
美国哲学家保罗·盖伊经由追溯现代美学兴起的英国渊源,提出现代美学诞生的关键在于"想象的自由的观念"。这一论述的实质在于,从观念史的英国脉络中伸张审美现代性层面感性个体的自由游戏意涵。其实,18世纪以康德为重要... 美国哲学家保罗·盖伊经由追溯现代美学兴起的英国渊源,提出现代美学诞生的关键在于"想象的自由的观念"。这一论述的实质在于,从观念史的英国脉络中伸张审美现代性层面感性个体的自由游戏意涵。其实,18世纪以康德为重要代表的现代美学,还受到了法国卢梭思想的重要影响,同时更有现代社会兴起的现实背景,这一视角呈现出审美公共性层面社会个体的交往想象。由此,现代审美造成的社会想象,在"感性学"自由想象的个体伦理之外,其实还隐匿着"沟通学"交往想象的共同体伦理。 展开更多
关键词 审美 现代性 公共性 想象自由 审美共通感
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鉴赏可能的三个条件——重思《判断力批判》中的演绎部分
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作者 卢春红 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2019年第1期29-36,共8页
探究鉴赏的普遍有效性就是对鉴赏判断之可能进行先验的解说,而作为一种先天综合判断,鉴赏判断需要通过将直观与情感的关联以获得自身之可能。因而,不同于以盖耶为代表的认识论解释模式和以克劳福德为代表的道德论的解释模式,本文认为,... 探究鉴赏的普遍有效性就是对鉴赏判断之可能进行先验的解说,而作为一种先天综合判断,鉴赏判断需要通过将直观与情感的关联以获得自身之可能。因而,不同于以盖耶为代表的认识论解释模式和以克劳福德为代表的道德论的解释模式,本文认为,通过想象力与知性的协调一致来提供鉴赏判断普遍有效性的保证是不充分的,它所给予的只是鉴赏可能的一个条件——直观的先验可能。对于鉴赏可能的另一个条件——情感,康德是在对崇高判断的演绎中,通过感性欲望能力与理性的关联提供出这一先验基础。而当鉴赏判断之先验可能需要将直观与情感这两个条件综合起来时,对自然美的理智的兴趣,作为第三个条件保证了这一综合的必然性。 展开更多
关键词 想象力的自由 情感的可传达性 理智的兴趣
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