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“神于诗者,妙合无垠”——王夫之诗学情景相生论的美学诠释 被引量:2
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作者 陶水平 《衡阳师范学院学报》 2006年第2期14-21,共8页
情景论是中国古典美学、诗学研究中源远流长的一个重要课题。明清之际的王夫之诗学则是其集大成。王夫之真正从诗的艺术本体论,从诗学意象和意境的美学高度来论情景,而摈弃前人从诗的格律、句法、章句等角度来论诗歌创作情景问题的传统... 情景论是中国古典美学、诗学研究中源远流长的一个重要课题。明清之际的王夫之诗学则是其集大成。王夫之真正从诗的艺术本体论,从诗学意象和意境的美学高度来论情景,而摈弃前人从诗的格律、句法、章句等角度来论诗歌创作情景问题的传统陋见,从而把情景论提升到中国古代美学和诗学前所未有的高度。王夫之深刻分析了情景相生的各种审美机制,使之成为一种系统完备的诗学理论,把情景论推向了中国古典美学和诗学的最高峰,标志着中国古典美学、诗学情景论的最终完成。 展开更多
关键词 王夫之 情景 情景相生 诗学本体论 意象与意境 美学高度
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浅析中国古代诗学中的情景说 被引量:1
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作者 唐艳华 《喀什师范学院学报》 2004年第1期71-74,86,共5页
在中国古代诗学中 ,情景说作为一个重要的审美范畴 ,一直是诗论家们不倦的诗歌审美话题。通过考察情景说的历史发展与流变 ,分析了情与景的辨证关系及其内涵 ,发现在诗论家眼里 ,情景与意境的关系十分密切。又通过把握二者内在关系 ,从... 在中国古代诗学中 ,情景说作为一个重要的审美范畴 ,一直是诗论家们不倦的诗歌审美话题。通过考察情景说的历史发展与流变 ,分析了情与景的辨证关系及其内涵 ,发现在诗论家眼里 ,情景与意境的关系十分密切。又通过把握二者内在关系 ,从美学、艺术的审美的角度阐明了二者是关于人与自然合德的情感关系 。 展开更多
关键词 中国古代诗学 情景 情景相生 情景交融 诗论 诗歌美学
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《诗经·小雅·采薇》末章四句“以乐景写哀”说质疑 被引量:5
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作者 赵立生 《清华大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1989年第Z1期124-126,141,共4页
《世说新语·文学》记载了这样一个故事:谢公(指谢安)因子弟集聚,问《毛诗》何句最佳?遏(谢玄)称曰;“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”这四句诗历经千载,传诵至今,仍然无不称好。至于为什么好,好在何处。
关键词 以乐景写哀 杨柳依依 王夫之 诗经 修辞手法 心灵境界 情景相生 文学创作论 采薇 具体形象
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为诗意人生:中国诗词教学的化境 被引量:3
4
作者 王崧舟 《福建教育》 2017年第14期32-36,共5页
"随着以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》(第二季)在中央电视台的热播,中华大地掀起了新一轮“中国诗词热”,学习中国诗词再度成为社会焦点,引发各大媒体的热议。这其中,广大一线语文教师的参与和讨... "随着以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》(第二季)在中央电视台的热播,中华大地掀起了新一轮“中国诗词热”,学习中国诗词再度成为社会焦点,引发各大媒体的热议。这其中,广大一线语文教师的参与和讨论,对于“中国诗词热”的持续升温有着特殊、特别的意义。为什么要引导学生学习中国诗词? 展开更多
关键词 中国诗词 意脉 情感寄托 宇宙生命 妙悟 鸟鸣 黄河之水天上来 温柔敦厚 情景相生 万川之月
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高中语文微课教学高质生成探微 被引量:3
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作者 张翠松 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第9期6-7,共2页
一、微课教学开设意义及特点 微课不同于说课,也不同于常规上课,它以视频为载体,记录教师如何将一个教学要点或教学内容,简短而又完整地呈现出来。这对教师的教学技能,教学方法要求较高,微课可以供其他老师观看,能很好地帮助其他教师... 一、微课教学开设意义及特点 微课不同于说课,也不同于常规上课,它以视频为载体,记录教师如何将一个教学要点或教学内容,简短而又完整地呈现出来。这对教师的教学技能,教学方法要求较高,微课可以供其他老师观看,能很好地帮助其他教师学习借鉴之后改进课堂教学、提升专业技能。1.微课微而精致微课教学中对教师的多媒体运用能力要求较高,而竞赛活动中将微课将以视频作为材料上交。 展开更多
