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贸易术语讲授中的情境习题设计
被引量:
2
1
作者
戴林
《重庆商学院学报》
2002年第5期85-87,共3页
贸易术语是国际贸易实务教学的重点和难点,为了帮助学生生动理解FOB和CIF等主要术语在进出口双方义务分摊方面的差异,特别是交货点在其中所发挥的基础作用,笔者设计了一个模拟贸易实践的情境习题,通过讨论并结出正确答案,以增强学生的...
贸易术语是国际贸易实务教学的重点和难点,为了帮助学生生动理解FOB和CIF等主要术语在进出口双方义务分摊方面的差异,特别是交货点在其中所发挥的基础作用,笔者设计了一个模拟贸易实践的情境习题,通过讨论并结出正确答案,以增强学生的理解。
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关键词
情境
习题
设计
贸易术语
交货点
国际贸易实务教学
教学效果
支付方式
下载PDF
职称材料
题名
贸易术语讲授中的情境习题设计
被引量:
2
1
作者
戴林
机构
重庆工商大学
出处
《重庆商学院学报》
2002年第5期85-87,共3页
文摘
贸易术语是国际贸易实务教学的重点和难点,为了帮助学生生动理解FOB和CIF等主要术语在进出口双方义务分摊方面的差异,特别是交货点在其中所发挥的基础作用,笔者设计了一个模拟贸易实践的情境习题,通过讨论并结出正确答案,以增强学生的理解。
关键词
情境
习题
设计
贸易术语
交货点
国际贸易实务教学
教学效果
支付方式
Keywords
trade terms
delivery spot
obligation assignment
payment
分类号
F740-4 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
贸易术语讲授中的情境习题设计
戴林
《重庆商学院学报》
2002
2
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