人工情感研究综述 被引量：24

1

作者 王国江 王志良 +2 位作者 杨国亮 王玉洁 陈锋军 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2006年第11期7-11,共5页

对人工情感研究现状及其相关应用进行了较为详细的分析与综述,对研究难点及未来的发展趋势也进行了较为详细的分析。

关键词 人工情感 情感识别 情感建模 情感表达

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智能时代的学习者情绪感知:内涵、现状与趋势 被引量：23

2

作者 王一岩 刘士玉 郑永和 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第2期34-43,共10页

学习者情绪状态的智能感知是当前智能教育领域研究的重要问题,有助于揭示深层次的情感发生机制,并完善基于情绪感知的智能化学习服务。近年来,智能教育领域中的学习者情绪感知研究,主要集中在学习者情感建模、基于文本、语音、视频、生... 学习者情绪状态的智能感知是当前智能教育领域研究的重要问题,有助于揭示深层次的情感发生机制,并完善基于情绪感知的智能化学习服务。近年来,智能教育领域中的学习者情绪感知研究,主要集中在学习者情感建模、基于文本、语音、视频、生理信息数据的单模态和多模态学习者情绪识别方法,以及学习者情绪感知与学习投入、学业表现、智能导学策略的内生机理诠释等方面。今后,面向智能时代学习者情绪感知研究的开展,要从"情感数据的多源整合性、情感发生的情境依存性、情感状态的时序变化性、情感模型的层次表征性、情感发展的协同进化性"五个方面加以突破;需要在多学科融合的情绪发展规律诠释、多模态情感数据的采集与分析、基于情绪感知的智能化学习服务、情绪感知的数据安全和伦理道德等方面,加以重视与拓展。 展开更多

关键词 学习者情绪感知 多模态情绪识别 学习者建模 情感建模 情境感知

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情感建模研究进展 被引量：15

3

作者 杨国亮 王志良 《自动化技术与应用》 2004年第11期1-4,共4页

情感建模在和谐人机交互及情感机器人方面有着广泛应用 ,是情感计算及人工心理理论研究的主要内容。本文对情感建模研究现状及其相关应用作了较为详细的分析与综述 。

关键词 情感计算 人工心理 情感建模

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基于情感计算的虚拟教师模型设计与应用优势 被引量：21

4

作者 朱珂 张思妍 刘濛雨 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第6期78-85,共8页

虚拟教师可以模拟真实教师的教学功能,在虚拟教学情境下辅助教学。目前,虚拟教师的研究多集中于知识内容的交互,而情感交互领域的研究成果尚不丰富。文章在利用情感计算技术对学习者情感进行识别、分类、分析的基础上,结合真实环境中的... 虚拟教师可以模拟真实教师的教学功能,在虚拟教学情境下辅助教学。目前,虚拟教师的研究多集中于知识内容的交互,而情感交互领域的研究成果尚不丰富。文章在利用情感计算技术对学习者情感进行识别、分类、分析的基础上,结合真实环境中的教师特点,分析虚拟教师的情感表现,从面部表情、肢体姿势、声音、言语四方面设计虚拟教师行为表达模式,构建具有丰富情感表达的虚拟教师形象,制定教学过程中的应用策略,从而与学习者进行有效的情感交互。文章结合应用案例讨论基于情感计算的虚拟教师的应用优势与价值,以期为虚拟教师的研究与实践提供参考。 展开更多

关键词 情感计算 虚拟教师 情感建模 人工智能

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基于人脸表情识别的智能网络教学系统研究 被引量：20

5

作者 冯满堂 马青玉 王瑞杰 《计算机技术与发展》 2011年第6期193-196,200,共5页

针对传统智能网络教学系统中存在情感缺失的问题,探索性地设计并提出了一种基于人脸表情识别的智能网络教学系统模型。该模型以教育心理学为理论基础,以人脸面部表情识别为关键技术,通过捕捉和识别学习者的表情,判断和理解其情绪状态,... 针对传统智能网络教学系统中存在情感缺失的问题,探索性地设计并提出了一种基于人脸表情识别的智能网络教学系统模型。该模型以教育心理学为理论基础,以人脸面部表情识别为关键技术,通过捕捉和识别学习者的表情,判断和理解其情绪状态,然后根据学习者特定的情绪状态给出相应的情感鼓励或情感补偿。该系统模型促进了人机和谐交互,从一定程度上补偿了网络教育中的情感缺失,为解决网络教育中的情感缺失并实现和谐人机情感交互做出了有益的基础性工作。 展开更多

