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混沌的理念与澄明的心境——论郭文斌的短篇小说 被引量:8
1
作者 李建军 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2008年第2期39-43,共5页
说起来,写小说并不是一件很容易的事情。它不仅要求你要有很高的文字功力和叙述能力,要有敏锐的思想能力和观察能力,而且尤其需要有丰富的人生阅历和社会经验。所以,有人说,一个小说家,只有到了四十四岁以后,才能真正成熟起来。... 说起来,写小说并不是一件很容易的事情。它不仅要求你要有很高的文字功力和叙述能力,要有敏锐的思想能力和观察能力,而且尤其需要有丰富的人生阅历和社会经验。所以,有人说,一个小说家,只有到了四十四岁以后,才能真正成熟起来。究其原因,盖在于非如此,则不能人情练达、世事洞明。而对于人情的练达,对于世事的洞明,乃是一个优秀小说家的基本素质。当然,奇迹也是有的:萧洛霍夫,二十岁刚出头,就写出了《静静的顿河》这样伟大的史诗性作品;契诃夫四十四岁离开这个世界的时候,已经写出了他所有伟大的作品。 展开更多
关键词 短篇小说 《静静的顿河》 心境 混沌 叙述能力 观察能力 思想能力 社会经验
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当代作家的精神困境与思想局限——以陈忠实为例进行考察 被引量:6
2
作者 李建军 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2018年第3期16-25,共10页
由于种种复杂的原因,中国当代文学的发展依然处于不够充分的状态,无论是作家的主体精神,还是作品的内在价值,都存在许多不足和残缺。即便像陈忠实这样优秀的作家,也存在始终没有解决的思想问题和始终没有克服的精神危机,这具有很大的典... 由于种种复杂的原因,中国当代文学的发展依然处于不够充分的状态,无论是作家的主体精神,还是作品的内在价值,都存在许多不足和残缺。即便像陈忠实这样优秀的作家,也存在始终没有解决的思想问题和始终没有克服的精神危机,这具有很大的典型性和普遍性。本文通过对材料的充分占有和典型个案的解剖,从人格倾向、思想状况和价值立场三个方面,考察了陈忠实及中国当代作家普遍存在的困境和局限,以期对人们认识当代作家的精神困境,提供一些有价值的信息和判断。 展开更多
关键词 陈忠实 当代作家 精神困境 人格倾向 思想能力 价值立场
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新世纪文学的“思想能力”问题 被引量:3
3
作者 王光东 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2009年第6期1-3,共3页
文学家不是思想家,文学作品不是思想论文,对文学作品似乎不能完全以“思想的深度呈现”来衡量作品的优劣,但优秀的作品大多数都蕴含着深刻、独到的思想却是文学史证明的事实。这种“思想”不是外在的观念,而是内在于文学审美世界的重要... 文学家不是思想家,文学作品不是思想论文,对文学作品似乎不能完全以“思想的深度呈现”来衡量作品的优劣,但优秀的作品大多数都蕴含着深刻、独到的思想却是文学史证明的事实。这种“思想”不是外在的观念,而是内在于文学审美世界的重要因素,它与作家的经验、情感、想象、甚至叙述方式联系在一起,无法分开。这种思想的生成和呈现能力就是文学的“思想能力”,这种能力从根本上说是与作家的人格、 展开更多
关键词 新世纪文学 思想能力 文学作品 思想 文学审美 叙述方式 思想 文学家
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初中数学教学常见问题与对策分析 被引量:5
4
作者 马秀霞 《中国农村教育》 2018年第12期47-48,共2页
数学教育在高中教育过程中具有十分重要的作用,初中教育过程中应该要将数学教育当做培养学生的思想能力、逻辑能力的重要学科,在数学教学过程中要开展引导式教育,引导学生学会自主思考和实践。
关键词 初中数学教学 数学教学过程 教育过程 数学教育 引导学生 引导式教育 思想能力 逻辑能力
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论管理者的能力建设 被引量:3
5
作者 尤建新 《领导科学》 北大核心 2009年第4Z期28-30,共3页
管理者是组织中的主角,在组织的形成和运作过程中始终起着关键作用。从组织原始目的出发,或是为了组织目标的实现,选择管理者是一件非常重要、非常关键的工作。作为管理者,首要条件应该是有能力,这种能力通常包括思想能力、战略能力、... 管理者是组织中的主角,在组织的形成和运作过程中始终起着关键作用。从组织原始目的出发,或是为了组织目标的实现,选择管理者是一件非常重要、非常关键的工作。作为管理者,首要条件应该是有能力,这种能力通常包括思想能力、战略能力、沟通和影响能力。 展开更多
关键词 战略能力 组织目标 执行能力 思想能力 美国管理学家 管理层次 基层管理 控制能力 融洽相处 结合组织
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知识分子介入大众媒介的两面观 被引量:3
6
作者 郭万盛 《声屏世界》 2006年第10期10-12,共3页
关键词 知识分子 大众媒介 专家学者 思想能力 学识修养 多样性 模糊性
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努力培养农村中学生的发现能力