关键词 教学要点 高中语文 质生 多媒体运用 课堂教学 说课 情与景 诗歌鉴赏 情景相生 若耶溪
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简论马致远散曲的思想内容及艺术特色 被引量:1
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作者 谭斌文 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1989年第1期10-12,共3页
散曲是金、元时期在北方民间流行起来的新的合乐文艺样式,对戏曲而言,它是一种不具备完整情节和科白的清唱;对词而言,它是又一种新兴的抒情诗体.散曲的小令与词调近似,它的套数又与剧曲结构片段相同.元代散曲作家有姓名可考者约有两百人... 散曲是金、元时期在北方民间流行起来的新的合乐文艺样式,对戏曲而言,它是一种不具备完整情节和科白的清唱;对词而言,它是又一种新兴的抒情诗体.散曲的小令与词调近似,它的套数又与剧曲结构片段相同.元代散曲作家有姓名可考者约有两百人,创作了散曲四千三百多首,其中小令三千八百五十三首,套数四百五十七首,残篇在外.每每提到散曲,便想到马致远(东篱),关汉卿等作家。马致远、关汉卿是元曲四大家(关、马、郑、白)之一,关汉卿为正色派代表,马致远为文彩派代表. 展开更多
关键词 马致远 艺术特色 关汉卿 元曲四大家 剧曲 夜行船 宋元戏曲考 残篇 情景相生 录鬼簿序
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画意与诗情 被引量:2
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作者 李思敬 《文史知识》 1983年第12期32-36,共5页
自从苏轼讲'味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗'之后,'诗中有画'这四个字便常常被人用作诗章的赞词了。确实的,不单是王维,许多诗人的名篇名句,每当我们吟味它,总觉得那么新鲜,总觉得意趣无穷,真切如画。那末,... 自从苏轼讲'味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗'之后,'诗中有画'这四个字便常常被人用作诗章的赞词了。确实的,不单是王维,许多诗人的名篇名句,每当我们吟味它,总觉得那么新鲜,总觉得意趣无穷,真切如画。那末,诗人是怎样地抒写这意趣,再现这如画的境界的呢?这确实值得我们作悉心的探讨。我们知道,画家是以图象、色彩形诸笔端,而诗人是以词章、格律吟于口吻,但由于艺术家们观察自然,描摹自然美时,常常具有共同的眼光,故可以不谋而暗契,殊途而同归。因此,我们往往可以从画卷中听出诗人的吟声。 展开更多
关键词 诗中有画 画中有诗 摩诘 画意 真色 新晴野望 情景相生 长江万里图 知通 题画诗
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冰心散文的语言艺术初探 被引量:1
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作者 朱长芝 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》 1989年第3期26-32,共7页
冰心是五四新文学运动中涌现出的作家群体中独具特色的一个。她写诗歌、小说,也写散文,成就最大的是在散文方面。她的散文,尤其是作品的语言艺术,有着独特的风格,它不仅展示了作者的个性特色。
关键词 语言艺术 五四新文学运动 作家群体 个性特色 情景相生 秋风秋雨 一轮明月 艺术才华 景生 生活哲理
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王夫之“情景”论的理论突破与创新
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作者 余钢 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2010年第1期53-57,共5页
王夫之的诗学在中国文学批评史上占有重要地位,其诗论的研究对象主要是抒情诗,情景关系在其诗论中占据了中心的位置。王夫之从中国古典诗学只强调"触物以起情"的单向联系的思维模式中走出来,强调了情与景之间互相触发和互相... 王夫之的诗学在中国文学批评史上占有重要地位,其诗论的研究对象主要是抒情诗,情景关系在其诗论中占据了中心的位置。王夫之从中国古典诗学只强调"触物以起情"的单向联系的思维模式中走出来,强调了情与景之间互相触发和互相依存关系,从而将"神于诗者,妙合无垠"作为诗歌意境美的最高要求。他对情景关系的论述大大超越了前人的理论,从而将中国古典抒情诗创作规律的美学研究推向了高峰。 展开更多
关键词 王夫之 情景 情景相生
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浅论王维诗歌的意境 被引量:1