关键词 情感计算 情感建模 网络教育 情感缺失

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基于OCC模型的E-learning系统情感建模 被引量：16

6

作者 乔向杰 王志良 王万森 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2010年第5期214-218,共5页

根据OCC模型理论,提出一种在e-learning系统中基于认知评价的学生情感识别模型。采用模糊推理方法实现学生对学习事件的期望度推理,并通过构建动态贝叶斯网络对所构建的模型进行了计算机仿真测试和评估,结果验证了模型的合理性和有效性... 根据OCC模型理论,提出一种在e-learning系统中基于认知评价的学生情感识别模型。采用模糊推理方法实现学生对学习事件的期望度推理,并通过构建动态贝叶斯网络对所构建的模型进行了计算机仿真测试和评估,结果验证了模型的合理性和有效性,从而为构建具有情感智能的e-learning系统提供了一种新的情绪识别模型和架构。 展开更多

关键词 OCC模型 认知评价 动态贝叶斯网络 情感缺失 情感建模

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情感计算数学模型的研究初探 被引量：7

7

作者 王志良 解仑 董平 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第21期33-34,167,共3页

针对计算机如何进行情感计算, 提出一种情感空间的概率模型并对其进行了计算机仿真。通过构造状态的概率转移矩阵,得到每个情感状态的概率分布,从而计算出情感的熵值。情感的熵值,表达出所构造的情感的细腻程度。通过计算机仿真,验证了... 针对计算机如何进行情感计算, 提出一种情感空间的概率模型并对其进行了计算机仿真。通过构造状态的概率转移矩阵,得到每个情感状态的概率分布,从而计算出情感的熵值。情感的熵值,表达出所构造的情感的细腻程度。通过计算机仿真,验证了情感模型是符合人类情感规律的——不确定性同时又具有统计规律。最后通过不同参数的仿真,说明此模型可以产生不同的情感活动, 为情感机器人数学模型的建立与情感决策支持系统提供了一种新的方法。 展开更多

关键词 情感建模 情感计算 情感熵 人工心理 计算机仿真 概率转移矩阵

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基于情感建模的教学辅助系统的研究 被引量：12

8

作者 孟秀艳 王志良 王丽娟 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2007年第4期74-76,共3页

设计了一个以情感交互为核心的人性化的教学辅助系统。该系统综合了情感计算、计算机图形图像技术和移动Agent技术。系统以心理学和人工心理理论为基础构建了情感认知模型,定义了情绪空间、基本情绪和基本学习心理状态,并建立了基本情... 设计了一个以情感交互为核心的人性化的教学辅助系统。该系统综合了情感计算、计算机图形图像技术和移动Agent技术。系统以心理学和人工心理理论为基础构建了情感认知模型,定义了情绪空间、基本情绪和基本学习心理状态,并建立了基本情绪和基本学习心理状态与情绪空间的映射关系。通过情感认知模型对识别表情的处理,得到学生的学习心理状态及状态评价值。采用基于图像处理的人脸检测、表情识别和姿态识别方法编程实现了教学辅助系统。 展开更多

关键词 人工心理 情感建模 表情识别 姿态识别

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情感计算及其在人机交互设计中的应用 被引量：12

9

作者 夏洪文 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第1期106-110,共5页

情感计算是关于、产生于或故意影响情感方面的计算,目前还是一个较新的研究领域。本文通过分析目前国内外关于情感计算的研究现状,详细介绍了情感计算的研究背景、表述形式、应用领域和具体产品等方面的内容。结合这些分析,笔者对情感... 情感计算是关于、产生于或故意影响情感方面的计算,目前还是一个较新的研究领域。本文通过分析目前国内外关于情感计算的研究现状,详细介绍了情感计算的研究背景、表述形式、应用领域和具体产品等方面的内容。结合这些分析,笔者对情感计算面临的挑战和发展前景进行了展望。 展开更多

关键词 情感计算 情感建模 人机交互设计 智能型教学代理人

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基于虚拟智能体技术的具有情感支持的三维虚拟教师的研究 被引量：13