7
作者 胡万平 《中华成功教育》 2005年第5期65-67,共3页
随着基础教育课程改革的不断深入,我们应运用课改的新理念,新思维,新方法来面对和评价当前的教育教学工作。在红花岗区教育局制定的中学生素质发展报告册中提及到,我们应正确积极地评价学生的基础性发展目标,它包含了对学生道德品... 随着基础教育课程改革的不断深入,我们应运用课改的新理念,新思维,新方法来面对和评价当前的教育教学工作。在红花岗区教育局制定的中学生素质发展报告册中提及到,我们应正确积极地评价学生的基础性发展目标,它包含了对学生道德品质、学习能力、交流与合作能力和个性与情感等方面的评价,同时也注重对学生的注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力、思想能力、自学能力、 展开更多
关键词 农村中学生 发现能力 基础教育课程改革 培养 教育教学工作 中学生素质 发展报告 红花岗区 发展目标 道德品质 学习能力 合作能力 注意能力 观察能力 记忆能力 思维能力 思想能力 自学能力 新理念 新思维 评价 教育局 基础性
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乡村大地的沉重忧思——评关仁山长篇小说《日头》 被引量:3
8
作者 王春林 《中国文学批评》 2016年第1期21-30,共10页
几年前,由关仁山的长篇小说《麦河》而生发出关于当下时代中国文学创作的一种深切感悟:在长篇小说的创作和审美接受的过程中,强调认识价值的存在,还是十分必要的。虽然几年时间过去,但至今看来,我的这个判断依然是有效的。尤其是在读过... 几年前,由关仁山的长篇小说《麦河》而生发出关于当下时代中国文学创作的一种深切感悟:在长篇小说的创作和审美接受的过程中,强调认识价值的存在,还是十分必要的。虽然几年时间过去,但至今看来,我的这个判断依然是有效的。尤其是在读过了关仁山又一部以乡村大地为表现对象的长篇小说《日头》1之后,就更加坚定了这个判断。一、思想能力与权力资本合谋状况的记录作为关仁山'中国农民命运三部曲'的收官之作(前两部作品分别是《天高地厚》 展开更多
关键词 农民命运 审美接受 思想能力 文学创作 认识价值 三定 小说写作 收官之作 主体观 第一人称叙述
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大学生“思想能力”及其培育的着力点探赜 被引量:2
9
作者 徐益亮 路丙辉 《成都理工大学学报(社会科学版)》 2016年第6期6-9,共4页
作为思想政治教育重要的研究对象,"思想能力"是指能够掌握和运用一定思想方法,认识、分析和解决价值方面问题的主观条件,是一种具有突出思想性和价值指向性的高层次、综合性能力。主要表现为主体对思想价值观的理性识辨、选... 作为思想政治教育重要的研究对象,"思想能力"是指能够掌握和运用一定思想方法,认识、分析和解决价值方面问题的主观条件,是一种具有突出思想性和价值指向性的高层次、综合性能力。主要表现为主体对思想价值观的理性识辨、选择和坚守。"思想能力"论题的提出,一是出于对大学生应对实际问题的现实考量,二是源于思想政治教育学科发展的理论审思,三是受当前思想政治教育学科研究方面新论点的启发。培育大学生的思想能力应着力于引导大学生确立正确的价值观、培养科学的思想方法、激发他们树立崇高的理想信念。 展开更多
关键词 思想能力 大学生思想政治教育 价值观 思想方法 理想信念
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论阐释中的个性与共性 被引量:1
10
作者 胡潇 《求索》 CSSCI 北大核心 1999年第4期68-72,共5页
一人类对于世界的认识、思考、理解和解释,既是一种社会性的活动,但无时无刻不表现为个人的意识活动。一切思想、解释的过程,都只能具体地存在于各别的思想主体的意识之中,只能通过无数个体认识活动的纵深推进与横向拓展才得以实现... 一人类对于世界的认识、思考、理解和解释,既是一种社会性的活动,但无时无刻不表现为个人的意识活动。一切思想、解释的过程,都只能具体地存在于各别的思想主体的意识之中,只能通过无数个体认识活动的纵深推进与横向拓展才得以实现。思想既是人类的,又是个体的;既是... 展开更多
关键词 普遍性 思想活动 思想主体 费尔巴哈 个性与共性 理性活动 类本质 思想能力 思想内容 生命形态
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例谈空间观念培养的策略 被引量:2
11
作者 金海波 《教学月刊(小学版)(数学)》 2017年第11期34-36,共3页
空间观念的培养是小学数学学习的核心目标之一。强化学生的空间观念培养有助于发展学生的思维和空间想象力。对此,教师可以从实物直观建立表象、动态演示丰富形象、动手操作积累形象、重视应用发展抽象四个方面来对学生进行空间观念的... 空间观念的培养是小学数学学习的核心目标之一。强化学生的空间观念培养有助于发展学生的思维和空间想象力。对此,教师可以从实物直观建立表象、动态演示丰富形象、动手操作积累形象、重视应用发展抽象四个方面来对学生进行空间观念的培养,促进学生思维能力的提升。 展开更多
关键词 空间观念 培养策略 思想能力
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高数教学中培养学生的思维能力 被引量:1
12
作者 狄成宽 《甘肃高师学报》 2002年第5期73-74,共2页
数学教育不仅为学生学习其它科学知识打下基础 ,同时也培养了学生的思维能力 .
