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中等职业学校英语技能竞赛辅导的实践探索——以情景描述为例 |
李欣蔚
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《疯狂英语(教师版)》
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2015 |
5
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无边界的故事--关于《不存在的信札》的遐思 |
李庆西
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《扬子江文学评论》
CSSCI
北大核心
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2020 |
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提高车辆TFDS检测效率的方法研究及其应用 |
李哲
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《中国铁路》
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2019 |
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概念的探寻与情境的预设——立方体生活空间设计教学笔记 |
浦欣成
贺勇
裘知
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《新建筑》
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2013 |
1
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情境式教学设计,共塑师生"学习共同体"——以室内绿植装饰设计课程项目式教学为例 |
施晓敏
蔡京勇
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《新材料·新装饰》
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2020 |
0 |
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先学后教理念下的有效课堂——“激素调节”教学案例和思考 |
米伟
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《新课程学习》
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2015 |
0 |
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用“三心”为孩子成长兜底 |
袁丽娟
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《散文选刊(中旬刊)》
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2021 |
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让“意外”生成的资源成为数学课堂教学演绎的精彩 |
张邦树
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《新课程学习》
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2014 |
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