10

作者 赵慧勤 孙波 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第11期117-123,共7页

心理学和教育学的研究都表明,情感在学生学习中起着重要的作用,教师不仅对学生的认知能力发展有帮助,而且也能够通过指导和支持来帮助学生的情感发展。本文针对目前网络学习存在师生交互缺失、情感交流缺乏的问题,阐述了在三维虚拟环境... 心理学和教育学的研究都表明,情感在学生学习中起着重要的作用,教师不仅对学生的认知能力发展有帮助,而且也能够通过指导和支持来帮助学生的情感发展。本文针对目前网络学习存在师生交互缺失、情感交流缺乏的问题,阐述了在三维虚拟环境下构建具有情感支持的虚拟教师的重要性,系统地介绍了基于虚拟智能体技术的具有情感支持的三维虚拟教师的关键技术,并构建了具有高可信度和情感支持的三维虚拟教师的框架结构,旨在使网络在线学习在具有情感支持的虚拟教师的指导下进行,进一步增强教学互动,提高学生学习兴趣,激发学生学习热情,改善网络学习情感缺失的问题。 展开更多

关键词 虚拟教师 虚拟智能体 情感建模

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人工情感研究综述 被引量：11

11

作者 祝宇虹 魏金海 毛俊鑫 《江南大学学报（自然科学版）》 CAS 2012年第4期497-504,共8页

简要论述了人工情感在人工智能中的重要性和作为人工情感研究理论基础的自然情感理论,并对人工情感的各个研究诸如情感建模、情感识别、情感表达、人工情感机理等分别进行了较为详细的分析与综述,对人工情感的发展趋势进行了展望。

关键词 人工情感 人工智能 情感理论 情感建模 情感识别

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基于面部表情识别的学习疲劳识别和干预方法 被引量：12

12

作者 汪亭亭 吴彦文 艾学轶 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2010年第8期1764-1767,1778,共5页

针对网络学习者经常出现的身体或心理上的疲劳或疲惫情绪状态即"学习疲劳"状态,提出了一种基于面部表情识别的学习疲劳识别和干预方法。考虑到网络学习的特点,定义了专注、疲劳和中性3种与学习相关的表情,利用一种基于肤色分... 针对网络学习者经常出现的身体或心理上的疲劳或疲惫情绪状态即"学习疲劳"状态,提出了一种基于面部表情识别的学习疲劳识别和干预方法。考虑到网络学习的特点,定义了专注、疲劳和中性3种与学习相关的表情,利用一种基于肤色分割和模版匹配相结合的人脸检测算法检测出网络学习者的人脸区域,然后根据建立的人脸表情面部模型对学习者的面部特征进行提取,主要包括眼睛特征和嘴巴特征,最后采用基于规则的表情分类方法,识别出学习者是否处于学习疲劳状态,并采取相应的情感干预措施。实验结果表明,该方法能够快速识别网络学习者是否处于学习疲劳状态,实现实时学习疲劳干预。 展开更多

关键词 人脸检测 面部表情识别 情感建模 学习疲劳 疲劳识别 网络学习

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基于PAD的个性化情感模型 被引量：8

13

作者 杨勇 张志瑜 《重庆邮电大学学报（自然科学版）》 北大核心 2012年第1期96-103,共8页

基于情感计算和人工心理学理论定义了个性空间、心情空间和情感空间,并建立起了个性空间同心情空间的映射关系,提出基本情感强度的概念来描述情感空间在某一时刻所处的状态。根据心情空间中心情向量离基本情感点的距离远近关系来度量情... 基于情感计算和人工心理学理论定义了个性空间、心情空间和情感空间,并建立起了个性空间同心情空间的映射关系,提出基本情感强度的概念来描述情感空间在某一时刻所处的状态。根据心情空间中心情向量离基本情感点的距离远近关系来度量情感空间中某种情感出现的概率大小,建立起了心情空间与情感空间的映射关系,并建立了一个新的三层映射关系的个性化情感模型。通过仿真实验验证,该情感模型能较为准确地描述人类情感变化规律。 展开更多

关键词 情感计算 情感建模 PAD模型(pleasure-arousal-dominance PAD) 映射关系 基本情感强度

原文传递

情感计算的研究现状与认知困境 被引量：8

14

作者 李佳源 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2012年第2期23-28,125,共6页