关键词 概念教学 逻辑推理 思想能力
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回顾·反思·探究——答《东方论坛》编者问 被引量:2
13
作者 彭定安 《东方论坛(青岛大学学报)》 2009年第4期74-81,共8页
第二代中国现代文学学者处于一种新旧交替的地位,起着承前启后的作用,它与第一代和后辈的差异更多的是时代的付与、社会的进步和文化的演进所造成的,个人的因素不是主要的,而且是通过"时世"的变换来表现的。当前现代作家作品... 第二代中国现代文学学者处于一种新旧交替的地位,起着承前启后的作用,它与第一代和后辈的差异更多的是时代的付与、社会的进步和文化的演进所造成的,个人的因素不是主要的,而且是通过"时世"的变换来表现的。当前现代作家作品研究方面存在着存在一种偏差,我们需要"捐弃前嫌",不狭隘、能宽容、大胸襟,用全面的、规范的、时代与民族的,以及世界眼光和比较文学的批评标准与文学理论,来"重读"现代文学文本,认真、细致、客观地进行研究,在研究的基础上,论证和评价。我们还需要打破过去的狭隘观念,进行总体的中国现代文学研究,应该借取法国年鉴学派的新历史观念,作"综合的"、"总体的"、"长时段"的中国现代文学史研究。 展开更多
关键词 学术研究 思想能力 学术潜能 批评标准 历史观念
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挖掘文本魅力 实现读写共赢 被引量:1
14
作者 黄春艳 《创新时代》 2015年第4期83-85,共3页
长期以来,作文教学中一直存在着这样的问题:作文次数少(一单元一次),间隔时间长,内容单调。这样就使学生习作次数少,产生阅读教学与作文教学相脱节的现象,弄成"讲课是讲课、作文是作文"两张皮。如何克服这种弊端,笔者在教学实践中... 长期以来,作文教学中一直存在着这样的问题:作文次数少(一单元一次),间隔时间长,内容单调。这样就使学生习作次数少,产生阅读教学与作文教学相脱节的现象,弄成"讲课是讲课、作文是作文"两张皮。如何克服这种弊端,笔者在教学实践中摸索出了一套以课文为凭借,以提高语言表达能力为目的,以发展思想能力为重点,以读写结合为突破口的切实有效的训练方法,收到了比较明显的效果。 展开更多
关键词 作文能力 读写结合 阅读教学 学生习作 《社戏》 文谈 思想能力 人教版 语言表达能力 作文训练
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美的规定与存在的追问——评张贤根《存在·真理·语言—海德格尔美学思想研究》 被引量:1
15
作者 邹凤波 《美与时代(美学)(下)》 2010年第2期28-30,共3页
在《存在·真理·语言—海德格尔美学思想研究》中,张贤根认为,海德格尔的美学思想揭示了现代美学思想的存在维度,并把现代美学思想建基于其上。对海德格尔美学思想整体及其各个部分之间内在关联的把握,凸显出作者超出一般学者... 在《存在·真理·语言—海德格尔美学思想研究》中,张贤根认为,海德格尔的美学思想揭示了现代美学思想的存在维度,并把现代美学思想建基于其上。对海德格尔美学思想整体及其各个部分之间内在关联的把握,凸显出作者超出一般学者的哲学素养与思想能力。作者采用现象学显现的方法,从敞开的层面来言说和把握海德格尔美学思想,为海德格尔美学思想的研究提供了一个新的视角。 展开更多
关键词 美学思想 海德格尔 语言 真理 追问 内在关联 思想能力 哲学素养
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饭店总经理应具备怎样的“领导力”? 被引量:1
16
作者 陈文生 《饭店现代化》 2006年第11期59-60,共2页
