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审美教育在素质教育中的地位和作用
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作者 肖建华 《培训与研究（湖北教育学院学报）》 2001年第3期142-145,共4页
本文认为作为一个素质健全的人必须具备智力认识结构、伦理意志结构和情感审美结 构三种素质。审美素质直接影响着人的知识素质的提高和道德素质的培养，影响着人生观和 价值观，在素质教育中具有知识教育、道德教育不可替代的作用。审... 本文认为作为一个素质健全的人必须具备智力认识结构、伦理意志结构和情感审美结 构三种素质。审美素质直接影响着人的知识素质的提高和道德素质的培养，影响着人生观和 价值观，在素质教育中具有知识教育、道德教育不可替代的作用。审美教育关键要帮助学生树 立正确的审美观，使学生热爱生活、热爱人生、热爱自然，加强艺术修养和人文知识修养。 展开更多
关键词 审美教育 素质教育 地位 作用 智力认识结构 伦理意志结构 情感审美结构 审美观 艺术修养
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