国内外公众基础生命支持技术培训现状及其差距 被引量：117

1

作者 张雁 温新华 +4 位作者 林长敏 陈汶 陈泽英 于颖 赵晔 《中国全科医学》 CAS CSCD 2006年第20期1668-1669,共2页

关键词 心肺复苏术 急救知识培训 德国 北京

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“白金十分钟-全国自救互救日”居民院前急救培训现状调查 被引量：11

2

作者 郭娟娟 邓秋迎 +3 位作者 丁邦晗 王大伟 唐光华 张文青 《岭南急诊医学杂志》 2016年第4期315-317,共3页

目的:了解居民对院前急救知识的掌握程度,探索院前急救培训的有效方法。方法 :在"急救白金十分钟-全国自救互救日"活动现场对居民进行随机问卷,了解其对于基本急救知识和技能的掌握情况、急救知识和技能的接受态度以及自救互... 目的:了解居民对院前急救知识的掌握程度,探索院前急救培训的有效方法。方法 :在"急救白金十分钟-全国自救互救日"活动现场对居民进行随机问卷,了解其对于基本急救知识和技能的掌握情况、急救知识和技能的接受态度以及自救互救知识来源等。结果:有70%的居民平时会主动学习自救互救的相关知识,45%的居民认为自己掌握了心肺复苏的技术;通过本次活动,有67%的居民可以正确定位并进行胸外按压。结论:居民对于院前心肺复苏的掌握程度有待提高。加强宣传与培训,对提高居民的急救意识和急救技能具有非常重要的作用。 展开更多

关键词 白金十分钟 院前急救 急救知识培训

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某社区卫生服务中心提高社区急救能力的实践与体会 被引量：5

3

作者 陈剑 高学文 《中国农村卫生事业管理》 2015年第6期711-712,共2页

目的:提高社区急救能力,保障抢救成功率。方法:针对绍兴市越城区城南社区卫生服务中心急救制度、急救物品管理及医护人员急救知识方面存在的问题,采取建立健全急救制度组织、规范急救物品管理、开展理论培训-操作技能培训-急救模拟演练... 目的:提高社区急救能力,保障抢救成功率。方法:针对绍兴市越城区城南社区卫生服务中心急救制度、急救物品管理及医护人员急救知识方面存在的问题,采取建立健全急救制度组织、规范急救物品管理、开展理论培训-操作技能培训-急救模拟演练三位一体的知识培训等系列措施。结果:通过系列措施的实施,规范了急救流程、保证了急救物品完好率,提高了医护人员的评估-决定-执行能力及医患沟通能力。结论:建立健全急救制度组织、规范急救物品管理、开展理论培训-操作技能培训-急救模拟演练三位一体的知识培训等系列措施,能有效提高社区急救综合能力,保障抢救成功率。 展开更多

关键词 社区急救 急救能力 急救制度 急救物品管理 急救知识培训

原文传递

社区居民院前急救知识培训的效果观察 被引量：6

4

作者 吕远军 《中外医疗》 2013年第18期148-148,150,共2页

目的为了有效保障社区成员的生命健康,对自愿参加急救培训的社区居民进行急救知识和技能的培训及考核,使其能在处理危及社区人员生命安全的突发事件中充分发挥作用。方法在社区内部采取自愿接受培训的方法,选取培训人员876名,通过多种... 目的为了有效保障社区成员的生命健康,对自愿参加急救培训的社区居民进行急救知识和技能的培训及考核,使其能在处理危及社区人员生命安全的突发事件中充分发挥作用。方法在社区内部采取自愿接受培训的方法,选取培训人员876名,通过多种宣教活动进行理论知识的学习和实践操作技能的培训,对培训人员知识和技能掌握情况进行问卷测试和判定。结果进行培训前,所有接受培训的人员急救书面知识和实践操作技能的合格率为33.1%和29.2%;进行培训后,所有接受培训的人员急救书面知识和实践操作技能的合格率为94.3%和95.4%,培训后接受培训的人员急救知识与技能水平明显高于培训前水平(P<0.01)。结论进行有效地急救知识和技能的培训,为遭遇突发事件的社区居民生命健康得到保障提供了一条有效途径。 展开更多