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作者 丁萍 《社科纵横》 2001年第6期54-56,共3页
以古代文论“意境说”阐释唐代田园山水诗派著名诗人王维诗的诗美。
关键词 王维诗 意境 情景相生 自我情趣 返照
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极人物之万途,攒今古之千变——戏曲艺术与传统诗歌绘画 被引量:1
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作者 傅晓航 《戏曲研究》 CSSCI 2012年第1期224-239,共16页
在"外师造化,中得心源"的关照下,中国古典民族艺术十分重视形式美,也可以说追求艺术形式的完美性,是中国传统艺术所共有的审美意向;而艺术的规范化,又是艺术自身固有的发展趋向,是艺术成熟的重要标志。这种主观的刻意追求,与... 在"外师造化,中得心源"的关照下,中国古典民族艺术十分重视形式美,也可以说追求艺术形式的完美性,是中国传统艺术所共有的审美意向;而艺术的规范化,又是艺术自身固有的发展趋向,是艺术成熟的重要标志。这种主观的刻意追求,与艺术形式客观发展规律的双向连接。 展开更多
关键词 戏曲创作 戏曲舞台 外师造化 副末 形式美 规范化发展 客观景物 诗歌理论 情景相生 戏曲理论
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试论“情景相生” 被引量:1
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作者 黄进 《绵阳师范学院学报》 1996年第3期27-30,共4页
“情景相生”属于中国古典诗歌美学中关于“意境”创造的理论.王夫之在《诗绎》中说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,哀乐之触,荣悴之迎,互藏其宅.”他还在《夕堂永日绪论》中说:”夫景以情合,情以景生,初不相离,唯意所适,截... “情景相生”属于中国古典诗歌美学中关于“意境”创造的理论.王夫之在《诗绎》中说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,哀乐之触,荣悴之迎,互藏其宅.”他还在《夕堂永日绪论》中说:”夫景以情合,情以景生,初不相离,唯意所适,截分两橛,则情不足兴,而景非其景.”后人把王夫之对情与景独特、精辟的论述称为“情景相生”说. 展开更多
关键词 情景相生 客观对象 王夫之 契合点 中国古典诗歌 “意境”创造 妙合无垠 创作过程 本质特征 情与景
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试论古典诗词句子的语法特点 被引量:1
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作者 余荣耀 《宁波大学学报(教育科学版)》 1987年第3期87-93,共7页
古典诗词是一种特殊的文体。古典诗词的句子,原来是音乐上的单位,后来诗词同歌唱基本上脱离,诗词的“句”,一般就指格律上的单位。古典诗词是有一定格律的,格律上的必须停顿,就构成了诗词的“句”。例如:五言诗,五个字后必须有一个停顿... 古典诗词是一种特殊的文体。古典诗词的句子,原来是音乐上的单位,后来诗词同歌唱基本上脱离,诗词的“句”,一般就指格律上的单位。古典诗词是有一定格律的,格律上的必须停顿,就构成了诗词的“句”。例如:五言诗,五个字后必须有一个停顿,也就是说,五言诗必须以五个字为一句。七言诗也是一样,七个字后必须有一个停顿,以七个字为一句。词的句子更是长短不齐,从一个字一句的到十一个字一句的都有,这些也都是按照格律要求构成的“句”,同语法上的句子是两个不同的概念。我们只要对古典诗词的句子认真作一番语法分析,就不难发现,古典诗词的“句”,有的是语法上的词组,有的是语法上的单句。 展开更多
关键词 古典诗词 语法特点 语法分析 碧梧 无理而妙 同语 瑶图 情景相生 《短歌行》 使至塞上
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字字珠玑 益智陶情——初中语文散文教学的实践与思考 被引量:1
14
作者 石绍顺 《语文教学之友》 2014年第8期7-8,共2页
散文是一种主体性很强的文体;又是一种字字珠玑、意蕴丰厚、益智陶情、具有弹性力度的一种文体。她形散神聚,总以作者浓挚的情感去铺叙事件,勾画人物,彩绘景物,渲染气氛,创造意境;她重在作者主体意识的坦诚流泻,抒发作者对人生、对生活... 散文是一种主体性很强的文体;又是一种字字珠玑、意蕴丰厚、益智陶情、具有弹性力度的一种文体。她形散神聚,总以作者浓挚的情感去铺叙事件,勾画人物,彩绘景物,渲染气氛,创造意境;她重在作者主体意识的坦诚流泻,抒发作者对人生、对生活、对自然、对社会的感悟;她充满诗情画意,蕴藉着情趣、理趣,给人以心灵的陶冶和美的享受。 展开更多
关键词 字字珠玑 初中语文 理趣 主体性 诗眼 课堂导入 情景相生 文眼 设计板书 万里雪飘
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陶诗抒情艺术浅探
15
作者 张振军 《云梦学刊》 1995年第4期66-69,共4页