情感计算是近几年兴起的一个崭新的、充满希望的研究领域,其目的是要赋予计算机感知、理解与表达情感的能力。本文介绍了当前情感计算的心理学依据以及所使用的情感测量、情感建模方法,介绍了当前学术界对情感计算的可能性、情感计算的... 情感计算是近几年兴起的一个崭新的、充满希望的研究领域,其目的是要赋予计算机感知、理解与表达情感的能力。本文介绍了当前情感计算的心理学依据以及所使用的情感测量、情感建模方法,介绍了当前学术界对情感计算的可能性、情感计算的理论基础以及情感计算技术应用后果的质疑,最后对如何消除这些质疑提出了一些初步看法。 展开更多

关键词 情感计算 情感建模 认知困境

原文传递

教育情感计算的价值、困境与出路

15

作者 王一岩 郑永和 《现代教育技术》 2024年第9期71-79,共9页

教育情感计算涉及教育场景中情感的感知与理解、建模与预测、干预与调节、生成与表达等方面,对于学生状态表征、教学过程评价、学习机理阐释、学习干预实施具有重要意义。然而,教育情感计算面临情感指标体系不完善、无感知情感数据采集... 教育情感计算涉及教育场景中情感的感知与理解、建模与预测、干预与调节、生成与表达等方面,对于学生状态表征、教学过程评价、学习机理阐释、学习干预实施具有重要意义。然而,教育情感计算面临情感指标体系不完善、无感知情感数据采集分析难实现、情感发生机理难解释、情感建模预测机制未建立、情感干预机制难落地等困境,严重削弱了情感计算对于教育创新变革的实践价值。为破解上述困境,文章提出教育情感计算的发展方向:构建面向教育领域的情感计算指标体系,开发无感知教育情感智能计算系统,探究多学段、多学科、多场景的情感发生机理,开展基于情境感知的学习者情感建模分析,完善智能教育系统的情感反馈与干预机制,健全教育领域的情感计算风险防控机制。文章的研究可为教育情感计算提供方向指引,并助力教育研究与实践的创新发展。 展开更多

关键词 教育情感计算 情感发生机理 情感干预 情感建模 智能教育

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情感计算——一个探索人类情感的神秘工具 被引量：6

16

作者 李昕 李红红 +2 位作者 窦祎 侯永捷 李长吾 《生物医学工程学杂志》 EI CAS CSCD 北大核心 2013年第6期1368-1372,共5页

知、情、意是人类三种基本的心理功能,分别是对三种不同性质的事物的主观反映,三者共同构成了人类心智活动的基础。情感作为人类意识的重要组成部分,是人类认识世界、反映世界的特殊方式。情感计算是关于情感机制、情感产生以及影响情... 知、情、意是人类三种基本的心理功能,分别是对三种不同性质的事物的主观反映,三者共同构成了人类心智活动的基础。情感作为人类意识的重要组成部分,是人类认识世界、反映世界的特殊方式。情感计算是关于情感机制、情感产生以及影响情感因素的研究,是实现人工智能的基础,其研究内容涉及认知科学、心理学、生理学、行为学、传感器技术、计算机科学等,是一个多学科交叉的研究领域。本文从情感产生与作用机制出发,综述了情感信息的获取、情感建模、情感理解、情感表达等情感计算的核心研究内容,并就最新的研究进展与应用前景进行了讨论。希望藉此工作,更好地探索与了解情感计算基础理论,使更多的研究人员能深入到这一探索人类情感的神秘工具——情感计算的研究工作中。 展开更多

关键词 情感计算 情感建模 情感识别 情感表达

原文传递

基于PAD模型的内饰色彩情感评价研究

17

作者 姚程 王瑞琪 阳巧 《设计》 2024年第8期122-125,共4页

从情感角度,探究座舱内饰色彩的评价方法,为内饰的色彩设计提供一种高效的情感测量工具。根据HSV色彩体系制作内饰颜色样本,借助眼动实验和PAD情感量表得出被测试者对汽车内饰的情绪状态,分析眼动指标、内饰色彩属性与情绪维度的相互映... 从情感角度,探究座舱内饰色彩的评价方法,为内饰的色彩设计提供一种高效的情感测量工具。根据HSV色彩体系制作内饰颜色样本,借助眼动实验和PAD情感量表得出被测试者对汽车内饰的情绪状态,分析眼动指标、内饰色彩属性与情绪维度的相互映射关系,提出座舱内饰色彩设计原则,并采用偏最小二乘方法建立三者之间的关系模型。得到眼动指标、情绪维度与色彩属性之间的PLS模型和座舱内饰色彩设计原则。该模型可用于座舱内饰色彩的情感体验预测和评价。 展开更多