关键词 急救知识培训 医疗体系 健康保障

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石油企业员工急救知识需求分析与培训模式分析

5

作者 何莘 《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》 2024年第2期0130-0132,共3页

石油化工企业因其行业的特殊性,安全生产工作一向都处于企业领导层高级关注的位置,因此每月、每季都会安排一线生产人员进行各类安全生产的培训活动。开展油田企业员工急救知识培训,可以增强石油企业员工工伤预防和安全生产意识,从源头... 石油化工企业因其行业的特殊性,安全生产工作一向都处于企业领导层高级关注的位置,因此每月、每季都会安排一线生产人员进行各类安全生产的培训活动。开展油田企业员工急救知识培训,可以增强石油企业员工工伤预防和安全生产意识,从源头上有效预防和减少工伤事故,避免员工受到工伤伤害,从根本上保障全体员工的生命安全和身体健康。 展开更多

关键词 石油企业 员工 急救知识培训 措施

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创伤预防:从意外到可控的转变

6

作者 李阳 张连阳 《中华灾害救援医学》 2024年第2期173-175,共3页

长久以来,公众甚至专业人员都习惯了用“意外”来描述各类非故意伤害事件,如车祸、高处坠落、溺水等,从汉语的表达角度看,“意外”或“意外伤害”等词语传达一个隐藏的错误观点,即“创伤事件的发生是偶然的、随机的、不能预见和不可预... 长久以来,公众甚至专业人员都习惯了用“意外”来描述各类非故意伤害事件,如车祸、高处坠落、溺水等,从汉语的表达角度看,“意外”或“意外伤害”等词语传达一个隐藏的错误观点,即“创伤事件的发生是偶然的、随机的、不能预见和不可预防的”,这种观点导致社会公众甚至医务人员的消极态度,制约了创伤预防的发展。与其他任何疾病一样,创伤应该从科学的角度来处理,包括致伤因素的描述和针对这些因素的预防对策的发展,科学的方法可以显著减少创伤的发病率和伤死率。加强创伤与伤害的防控是国家发展的重大战略需求,鉴于我国创伤与伤害的严峻形势,早在2012年王正国院士和付小兵院士等牵头,19位院士和专家联名向国家有关部门建议设立创伤与意外伤害防控宣传日,并对部分特殊行业人员进行强制性初级创伤急救知识培训。本文从树立创伤可预防观念、构建创伤医学公共教育体系和公共教育实施等方面阐述创伤预防策略。 展开更多

关键词 创伤预防 意外伤害 特殊行业 急救知识培训 不能预见 高处坠落 创伤事件 致伤因素

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舟山海岛新区渔民院前急救知识培训现状调查 被引量：4

7

作者 廖海东 夏追平 +2 位作者 刘文琴 俞晓明 张乾通 《中国乡村医药》 2019年第23期50-51,共2页

目的了解舟山渔民院前急救知识技能的掌握现状,有针对性地开展培训,提高渔民的院前急救技能。方法2017年7—9月随机选取舟山普陀区男性出海作业渔民327人,采用自行设计的调查问卷开展调查,内容包括基本信息、急救现状、学习现状、培训... 目的了解舟山渔民院前急救知识技能的掌握现状,有针对性地开展培训,提高渔民的院前急救技能。方法2017年7—9月随机选取舟山普陀区男性出海作业渔民327人,采用自行设计的调查问卷开展调查,内容包括基本信息、急救现状、学习现状、培训需求等方面。结果发放问卷327份,回收有效问卷273份,有效回收率83.5%。渔民文化水平普遍在初中及以下,出海作业遇意外伤害人均1.8次,能作为“第一反应人”对伤病员实施院前急救率56.5%。接受过急救培训的渔民各项急救技术知晓率显著高于未接受培训的渔民,但总体水平在54.0%~60.5%;培训需求高,内容以创伤急救、溺水和心肺复苏为主。结论渔民急救能力欠缺明显,有关部门需重视渔民急救知识培训,加大培训基地和师资的投入,并建立新模式的培训体系、网络架构、信息平台,提高渔民的院前急救知识与技能。 展开更多

关键词 院前急救 渔民 急救知识培训 现状调查 对策研究

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浅谈以医院急诊科为平台开展急救知识培训的方式

8

作者 覃碧云 段政萍 黄小萍 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2023年第6期25-28,共4页

