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试论就业导向背景下高校思政课的教学改革
被引量:
1
1
作者
冷小青
《就业与保障》
2020年第22期143-144,共2页
在大学生就业形势越来越严峻的形势下,高校思政课应将就业作为一个重要的导向,纳入教学目标和实践教学过程。但是,目前我国高校思政课的教学模式仍比较传统,缺乏对就业市场的前瞻性。高校思政课应该因材施教,不同专业的学生、不同去向...
在大学生就业形势越来越严峻的形势下,高校思政课应将就业作为一个重要的导向,纳入教学目标和实践教学过程。但是,目前我国高校思政课的教学模式仍比较传统,缺乏对就业市场的前瞻性。高校思政课应该因材施教,不同专业的学生、不同去向的学生开发不同的教学模式。加强思政教育与就业导向的融合度,对学生的就业能力进行多元化的测试与指导,促进就业实践课的开展,为高校思政课程的改革提供依据。
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关键词
就业导向背景
高校
思
政
课
思
政
课
融合度
多元化能力
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职称材料
题名
试论就业导向背景下高校思政课的教学改革
被引量:
1
1
作者
冷小青
机构
江汉大学马克思主义学院
出处
《就业与保障》
2020年第22期143-144,共2页
文摘
在大学生就业形势越来越严峻的形势下,高校思政课应将就业作为一个重要的导向,纳入教学目标和实践教学过程。但是,目前我国高校思政课的教学模式仍比较传统,缺乏对就业市场的前瞻性。高校思政课应该因材施教,不同专业的学生、不同去向的学生开发不同的教学模式。加强思政教育与就业导向的融合度,对学生的就业能力进行多元化的测试与指导,促进就业实践课的开展,为高校思政课程的改革提供依据。
关键词
就业导向背景
高校
思
政
课
思
政
课
融合度
多元化能力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论就业导向背景下高校思政课的教学改革
冷小青
《就业与保障》
2020
1
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