关键词 PAD情感模型 眼动追踪 内饰色彩 情感评价 情感建模 偏最小二乘法回归

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基于非线性状态空间模型的情感模型研究 被引量：6

18

作者 孟秀艳 王志良 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2008年第12期178-182,共5页

如何赋予机器情感智力以实现和谐自然的人机交互是人工情感研究的核心内容,其中情感建模是研究重点和难点。基于心理学的基本情绪论和人格特质论提出了一种非线性情感模型。在模型中首先定义了情绪空间、心境空间和个性空间,确定了心境... 如何赋予机器情感智力以实现和谐自然的人机交互是人工情感研究的核心内容,其中情感建模是研究重点和难点。基于心理学的基本情绪论和人格特质论提出了一种非线性情感模型。在模型中首先定义了情绪空间、心境空间和个性空间,确定了心境、个性对情绪的影响关系矩阵;其次采用非线性系统的状态空间模型来模拟人类情感状态的变化;最后对模型进行了仿真,仿真结果表明该模型体现了人类情绪的非线性特点,符合人类情感变化规律。 展开更多

关键词 人工情感 情感建模 状态空间模型 基本情绪论

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人工情感研究现状、特点及瓶颈突破

19

作者 赵树军 《衡阳师范学院学报》 2024年第2期44-53,共10页

由于情感的激活是在个性、心境等内在因素和外在因素共同作用下完成的,并且情感状态的转移与变化过程又是相当复杂的,所以,人工情感建模对某些复杂的情感难免会有所疏漏,如对心境考虑不足。也就是说,尽管现阶段人工情感建模取得了一定... 由于情感的激活是在个性、心境等内在因素和外在因素共同作用下完成的,并且情感状态的转移与变化过程又是相当复杂的,所以,人工情感建模对某些复杂的情感难免会有所疏漏,如对心境考虑不足。也就是说,尽管现阶段人工情感建模取得了一定的进步,但还远未达到理想的境地。现阶段人工情感建模的特点主要表现在:对个性强调有余,对共性等考虑不足。从哲学视角来看,由于目前的人工情感模拟主要依靠外力来完成,因此人工智能还算不上拥有了真正的情感。要实现人工情感模拟的突破,就要构建出源自其本身的意识情感机制,而这只有在未来的强人工智能时代才能实现,也就是说,当人工智能真正具有了意识与主体性、主观体验与感受性或主观情感体验与感受性时,才能真正实现。 展开更多

关键词 情感建模 认知重评 共鸣 心境 动力机制

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融合中式元素的三维室内场景情绪化渲染

20

作者 盛家川 胡国林 李玉芝 《计算机科学与探索》 CSCD 北大核心 2024年第2期465-476,共12页

情绪具有主观性,利用计算机技术自动生成一个既满足真实性又与目标情绪匹配的虚拟室内场景是一项充满挑战的任务。目前缺乏对室内场景情感表达进行识别和评估的技术方法,且在充分考虑情感诉求的前提下,如何提升场景渲染结果真实性也是... 情绪具有主观性,利用计算机技术自动生成一个既满足真实性又与目标情绪匹配的虚拟室内场景是一项充满挑战的任务。目前缺乏对室内场景情感表达进行识别和评估的技术方法,且在充分考虑情感诉求的前提下,如何提升场景渲染结果真实性也是室内场景设计需要考虑的重要因素。针对上述问题,提出了一种融合中式元素的虚拟室内场景情绪化渲染算法。首先,利用深度学习算法从一个包含25 000张图片的家庭室内场景数据集中提取不同情绪的特征,训练情绪分类器,用于识别和评估渲染过程中虚拟室内场景的情绪表达。其次,为了保证渲染结果真实性,设计了一种场景物体纹理颜色真实性度量算法。然后,研究了根据目标情绪自动渲染虚拟室内场景的优化算法、融合中式元素的风格迁移算法,对场景中的物体进行细粒度的中式风格化处理,提升渲染结果的空间内涵、文化底蕴以及情感表达,增强视觉感染力。最后,在四个不同的室内场景中对该算法进行了实验,并通过对实验结果和用户调研数据的统计分析验证了该算法的正确性和有效性。 展开更多

关键词 虚拟现实 情感建模 中式元素 风格迁移

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