依托医院急诊科,以在医院免费开办培训班,市民自愿报名学习的方式和走出医院到公共场所、社区、学校、厂矿等部门培训的方式开展急救知识的培训。让更多市民可以掌握急救知识,从而提升救人意愿、提高院前抢救的成功率。方法 医院急诊科... 依托医院急诊科,以在医院免费开办培训班,市民自愿报名学习的方式和走出医院到公共场所、社区、学校、厂矿等部门培训的方式开展急救知识的培训。让更多市民可以掌握急救知识,从而提升救人意愿、提高院前抢救的成功率。方法 医院急诊科成立培训师资队伍,强化训练;制定一套考核问卷,用于对不同培训方式学员在培训前后急救知识的掌握情况和救人意愿是否提升进行测试;对比培训前后民众对急救知识的掌握程度及救人意愿的提升程度。结果 通过院内、开展院外急救知识培训班和现场培训,显著提高了公众对急救知识的掌握程度,救人意愿大幅度提升。结论 要想提高院前急救的成功率,就必须提高民众的急救意识,通过媒体各种途径加大急救医疗知识宣传的力度,以各种方式开展急救技能的培训,使广大人民群众认识到掌握急救知识的重要性,从而自觉自愿地参与到学习中来。 展开更多

关键词 急救知识培训 急诊科 院前抢救成功率

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提高口腔门诊急救综合能力的做法与体会 被引量：2

9

作者 周国娟 周婴英 《中国农村卫生事业管理》 2015年第1期39-40,共2页

为提高口腔门诊医务人员的急救综合能力,绍兴市口腔医院对口腔门诊急救管理及医务人员急救知识掌握情况进行现状调查及原因分析,采取包括建立健全急救管理制度及组织、加强急救物品管理、加强急救知识培训等在内的一系列有效管理及培训... 为提高口腔门诊医务人员的急救综合能力,绍兴市口腔医院对口腔门诊急救管理及医务人员急救知识掌握情况进行现状调查及原因分析,采取包括建立健全急救管理制度及组织、加强急救物品管理、加强急救知识培训等在内的一系列有效管理及培训措施,使急救制度和组织更加健全、医务人员的急救知识及应急处置能力显著提高。从而保障了抢救质量和抢救成功率。 展开更多

关键词 医务人员 急救制度 急救物品管理 急救知识培训 急救综合能力

原文传递

同伴教育在独立学院大学生急救知识培训中的应用 被引量：2

10

作者 刘璇 向希 向贤海 《卫生职业教育》 2015年第6期92-94,共3页

急救即紧急救治,包括自救与他救,是指当有任何意外或疾病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理原则,适当地为伤者进行初步救治及护理,为抢救伤者生命和减少后遗症赢得宝贵时间。大学生是意外伤害的高发人群,但急救知识较缺乏,大多... 急救即紧急救治,包括自救与他救,是指当有任何意外或疾病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理原则,适当地为伤者进行初步救治及护理,为抢救伤者生命和减少后遗症赢得宝贵时间。大学生是意外伤害的高发人群,但急救知识较缺乏,大多数急救知识来源于网络,缺乏系统、全面的培训,因此,开展大学生急救知识培训已是当务之急。同伴教育是指具有相近年龄、相同性别、相同背景、共同经验、相似生理状况或由于某种原因使其有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能，以实现教育目标的一种教育形式，具有文化适宜性（即能提供符合某一人群文化特征的信息）、可接受性（即同伴间容易沟通，交流更为自然）、经济性（即花费少、效果好）的优点。为此，2012年10月至12月，我校利用同伴教育方式对学生进行急救知识培训，取得良好效果，现介绍如下。 展开更多

