论足球比赛中的点球防守 被引量：1

1

作者 彭成 田庄 《山东体育科技》 1998年第3期23-24,共2页

根据点球入门时间、动作录像慢镜头分析、点球入射空间位置统计和生理学反应时理论认为，足球守门员完全可能凭借自身的反应能力更为有效地对点球进行防守，从而对防守点球“不能靠人的思维反应进行防守”的观点。

关键词 点球防守 反应时 思维反应

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少儿舞蹈艺术教育与素质教育 被引量：3

2

作者 李瑛 《舞蹈》 北大核心 1999年第2期44-45,共2页

我国少儿舞蹈艺术教育经过几十年的发展，到本世纪末已日臻完善，少儿舞蹈艺术教育在少年儿童成长过程中已成为不可缺少的教育门类。尤其是在当前培养跨世纪人才的教育事业中，如何培养合格的德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班... 我国少儿舞蹈艺术教育经过几十年的发展，到本世纪末已日臻完善，少儿舞蹈艺术教育在少年儿童成长过程中已成为不可缺少的教育门类。尤其是在当前培养跨世纪人才的教育事业中，如何培养合格的德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，如何通过舞蹈艺术教育达到提高素... 展开更多

关键词 艺术教育 舞蹈艺术 少儿舞蹈 心理素质教育 舞蹈教学 孩子们 少年儿童 思维反应 舞蹈动作 创作思想

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什么在阻止你努力?——高压环境下的过度思维反应

3

作者 孔楠 《大众心理学》 2022年第10期40-41,共2页

反刍思维是指不断思考过往负性事件带来的消极结果以及产生的原因,而过度思维是对一件事的不断分析、向事件各个方向的展开。过度思维方式具有极强的展开性、不可抑制性,且带有明显的情绪色彩和自我评价,通常指向未来。我们往往需要区... 反刍思维是指不断思考过往负性事件带来的消极结果以及产生的原因,而过度思维是对一件事的不断分析、向事件各个方向的展开。过度思维方式具有极强的展开性、不可抑制性,且带有明显的情绪色彩和自我评价,通常指向未来。我们往往需要区分问题解决和过度思维之间的界线,但对于个人来说,两者极易产生模糊与混乱,解决问题的路也许已经走入歧途,你却仍沉浸其中。 展开更多

关键词 情绪色彩 高压环境 负性事件 自我评价 反刍思维 思维反应 思维方式 抑制性

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跆拳道运动员的判断能力及其训练方法 被引量：2

4

作者 吴霞 《体育成人教育学刊》 2002年第S1期73-74,共2页

跆拳道中有着极深的内涵和丰富的哲理 ,内在形式上则表现为运动员的判断能力。本文通过对跆拳道运动员判断能力的论述 ,指出了影响判断能力的主要因素 :时机、思维和反应、竞技意识、时空感以及培养跆拳道运动员判断能力的训练方法。

关键词 跆拳道 运动员 判断能力 思维反应 时机 竞技意识

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解读色彩认知的差异性

5

作者 潘颖颖 《芒种》 北大核心 2012年第13期247-248,共2页

物象的色彩是一种客观存在。人类对物象彩色的感知大体可分为直觉反应和思维反应两个阶段。直觉反应是指光线射入眼睛的瞬间人所看到的物象的客观色彩;思维反应是人在以往视觉经验的影响下刹那间产生的色彩心理感受。直觉反应是人体生... 物象的色彩是一种客观存在。人类对物象彩色的感知大体可分为直觉反应和思维反应两个阶段。直觉反应是指光线射入眼睛的瞬间人所看到的物象的客观色彩;思维反应是人在以往视觉经验的影响下刹那间产生的色彩心理感受。直觉反应是人体生理机能的本能反应。 展开更多