领导者的综合素质决定着企业的成败。饭店总经理应具备的能力有许多,而作为领导者身份的总经理应具有的领导力又是什么?笔者认为归结起来有三大能力:驾驭市场的经营能力,借助专家的组织能力和引领企业文化的思想能力。驾驭市场的经营能... 领导者的综合素质决定着企业的成败。饭店总经理应具备的能力有许多,而作为领导者身份的总经理应具有的领导力又是什么?笔者认为归结起来有三大能力:驾驭市场的经营能力,借助专家的组织能力和引领企业文化的思想能力。驾驭市场的经营能力饭店是企业,是生产单位,是以创造效益为根本的经济组织。总经理首要任务当然是能够领导员工在市场中拼搏,实现本企业的经济目标。无庸置疑,驾驭市场的经营能力是作为领导者的总经理所必须具备的领导力之一. 展开更多
关键词 企业文化 总经理 领导力 饭店 领导者 思想能力 企业领导人 员工行为 组织能力 专家
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关于主题的问题——读书看画杂谈
17
作者 陈肃 《美术》 1959年第6期16-17,共2页
“主题”的概念我们讨论问题,应该从实际出发,不是从概念出发。但是,现在摆在我们面前的实际问题之一,却是关于这一概念的混乱,因此,先在这里罗嗦几句,不算作概念游戏吧? 有位画家,研究以不同题材表现同一主题的问题时,讲过这样一段故事... “主题”的概念我们讨论问题,应该从实际出发,不是从概念出发。但是,现在摆在我们面前的实际问题之一,却是关于这一概念的混乱,因此,先在这里罗嗦几句,不算作概念游戏吧? 有位画家,研究以不同题材表现同一主题的问题时,讲过这样一段故事:宋代画院招考,有一次题目是“万绿丛中一点红”,画工们根据自己对这个“主题”的理解,寻求着不同的题材——画工甲,画了一片草地,中间开了一朵红花;画工乙。 展开更多
关键词 万绿丛中一点红 在乡下 树顶 从实际出发 画意 出点 艺术技巧 概括能力 一幅画 思想能力
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言论写作杂谈 被引量:1
18
作者 米博华 《中国记者》 北大核心 1997年第4期27-28,共2页
言论写作杂谈(一)米博华这是笔者参加业务讲座的心得,发表出来意在抛砖引玉,共同探讨。一:情来,兴来,神来为什么要说话,为什么说而犹觉不足竟形之于文字,刊之于报端?这也许肇始于一个简单的动机,便是需要倾诉或评说,有时,... 言论写作杂谈(一)米博华这是笔者参加业务讲座的心得,发表出来意在抛砖引玉,共同探讨。一:情来,兴来,神来为什么要说话,为什么说而犹觉不足竟形之于文字,刊之于报端?这也许肇始于一个简单的动机,便是需要倾诉或评说,有时,这是一种不吐不快的压抑;有时,这是... 展开更多
关键词 言论写作 思想能力 艺术价值 变化的方向 历史进程 社会主义理论 新闻评论工作 世界观方法论 文字 独到的见解
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论中国民族思想力不足的问题 被引量:1
19
作者 徐长福 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2000年第11期38-39,共2页
关键词 中国 思想能力 民族文化 理性思维
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国家政治话语背景下的另类创作——关于文革时期的非主流美术
20
作者 王鹏瑞 《美术学报》 2006年第3期67-69,共3页
在“文革”体制内,国家政治话语的霸权地位是不可动摇的,大多数画家已经失去了独立的思想能力,因而包括工农兵业余作者在内的广大美术工作者不能不成为主流语的思想能力,因而包括工农兵业余作者在内的广大美术工作者不能不成为主流... 在“文革”体制内,国家政治话语的霸权地位是不可动摇的,大多数画家已经失去了独立的思想能力,因而包括工农兵业余作者在内的广大美术工作者不能不成为主流语的思想能力,因而包括工农兵业余作者在内的广大美术工作者不能不成为主流话语的生产者。从1972年的“纪念毛主席‘讲话’发表三十周年全国美术作品展览”以后, 展开更多
关键词 美术工作者 国家政治 文革时期 话语背景 美术作品展览 思想能力 霸权地位
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