关键词 同伴教育 独立学院 大学生 急救知识培训

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中山市三乡镇幼师幼儿急救知识培训需求调查 被引量：1

11

作者 田珂 左培媛 《护理研究（下旬版）》 2016年第10期3800-3801,共2页

[目的]调查中山市三乡镇幼师现场急救知识培训需求,为开展幼师急救培训提供参考。[方法]采用问卷调查法调查10所幼儿园的120名幼师对急救知识培训的意见与建议。[结果]有效问卷116份,97.4%的幼师认为掌握急救知识重要;最希望参加培训的... [目的]调查中山市三乡镇幼师现场急救知识培训需求,为开展幼师急救培训提供参考。[方法]采用问卷调查法调查10所幼儿园的120名幼师对急救知识培训的意见与建议。[结果]有效问卷116份,97.4%的幼师认为掌握急救知识重要;最希望参加培训的形式是授课视频结合情景模拟;36.2%的幼师希望的培训频率为每季度1次,31.9%的幼师希望每半年培训1次;46.6%的幼师希望每次培训时间为4h。[结论]幼师有学习幼儿意外急救知识的意愿,建议对当地幼师每季度或每半年培训1次,每次培训半天,培训可采用授课视频结合情景模拟的形式。 展开更多

关键词 幼师 急救知识培训 意外伤害 培训方式 培训频率 中山市

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HAL结合TSP实践教学模式在护理人员急救知识培训中的应用研究

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作者 王瑾 王濯 宋凯飞 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第11期124-126,共3页

对HAL结合TSP实践教学模式在护理人员急救知识培训中的应用研究。方法 选取2021年1月-2022年6月期间于我院进行护理急救知识培训的30例护理人员作为本次研究的主要研究对象,采用HAL结合TSP实践教学模式对其培训前后的急救理论知识得分... 对HAL结合TSP实践教学模式在护理人员急救知识培训中的应用研究。方法 选取2021年1月-2022年6月期间于我院进行护理急救知识培训的30例护理人员作为本次研究的主要研究对象,采用HAL结合TSP实践教学模式对其培训前后的急救理论知识得分与急救实操得分进行比较,对HAL结合TSP实践教学模式的培训效果进行探讨。结果 (1)培训前后的急救理论知识得分:培训后护理人员对心肺脑复苏术,创伤包扎、止血、固定术,专运护送伤病员术,各种中毒急救术,检伤分类技术的急救理论知识的掌握水平均高于培训前,各项指标均有统计学差异(p<0.05);(2)培训前后急救实操得分:培训后护理人员心肺脑复苏术,创伤包扎、止血、固定术,心电监护技术,洗胃技术,除颤技术得分均高于培训前,各项指标均有统计学差异(p<0.05)。结论 对于急救护理人员培训采用HAL结合TSP实践教学模式,可有效提高培训效率,提高护理人员对于培训知识的理论与实操掌握程度,可在临床中推广使用。 展开更多

关键词 HAL结合TSP实践教学模式 护理人员 急救知识培训

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“三位一体”模式在急救知识培训中的效果 被引量：1

13

作者 聂金桃 汪为聪 +1 位作者 夏晓华 崔秀娟 《包头医学院学报》 CAS 2016年第9期142-143,共2页

目的:探讨"三位一体"模式在急救技能培训中的效果。方法:选择150名来自巢湖市远翔职业培训学校的学员作为观察组,另选择150名巢湖市卧牛山社区普通群众作为对照组,观察组采用"三位一体"模式接受急救技能学习,对照... 目的:探讨"三位一体"模式在急救技能培训中的效果。方法:选择150名来自巢湖市远翔职业培训学校的学员作为观察组,另选择150名巢湖市卧牛山社区普通群众作为对照组,观察组采用"三位一体"模式接受急救技能学习,对照组则以讲座形式开展急救技能培训,两组均授课30学时,2个月后调查两组人员急救技能知识的认知情况。结果:培训前,两组学员对急救技能知识的知晓率比较,差异无统计学意义(P>0.05),培训后,观察组急救技能知识的知晓率高于对照组(P<0.05)。结论:"三位一体"模式能够提高学员急救技能知识的知晓率,应在普通群众中推广。 展开更多