关键词 色彩感知 色彩认知 认知差异性 客观色彩 思维反应 心理感受 地域环境 本能反应 心理反应 色彩心理

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浅论搞好初一思想政治课教学与素质教育的一致性

6

作者 谭永清 《思想政治课教学》 北大核心 1995年第12期18-19,共2页

关键词 思想政治课教学 素质教 中学思想政治课 初一学生 应试教育 文学性 思维反应 提高教学效果 法律关系 运用能力

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“中华巧女”袁秀莹

7

作者 张锦才 《炎黄纵横》 2011年第9期53-54,9,共3页

眼前的她,虽已年过八旬,身体依然清秀硬朗,思维反应敏捷,完全不像是位高龄的老妪。再看她手握剪纸小刀,娴熟自如,恰似行云流水,更是让人赞不绝口。这就是袁秀莹给我的最初印象。作为国家级非物质文化遗产项目代表性传承人。

关键词 剪纸艺术 非物质文化遗产 思维反应 作品 老人 采访 代表性 印象 国家级 母亲

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相会在往昔的岁月──陈永贵、吕玉兰、宝日勒岱、郭凤莲友情实录（连载之八）

8

作者 储建中 《党建与人才》 1996年第4期38-39,共2页

相会在往昔的岁月──陈永贵、吕玉兰、宝日勒岱、郭凤莲友情实录（连载之八）储建中（本文自１９９５年第三期起连载于《人才管理》，为保持完整和连续性，将继续在《党建与人才》连载，特此告知。）８、党的十一届三中全会前夕，四劳... 相会在往昔的岁月──陈永贵、吕玉兰、宝日勒岱、郭凤莲友情实录（连载之八）储建中（本文自１９９５年第三期起连载于《人才管理》，为保持完整和连续性，将继续在《党建与人才》连载，特此告知。）８、党的十一届三中全会前夕，四劳模在大寨、北京等地１９７７年冬天，... 展开更多

关键词 旅行社 玉兰 内蒙古 岁月 农田水利基本建设 人才管理 参观团 党的十一届三中全会 民族团结 思维反应

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谈解题速度的提高策略

9

作者 唐柏林 《数理化解题研究（初中版）》 2007年第1期12-13,共2页

中考试卷知识覆盖面大,容量大.要想考出好的成绩,单有扎实的基础知识不够,还必须思维反应敏捷,迅速实现从未知到已知的转化,这就是提高解题速度的问题.下面举例谈谈提高解题速度的常用方法和策略.

关键词 解题 基础知识 速度 策略 逆用公式 思维反应 正方形 常用方法 一元二次方程 考试卷

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姿势与健康

10

作者 廖伟良 《医药与保健》 1996年第4期18-19,共2页

姿势与健康文／廖伟良１用餐在用餐姿势中，站立式最科学，坐式次之，而下蹲式最不科学。这是因为下蹲时腿部和腹部受压，血流受阻，回心血量减少，进而影响胃的血液供给，而用餐时，恰恰是胃壁最需要新鲜血液的时候，某些胃病可能与下... 姿势与健康文／廖伟良１用餐在用餐姿势中，站立式最科学，坐式次之，而下蹲式最不科学。这是因为下蹲时腿部和腹部受压，血流受阻，回心血量减少，进而影响胃的血液供给，而用餐时，恰恰是胃壁最需要新鲜血液的时候，某些胃病可能与下蹲式就餐姿势有关。２站立以站得挺直... 展开更多

关键词 身体姿势 下蹲式 血液供给 心脏 吸收部位 下肢静脉 自然摆动 理论研究 广阔的视野 思维反应

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反刍思维:理论解释、产生机制与测量工具 被引量：38

11

作者 郭素然 伍新春 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2011年第3期89-93,共5页

