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“汽车人机工程学”课程思政实践
1
作者 冯桑 杨润彬 +1 位作者 林超辉 胡红斐 《时代汽车》 2024年第23期93-96,共4页
本文分析了在《汽车人机工程学》课程中融入思政教育的重要性,结合课程的内容与特点,深入挖掘其中蕴含的思政元素,并将其与专业知识有机融合,开展案例教学实践,使学生理解和掌握思政元素在实际工程问题中的具体应用,深化其对专业知识与... 本文分析了在《汽车人机工程学》课程中融入思政教育的重要性,结合课程的内容与特点,深入挖掘其中蕴含的思政元素,并将其与专业知识有机融合,开展案例教学实践,使学生理解和掌握思政元素在实际工程问题中的具体应用,深化其对专业知识与思政教育的理解。通过本文的研究,期望能够为汽车人机工程学课程的思政教育改革提供理论支持和实践指导,培养出既具备专业素养又具有良好思政品质的优秀人才,为汽车行业的可持续发展做出贡献。 展开更多
关键词 汽车人机工程学 思政元素挖掘 思政教学融合 思政案例教学
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药事管理与法规课程思政案例教学研究 被引量：1
2
作者 刘利萍 陶田甜 +4 位作者 张振琴 李瑞 张宏娟 张青 李歆 《基础医学教育》 2022年第8期579-582,共4页
文章采用线上线下混合式教学方法,将理论教学与思政案例、翻转课堂、课程过程性评价考核相结合,设置符合学生学习认知特点、教研协同的药品监管科学与法制建设相融合的课程思政案例教学,提高体现学生能力的过程性评价考核比重,探索药事... 文章采用线上线下混合式教学方法,将理论教学与思政案例、翻转课堂、课程过程性评价考核相结合,设置符合学生学习认知特点、教研协同的药品监管科学与法制建设相融合的课程思政案例教学,提高体现学生能力的过程性评价考核比重,探索药事管理与法规和法制建设相融合的课程思政教学改革路径,以提升教学质量与效果,实现“三位一体”教学理念下人才素质培养目标。 展开更多
关键词 药事管理与法规 药品监管科学 思政案例教学 教学改革
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《环境与可持续发展》课程思政案例教学
3
作者 温丽莲 赵丽娅 李兆华 《教育进展》 2022年第4期1302-1308,共7页
在生态环境问题依然严峻、生态文明建设逐渐加强的背景下,《环境与可持续发展》课程在环境保护教育中发挥着重要的作用。为了激发学生的学习热情,实现育人目标,深入挖掘本课程蕴含的思政元素,将专业知识传授与思想教育有机融合,以“能... 在生态环境问题依然严峻、生态文明建设逐渐加强的背景下,《环境与可持续发展》课程在环境保护教育中发挥着重要的作用。为了激发学生的学习热情,实现育人目标,深入挖掘本课程蕴含的思政元素,将专业知识传授与思想教育有机融合,以“能源与全球气候变化关系”、“可持续发展的前世今生”和“环境保护事业的历史”为例,探讨课程思政内容,丰富该课程的思政教学案例库。 展开更多
关键词 生态文明建设 环境保护 思政元素 思政案例教学
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以课程思政为目标的课程改革研究与实践——以“数字媒体技术”课程为例 被引量：4
4
作者 王奕淳 《教育教学论坛》 2022年第21期113-116,共4页
为积极落实教育部号召,实现以立德树人为根本任务的课程思政教学改革任务,需在保证艺术专业学科内容科学规范的基础上挖掘思政元素,进行课程思政教学改革建设。以“数字媒体技术”课程为例,重新梳理了教学目标,探索了课程思政改革的具... 为积极落实教育部号召,实现以立德树人为根本任务的课程思政教学改革任务,需在保证艺术专业学科内容科学规范的基础上挖掘思政元素,进行课程思政教学改革建设。以“数字媒体技术”课程为例,重新梳理了教学目标,探索了课程思政改革的具体内容和教学方法,通过课程的评价体系保障课程思政的有效实施,从而推进课程思政教学改革的顺利达成。 展开更多
关键词 课程思政 艺术高校 思政案例教学法 教学改革
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网络平台在高职思政课案例教学中的应用——以QQ空间为例 被引量：4
5
作者 汤宗礼 《职教论坛》 北大核心 2013年第8期20-22,共3页
网络平台作为一种新的传播媒介,深受高职院校学生的的喜爱。基于网络平台的技术优势,利用它开展高职院校思想政治理论课案例教学具有十分重要的现实意义。以QQ空间为例,总结了实践经验,并提出了进一步完善的建议。
关键词 网络平台 思政课案例教学 实践 思考
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食品微生物学课程思政案例式教学的探索
6
作者 韩晓宇 娄楠 《中国食品工业》 2024年第14期147-149,共3页
随着食品安全问题日益凸显,食品微生物学作为食品科学的重要组成部分,其教学改革尤为重要。如何在食品微生物学课程推动思政案例式教学,已经成为广大教育工作者关注的重点。本文探讨了食品微生物学课程中引入思政案例式教学的模式,旨在... 随着食品安全问题日益凸显,食品微生物学作为食品科学的重要组成部分,其教学改革尤为重要。如何在食品微生物学课程推动思政案例式教学,已经成为广大教育工作者关注的重点。本文探讨了食品微生物学课程中引入思政案例式教学的模式,旨在通过案例分析的方式,增强学生对食品安全问题的认识,同时培养学生的社会责任感和创新精神。 展开更多
关键词 食品微生物学 思政案例式教学 食品安全
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议程设置理论视域下思政课案例教学的创新路径
7
作者 崔小波 《传播与版权》 2024年第5期103-106,共4页
议程设置理论中的议题的显著性转移与思政课教学中的案例教学法具有高度耦合性,主要体现为:强调客体属性下的价值倾向与网络化背景下的认知判断。高校思政课教师要积极引入议程设置理论的核心内涵,化被动为主动,主动设置议程,引领舆情... 议程设置理论中的议题的显著性转移与思政课教学中的案例教学法具有高度耦合性,主要体现为:强调客体属性下的价值倾向与网络化背景下的认知判断。高校思政课教师要积极引入议程设置理论的核心内涵,化被动为主动,主动设置议程,引领舆情舆论导向;整合微叙事,打造理论高地;建立要素关联,构建认知网络。 展开更多
关键词 思政课案例教学 议程设置理论 创新路径
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