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护生院外急救综合技能大赛的实践与探索
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作者 何水英 夏瑾燕 +2 位作者 李海海 凌莉 张茜 《黄冈职业技术学院学报》 2013年第3期55-57,共3页
"以赛促学,以赛促教",强化技能训练,探索实践教学新途径。组织学生以团队形式参加综合技能大赛,参赛项目模拟临床案例情景,融入现代护理理论、救护技术、职业态度、团队协作及人文沟通等技能。大赛有利于学生急救意识和人文... "以赛促学,以赛促教",强化技能训练,探索实践教学新途径。组织学生以团队形式参加综合技能大赛,参赛项目模拟临床案例情景,融入现代护理理论、救护技术、职业态度、团队协作及人文沟通等技能。大赛有利于学生急救意识和人文意识的培养,促进职业能力的提高。大赛检阅学校办学实力,检验实践教学质量,是学生执业能力培养的载体。此方法强化了职业教育中的人文意识,贴近临床,缩短了护生向专业护士转化的认知期。 展开更多
关键词 护理专业 急救技能大赛 效果评价 人文意识 职业技能
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