-
题名关注课堂交往中的性别不公平
被引量：4
- 1
-
-
作者
谢慧盈
-
机构
海南师范学院教育系
-
出处
《教学与管理（理论版）》
2006年第11期70-71,共2页
-
基金
海南省哲学社会科学规划课题--"海南顶岗支教及受训教师的性别意识研究"的研究成果
-
-
关键词
课堂交往
性别不公平
教学环境
自我意识
工作任务
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名我国中小学教材中性别不公平的原因与解决措施
被引量：2
- 2
-
-
作者
田波琼
-
机构
重庆师范大学涉外商贸学院
-
出处
《黑龙江教育学院学报》
2009年第10期20-21,共2页
-
文摘
实现性别公平是我国中小学教材改革的目标之一。通过对造成教材性别不公平的原因——我国传统文化的影响、政治原因、教材原因进行分析,从政策层面上、教材编写和审定层面、教材的选用层面、课堂教学提出几点消除中小学教材中性别不公平现象的建议。
-
关键词
中小学教材
性别不公平
原因
措施
-
分类号
G624
[文化科学—教育学]
-
-
题名我国企业年金替代率的性别不公平问题
- 3
-
-
作者
赵爱玲
王新新
-
机构
西北师范大学商学院
-
出处
《财会月刊（中）》
北大核心
2015年第8Z期28-31,共4页
-
文摘
在人口老龄化加剧以及基本养老保险压力不断增大的背景下,作为养老保障体系第二支柱的企业年金的发展受到了广泛的关注。但由于企业年金制度目前还不健全,尤其是性别不公平问题的存在,企业女性职工退休后的生活质量受到严重影响。对此,本文从企业年金对退休职工养老保障程度衡量标准的企业年金替代率入手,结合实证分析方法来分析性别不公平出现的原因,并提出通过实现就业公平、渐进性推迟女性退休年龄等有效途径来减少或消除性别不公平问题。
-
关键词
企业年金
替代率
性别不公平
-
分类号
F842.6
[经济管理—保险]
-