反刍思维是指个体经历负性生活事件后或者面对压力事件时,自发性的重复思维的现象。对于反刍思维的理解,反应风格理论、压力应对模型、反刍思维的多维度模型以及悲伤反刍模型和愤怒反刍模型都从不同的角度进行了阐述。关于其产生机制,... 反刍思维是指个体经历负性生活事件后或者面对压力事件时,自发性的重复思维的现象。对于反刍思维的理解,反应风格理论、压力应对模型、反刍思维的多维度模型以及悲伤反刍模型和愤怒反刍模型都从不同的角度进行了阐述。关于其产生机制,目标进程理论认为当感觉到重要目标受阻时,个体会进行反刍思维以降低现状与目标之间的落差。根据对反刍思维理论内涵的理解,研究者编制了反刍思维反应方式量表,在研究中得到广泛的应用。今后的研究应在进一步厘清反刍思维概念的基础上,着力探讨中国文化下个体反刍思维的理论维度、特点及其前因变量。 展开更多

关键词 反刍思维 目标进程理论 反刍思维反应方式量表

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反刍思维反应量表在中国职业女性群体的初步运用 被引量：13

12

作者 刘旺 田丽丽 陆红 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第1期42-44,共3页

目的：检验反刍思维反应量表（RRS）在中国职业女性群体中的信、效度。方法：首先用中文版反刍思维反应量表测量了250名职业女性（样本1）；接着又用中文版反刍思维反应量表、自评抑郁量表、特质焦虑量表、生活满意度量表对427名职业女... 目的：检验反刍思维反应量表（RRS）在中国职业女性群体中的信、效度。方法：首先用中文版反刍思维反应量表测量了250名职业女性（样本1）；接着又用中文版反刍思维反应量表、自评抑郁量表、特质焦虑量表、生活满意度量表对427名职业女性（样本2）进行了测量，两周后对样本2中的245名被试进行了重测。结果：①中文版RRS的所有项目的决断值在3．059～12．135之间．均达到0．Ol及其以上水平显著。项目与量表总分的相关在0．411-0．628之间，均具有统计学意义（P〈0．01）；②探索性因子分析显示，RRS由三因子构成。验证性因子分析显示三因子模型拟合指数为χ2/df=-2．50，RMSEA=0．061，Nn=0．93，NNFI=0．95，CFI=0．96，GFI=O．90；③RRS总分及三个因子的Cronbachd系数在0．741～0．879之间、两周后的重测信度在0．768～0．823之间；@RRS总分及三个因子均与生活满意度呈显著负相关，与抑郁、焦虑呈显著正相关。结论：RRS在中国职业女性群体具有良好的信、效度。 展开更多

关键词 反刍思维反应量表 中国职业女性 信度 效度

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联想思维与思维反应块

13

作者 丘瑞立 《河池师范高等专科学校学报》 2002年第4期19-23,共5页

通过实例讲清构建思维反应块的全过程 。

关键词 联想思维 块状思维 思维反应块

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这未必就是我最好的出路

14

作者 周纯翊 《课堂内外（高中版）（A版）》 2006年第9期15-16,共2页

今年复旦、交大两所名校进行的自主招生选拔应该算得上是中国教育界的一项壮举，也或多或少引来了世界的目光，其中有赞扬，当然也不乏质疑。作为提前进入复旦的幸运儿之一，对自主招生自然也有我的看法。

关键词 自主招生 名校 复旦大学 中国 重点中学 思维反应能力 面试 笔试成绩 高中生

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一说话就紧张,怎么办?

15

《花火（C版）》 2006年第5期24-24,共1页

关键词 紧张 主意 思想 口头表达 毛病 思维反应 沟通 超张 用笔 多练

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孩子说话不流利怎么办

16

作者 姚燕滨 《启蒙（3-7岁）》 2010年第7期36-36,共1页

ihui380500@163.com问:我的孩子3岁多,最近说话不太流利,总喜欢重复。有人说这是正常现象,等孩子长大后就没有问题了,可我们还是非常担心。请问,孩子说话不流利怎么办?用不用去医院检查?答:3岁多的孩子正处在语言发展的关键期,有时因为... ihui380500@163.com问:我的孩子3岁多,最近说话不太流利,总喜欢重复。有人说这是正常现象,等孩子长大后就没有问题了,可我们还是非常担心。请问,孩子说话不流利怎么办?用不用去医院检查?答:3岁多的孩子正处在语言发展的关键期,有时因为语言表达能力跟不上思维反应的速度,所以会出现阶段性的类似口吃的情况。这种情况会随着孩子年龄的增长而有所好转,家长不必过于担心。在和孩子对话时,家长要放慢自己的语速,同时要求孩子慢慢说。教他多说带有韵律的歌谣、诗词等,对孩子克服所谓的"口吃"也会有帮助。 展开更多