关键词 “三位一体” 急救知识培训 知晓率

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面向社区医院心肺复苏术推广的可行性与必要性

14

作者 何远文 《深圳中西医结合杂志》 2017年第6期191-192,共2页

目的:探讨面向社区医院心肺复苏术推广的可行性与必要性。方法:选择2015年1月至2016年1月惠州市林田实业有限公司金山湖门诊部医务人员120例进行研究,对所有参与研究的医务人员进行关于心肺复苏术急救知识的培训,一共分为4期,每个阶段为... 目的:探讨面向社区医院心肺复苏术推广的可行性与必要性。方法:选择2015年1月至2016年1月惠州市林田实业有限公司金山湖门诊部医务人员120例进行研究,对所有参与研究的医务人员进行关于心肺复苏术急救知识的培训,一共分为4期,每个阶段为期2 d,每期参与人数为30人,由心肺复苏术急救经验丰富的主任、副主任医师负责培训,并且到目标单位进行理论授课和实地操作。对比培训前和培训后心肺复苏术知识的掌握程度。结果:和培训前对比,培训后职工对心肺复苏术知识的掌握程度明显提高,培训后,正确说出生命链的环节掌握率为50%,心肺复苏(CPR)常见并发症掌握率为75%,CPR姿势掌握率为75%,CPR胸外按压的深度和频率掌握率为66.67%,CPR胸外按压和人工呼吸比例掌握率为50%,CPR周期掌握率为75%,自动体外除颤器(AED)选择掌握率为75%,明显高于培训前,数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:社区医院医务人员对心肺复苏术的知识和技能较为缺乏,因此面向社区医院心肺复苏术的推广具有一定的可行性与必要性,系统的培训有效地提高社区居民对心肺复苏术的认识,并且在一定程度上提高社区医疗机构的急救水平。 展开更多

关键词 社区医院 心肺复苏术 急救知识培训

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公众急救知识培训对院外急救的影响 被引量：5

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作者 杜成芬 杨志华 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2013年第9期852-853,共2页

随着经济发展和社会进步，各种急症和意外事件的发生率显静者加。最大限度地降低残率，提高抢救成功率，不仅是急救医护人员的责任，更是现场“第一目击者”及时有效救护的结果。因此，开展公众急救知识培训，提高全民急救意识和自救互... 随着经济发展和社会进步，各种急症和意外事件的发生率显静者加。最大限度地降低残率，提高抢救成功率，不仅是急救医护人员的责任，更是现场“第一目击者”及时有效救护的结果。因此，开展公众急救知识培训，提高全民急救意识和自救互救能力就显得十分重要。十堰市太和医院急诊科自2008年11月组建急救培训队即“星星急救科普小分队”，长期无偿对公众开展系列急救知识培训，现报道如下。 展开更多

关键词 公众急救知识培训 院外急救

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利川市开展中小学生急救知识培训的对比分析 被引量：4

16

作者 张莉 余江乐 徐立琼 《中外医学研究》 2011年第8期119-119,共1页

随着意外事故或天灾人祸频发发生,医务人员在未赶到现场的情况下,如果现场的＂第一目击者＂能够实施有效的,基本的自救,争取到最初的宝贵抢救时间,可以有效地降低死亡率和伤残率[1],公众的急救水平已成为衡量城市生活水准和社会发展水... 随着意外事故或天灾人祸频发发生,医务人员在未赶到现场的情况下,如果现场的＂第一目击者＂能够实施有效的,基本的自救,争取到最初的宝贵抢救时间,可以有效地降低死亡率和伤残率[1],公众的急救水平已成为衡量城市生活水准和社会发展水平标志之一。有统计表明，中国民众对徒手心肺复苏了解率为3％，而美国约有25％人受过专业健康教育。 展开更多

关键词 中小学生 急救知识培训 分析

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贵州 毕节市科协举办急救知识培训

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《新媒体研究》 2021年第4期9-9,共1页

近日,贵州省毕节市科协组织科技馆全体干部职工在市科技馆学术报告厅开展了急救知识培训。培训由科技馆受过专业培训的职工利用多媒体课件现场教授心肺复苏(CPR)的知识。毕节市科技馆讲解员刘宇就如何判断救助者需要心脏复苏、心肺复苏... 近日,贵州省毕节市科协组织科技馆全体干部职工在市科技馆学术报告厅开展了急救知识培训。培训由科技馆受过专业培训的职工利用多媒体课件现场教授心肺复苏(CPR)的知识。毕节市科技馆讲解员刘宇就如何判断救助者需要心脏复苏、心肺复苏的步骤及方法、救助过程中需要注意的问题等进行了详细讲解。此次培训内容贴近实际,讲解图文并茂,加上现场体验效果良好,达到了预期的目的,大家纷纷表示学到了救护的知识. 展开更多

关键词 贴近实际 学术报告厅 科技馆 多媒体课件 心脏复苏 心肺复苏 急救知识培训 救助者

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