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急诊-重症科一体化护理管理模式对急危重症专科护士培养效果的影响 被引量：11
1
作者 李娜 《医疗装备》 2017年第13期72-73,共2页
目的探讨急诊-重症科一体化护理管理模式对培养急危重症专科护士的临床效果。方法随机选取重症监护室的60名病房护理人员参与研究,选取时间在2015年4月至2016年4月,依据护理管理模式区别将管理人员分为对照组和观察组,对照组采用常规护... 目的探讨急诊-重症科一体化护理管理模式对培养急危重症专科护士的临床效果。方法随机选取重症监护室的60名病房护理人员参与研究,选取时间在2015年4月至2016年4月,依据护理管理模式区别将管理人员分为对照组和观察组,对照组采用常规护理管理模式,观察组采用急诊-重症科一体化护理管理模式,观察对专科护士的培养效果。结果观察组的临床培训效果与患者满意度数据均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对急危重症专科护士进行培养时,优先选择急诊-重症科一体化护理管理模式能够显著提高临床培训效果,提升患者满意度。 展开更多
关键词 急诊-重症科一体化护理 常规护理 急危重症专科 护士 效果
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巴林特小组对急危重症专科护士同情疲劳及道德困境的干预效果研究 被引量：3
2
作者 吴雷 刘明 《当代护士（上旬刊）》 2023年第8期158-161,共4页
目的探讨巴林特小组对急危重症专科护士同情疲劳及道德困境的干预效果。方法选取40名急危重症专科护士为研究对象,随机分为4组轮流开展巴林特小组培训,每组各4次,每次60~90 min,共计16次,于干预前后使用职业生活质量量表、道德困境量表... 目的探讨巴林特小组对急危重症专科护士同情疲劳及道德困境的干预效果。方法选取40名急危重症专科护士为研究对象,随机分为4组轮流开展巴林特小组培训,每组各4次,每次60~90 min,共计16次,于干预前后使用职业生活质量量表、道德困境量表及护士道德勇气量表对护士进行评估调查。结果培训后急危重症专科护士的同情满意维度得分较培训前提升,而职业倦怠和继发性创伤应激两个维度的得分有所下降,差异均有统计学意义(P<0.05)。培训后急危重症专科护士的道德困境得分较培训前下降,而道德勇气得分较培训前上升,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论巴林特小组能有效改善急危重症专科护士的同情疲劳,降低道德困境水平,增强道德勇气。 展开更多
关键词 巴林特小组 急危重症专科护士 同情疲劳 道德困境 道德勇气
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急诊-重症科一体化护理管理模式对培养急危重症专科护士的效果观察
3
作者 万书文 《中国科技期刊数据库 医药》 2016年第7期176-176,共1页
观察和探讨采用急诊-重症科一体化护理管理模式对急危重症专科护士进行培养的效果,为临床上急危重症专科护士的培养提供理论上的依据。方法:将我院的40名急危重症专科护士随机平均分成对照组和实验组两组,其中对照组采用常规的护理管理... 观察和探讨采用急诊-重症科一体化护理管理模式对急危重症专科护士进行培养的效果,为临床上急危重症专科护士的培养提供理论上的依据。方法:将我院的40名急危重症专科护士随机平均分成对照组和实验组两组,其中对照组采用常规的护理管理模式培养,实验组则采取急诊-重症科一体化护理管理模式进行培养。定期考核两组成员的综合护理能力,并结合患者的调查问卷对两组结果进行比较和评价。结果:培训一段时间过后,与对照组相比,实验组护士的综合护理能力明显提高,具体表现为对照组的满意度仅为67%,而实验组则高达89%。结论:急诊-重症科一体化护理管理模式对于培养急危重症专科护士由显著地积极效果,可以大大提高急诊重症科护士的综合护理能力,提升患者对于护士的整体满意度,值得在现实中进一步应用和推广。 展开更多
关键词 急诊-重症科一体化护理管理模式 培养 急危重症专科护士 临床效果
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