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试论历史叙事中的想象问题 |
张耕华
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《史学理论研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
19
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真实与谎言之间的人性审视——奥里奥尔·保罗悬疑电影探赜 |
黄晓瑜
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《电影评介》
北大核心
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2019 |
2
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3
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多角度解读文本,快速构思微型故事 |
聂凌云
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《疯狂英语(新读写)》
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2023 |
0 |
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4
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借鉴与突破——动画片剧作的类型化解析 |
欧阳昌海
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《艺术与设计(理论版)》
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2009 |
1
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民间“队戏”在《西游记》成书过程中的作用考论 |
冯梓函
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《明清小说研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
0 |
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6
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南戏《张协状元》中古庙和鬼神的功能探析 |
张勇风
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《戏曲研究》
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2020 |
1
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7
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绘本赏析的维度建构 |
陈晓艳
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《西安文理学院学报(社会科学版)》
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2015 |
1
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8
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《七月与安生》:从小说到电影的改编 |
王金琰
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《视听》
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2017 |
1
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9
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“整合语文”教法初探 |
张敏
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《新课程研究(下旬)》
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2007 |
0 |
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10
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《被解放的姜戈》:黑人英雄的自我解放之路 |
罗湛
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《电影文学》
北大核心
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2014 |
0 |
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《杜十娘怒沉百宝箱》艺术谈 |
李云霞
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《安康学院学报》
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2008 |
0 |
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梳理小说艺术架构,推动《红楼梦》整本书阅读 |
吴泓
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《语文教学通讯》
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2021 |
0 |
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塑造平凡的英雄——以《生如夏花》为例探析人物纪录片叙事策略 |
程丹
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《中国报业》
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2022 |
0 |
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绘本阅读与幼儿自我保护——以绘本《小红帽》《小兔乖乖》为例 |
付娜
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《基础教育研究》
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2016 |
0 |
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黄昏后跳舞的人 |
孟祥鹏
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《长江文艺》
北大核心
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2022 |
0 |
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电视剧叙事的戏剧性设置 |
李瑱
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《戏剧之家》
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2017 |
0 |
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案例讨论:新编粤剧《百花亭赠剑》 |
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《上海艺术评论》
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2020 |
0 |
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