关键词 抒情艺术 陶渊明 抒情诗人 抒情方法 《读山海经》 谢灵运 屈原 情景相生 抒情手法 质性自然
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《天府诗话》二则 被引量:1
16
作者 管遗瑞 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 1990年第2期61-65,共5页
高适、杜甫的“以诗代书”我国古代的书信,大多用散文或骈文。《文心雕龙·书记》篇说:“详总书体,本在尽言,言以散郁陶,托风彩,故宜条畅以任气,优柔以怿怀;文明从容,亦心声之献酬也。”
关键词 《杜诗详注》 汪元量 首联 李舍 陵谷沧桑 渭南文集 情景相生 杜诗解 载书 中国诗史
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王夫之情景说美学抉微
17
作者 刘泽民 《湖南城市学院学报》 1989年第3期41-46,共6页
情景说是中国古代美学和艺术哲学的传统命题。这一命题起源古老,累经历代美学思想家论析和传扬,直至清初,才由唯物主义哲学和美学大师王夫之(1619~1692)作了透彻理解和全面总结。 根据一般美学思想史和文艺批评史的描述,情景说大致发... 情景说是中国古代美学和艺术哲学的传统命题。这一命题起源古老,累经历代美学思想家论析和传扬,直至清初,才由唯物主义哲学和美学大师王夫之(1619~1692)作了透彻理解和全面总结。 根据一般美学思想史和文艺批评史的描述,情景说大致发轫于先秦至魏晋。《乐记》最早提出:“乐者,音之所由生也,其本在人心之感于物也。”汉初的《淮南子》 展开更多
关键词 文艺批评史 情与景 《淮南子》 情景相生 审美意象 艺术构思 景中情 唯物主义哲学 景生 艺术哲学
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含而不露 情景相生——孟浩然《宿建德江》赏析
18
作者 孙晓利 《初中生必读》 2022年第7期58-59,共2页
宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。这是一首抒写羁旅之思的诗。建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。这首诗不以行人出发为背景,也不以船行途中为背景,而是以舟泊暮宿为背景。诗中虽然写了... 宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。这是一首抒写羁旅之思的诗。建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。这首诗不以行人出发为背景,也不以船行途中为背景,而是以舟泊暮宿为背景。诗中虽然写了一个“愁”字,但立即又将笔触转到景物描写上去了,在选材和表现手法上都是颇有特色的。 展开更多
关键词 情景相生 景物描写 《宿建德江》 含而不露 孟浩然 建德江 新安江
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谈量词的修辞作用 被引量:1
19
作者 刘章 《宁夏师范学院学报》 1994年第2期73-76,共4页
在现代汉语中,量词的使用频率很高。准确地使用量词是信息传递的必要前提,量词的超常使用对于提高语言表现力具有特殊的意义。本文试图就量词(主要是物量词)与其修辞作用作一粗浅的探究,以就教于大方之家。 一 量词分为物量词和动量词... 在现代汉语中,量词的使用频率很高。准确地使用量词是信息传递的必要前提,量词的超常使用对于提高语言表现力具有特殊的意义。本文试图就量词(主要是物量词)与其修辞作用作一粗浅的探究,以就教于大方之家。 一 量词分为物量词和动量词一般不能单独使用,常用在数词或指示代词后面组成数量词。表物量的数量词常在名词前边,表动量量数量词常在动词的后面,本文要说的是物量词。物量词有下列构成特点。 1.在古汉语中。 展开更多
关键词 修辞作用 物量词 指示代词 现代汉语 语言表现力 搭配关系 幽默诙谐 修辞效果 信息传递 情景相生
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“小律”考论 被引量:1
20
作者 文艳蓉 《西南交通大学学报(社会科学版)》 2008年第3期37-41,共5页
小律是一种历来为人们所忽视的诗体,产生于六朝,但作品后世不传。现存的"小律"最早见于盛唐,兴于中唐,当时主要指绝句,是由律诗减句而来,也有的是古诗律化的结果。宋代至明代,"小律"指的是四韵律诗,到胡震亨时才明... 小律是一种历来为人们所忽视的诗体,产生于六朝,但作品后世不传。现存的"小律"最早见于盛唐,兴于中唐,当时主要指绝句,是由律诗减句而来,也有的是古诗律化的结果。宋代至明代,"小律"指的是四韵律诗,到胡震亨时才明确为三韵律诗。历来创作三韵律诗的诗人不少,但是有意识自觉创作并标举之为"小律",则是在明、清时期,到康熙时期达到高峰。小律内容丰富,最多的题材是咏物与咏人,艺术手法上则以虚实相间、情景相生为主要特点。 展开更多
关键词 小律 六朝 中唐 四韵律诗 三韵律诗 胡震亨 虚实相间 情景相生
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