关键词 流利 口吃 语言表达能力 语言发展 担心 思维反应 关键期 家长 重复 长大

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脑袋越大越聪明?

17

《恋爱．婚姻．家庭（青春）（下）》 2021年第9期58-58,共1页

对于每个父母来说,最大的希望莫过于自家宝宝健康又聪明。所以很多家长从孩子一出生,就会特别关注他的头部大小。但脑子聪不聪明,仅靠脑袋的大小来判定是不科学的。脑袋大的人,脑容量比较大,含有更多的脑细胞,像神经元细胞、神经髓鞘细... 对于每个父母来说,最大的希望莫过于自家宝宝健康又聪明。所以很多家长从孩子一出生,就会特别关注他的头部大小。但脑子聪不聪明,仅靠脑袋的大小来判定是不科学的。脑袋大的人,脑容量比较大,含有更多的脑细胞,像神经元细胞、神经髓鞘细胞等等,但是这并不代表你就聪明。决定一个人聪不聪明的因素,是要看大脑神经元链接数的多少。链接数越多的人,思维能力和创造性就越强。当你重复做并且长时间思考一件事的时候,有关这方面的神经元链接就会变粗,大脑在这个领域内的思维反应也就越快。 展开更多

关键词 大脑神经元 神经元细胞 神经髓鞘 脑容量 脑细胞 思维能力 思维反应 创造性

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习惯与车祸

18

作者 谢铜华 《交通与运输》 1997年第4期35-35,共1页

习惯与车祸,风马牛不相及,但不良的习惯确实会引发车祸,请看下面几则案例。 案例1.驾驶员林某 男 45岁,从25岁开始替厂领导驾车,他开车有他自己的一套,一让二慢三刹车,已养成了20年的行车习惯。遇上交会车时首先是让,让不过再慢、刹车,... 习惯与车祸,风马牛不相及,但不良的习惯确实会引发车祸,请看下面几则案例。 案例1.驾驶员林某 男 45岁,从25岁开始替厂领导驾车,他开车有他自己的一套,一让二慢三刹车,已养成了20年的行车习惯。遇上交会车时首先是让,让不过再慢、刹车,可节省行车时间。因此,避让技术越来越精,人称“避让大师”。今年春节前夕,开车接领导,因车速过快,避让对方来车不及时, 展开更多

关键词 不良习惯 机动车驾驶员 受害人 案例 良好习惯 思维反应 交通民警 骨盆骨折 条件反射 右转弯

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创造性发问技巧13例

19

作者 陶宝继 韩湘珍 《黑河教育》 2000年第4期12-12,共1页

创造性的发问技巧是指教师提出一些没有一定标准答案的软性问题,让幼儿运用发散思维,产生多样、新奇、独特的思维反应。现列举13类创造性的发问技巧。 1.详列用途:所提问题旨在要求幼儿列举事物的用途、作用。如问:树木有什么用途?水有... 创造性的发问技巧是指教师提出一些没有一定标准答案的软性问题,让幼儿运用发散思维,产生多样、新奇、独特的思维反应。现列举13类创造性的发问技巧。 1.详列用途:所提问题旨在要求幼儿列举事物的用途、作用。如问:树木有什么用途?水有什么用途? 2.属性列举:提出事物的某一特性或标准,要求幼儿列举出此类事物。 展开更多

关键词 创造性 发问技巧 发散思维 幼儿 标准答案 用途 思维反应 教师 类事物 属性

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