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运用“多维系统反馈”法促进学生创新思维的实证研究 被引量:3
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作者 梁小军 扶健华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第8期96-100,共5页
运用专家访谈法、层次分析法等方法,以篮球教学为例,分析"多维系统反馈"法对培养学生创新能力的作用。结果发现,该方法对学生的创新意识(P<0.05)和战术创新能力(P<0.05)提升有显著作用,在普通高校体育教学中,要想培养... 运用专家访谈法、层次分析法等方法,以篮球教学为例,分析"多维系统反馈"法对培养学生创新能力的作用。结果发现,该方法对学生的创新意识(P<0.05)和战术创新能力(P<0.05)提升有显著作用,在普通高校体育教学中,要想培养学生的创造思维和创造意识,必须要打破学生思维惯式和培养扩散性思维来提高学生学习的积极性,在动作的分化和巩固阶段提高学生的主动创新能力,利用学生的小组合作学习来提高教学效率,同时创新能力的培养对学生其他能力的培养也可以起到促进作用。 展开更多
关键词 篮球教学 多维系统反馈法 创新思维 思维
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论张衡清灵简畅的诗文风格
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作者 刘德杰 《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》 2012年第1期82-89,共8页
张衡诗文在意象布设、意境营造及声韵使用等方面,有意追求清丽、简净、灵动、谐畅的审美境界,开拓了东汉文学新境界,肇启汉魏六朝之清畅文风。张衡诗文清灵简畅风格的形成,既得益于南阳地域文化的陶冶,也受益于张衡的科学艺术思维惯式,... 张衡诗文在意象布设、意境营造及声韵使用等方面,有意追求清丽、简净、灵动、谐畅的审美境界,开拓了东汉文学新境界,肇启汉魏六朝之清畅文风。张衡诗文清灵简畅风格的形成,既得益于南阳地域文化的陶冶,也受益于张衡的科学艺术思维惯式,淡静的性情也使他比较偏爱清朗灵动之美。 展开更多
关键词 张衡 诗文风格 地域文化 思维 性情爱好
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周礼文明基因的生命核心及其社会演进——基于基因工程学和文化学的“基因”比较分析
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作者 姜信真 罗新远 《西安文理学院学报(自然科学版)》 2022年第1期97-104,共8页
从基因工程学和文化学的角度分析,文明基因的生命核心是DNA表征——思维惯式.不同的民族文明,是各自民族的“基因组”“表观基因组”和“大环境”三大因素及其相互作用的外在表达.各民族的基因各具特色,其变化极其缓慢,必须借助改造自... 从基因工程学和文化学的角度分析,文明基因的生命核心是DNA表征——思维惯式.不同的民族文明,是各自民族的“基因组”“表观基因组”和“大环境”三大因素及其相互作用的外在表达.各民族的基因各具特色,其变化极其缓慢,必须借助改造自然环境、人文环境、人际关系、经济—社会结构等“大环境”.周礼文明基因是中华民族在漫长的历史岁月中,历经世世代代潜移默化而遗传形成的“思维惯式”.从文化学和基因工程学两个视角,以周礼文化的“文明基因”为例,比较分析探讨文明基因的生命内核及其演进的规律. 展开更多
关键词 文明基因 周礼文化 思维 周礼村落 比较研究
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思路创新破瓶颈,立体课堂尽呈现___小团队协作学习在美术课堂践行点滴
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作者 杨丽 《东西南北(教育)》 2018年第7期384-384,共1页
打破传统模式延伸课堂有效空间;打破思维惯式,营造空间发散;专注过程而不是结果,全方位的评价机制拓宽成长空间。
关键词 传统模 有效空间 同伴互助 思维 发散思维
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知识产权与西方思维惯式
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作者 汪丁丁 《电子知识产权》 CSSCI 2005年第7期64-64,共1页
不论是专利法还是版权法,从信息经济学角度看,都是社会对具有经济价值的私人信息予以确认并使其充分披露的交易方式。知识产权法的纷繁复杂的实践问题,大致都是以所谓“三要素”的界定为思路展开的。以版权法为例,其一是对“作者”... 不论是专利法还是版权法,从信息经济学角度看,都是社会对具有经济价值的私人信息予以确认并使其充分披露的交易方式。知识产权法的纷繁复杂的实践问题,大致都是以所谓“三要素”的界定为思路展开的。以版权法为例,其一是对“作者”的界定,其二是对作品的“原创性”的界定,其三是对用于表达知识内容的“可感媒介”的界定。在专利法实践中,相对应于版权法实践中的“作者”问题.是对“发明人”的界定问题。相应于“原创性”界定诸问题的,是对“实用、新型、非显然”的界定问题。 展开更多
关键词 知识产权 西方思维 专利法 版权法
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