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浅析情感德育教学 被引量：3
1
作者 王国玲 《思想政治课教学》 北大核心 2005年第3期14-16,共3页
关键词 情感德育教学 课程改革 教学目标 中学 人本主义
原文传递
情感性德育教学范式的作用及德育教师的情感素质分析
2
作者 陈晓菲 《新校园（中旬刊）》 2013年第6期98-98,共1页
道德教学时于促进学生的全面发展起着极为重要的作用。由于各种因素的影响，很多德育教师在教学过程中过于重视道德认知因素的重要性，轻视了情感因素对于道德的影响，导致德育失衡，这不仅难以提高教学有效性，也难以促进学生的全面发... 道德教学时于促进学生的全面发展起着极为重要的作用。由于各种因素的影响，很多德育教师在教学过程中过于重视道德认知因素的重要性，轻视了情感因素对于道德的影响，导致德育失衡，这不仅难以提高教学有效性，也难以促进学生的全面发展。情感性德育教学范式是一种新型的教育思想，既强调认知的重要性，也强调情感的重要性。本文主要分析情感性德育教学范式的作用及对德育教师情感素质的要求。 展开更多
关键词 情感性德育教学范式 德育教师 情感素质
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